读罪己诏时有符离之溃 其二

乱起吾降日,吾将强仕年。

中原仍梦里,南纪且愁边。

陛下非常主,群公莫自贤。

金台尚未筑,乃至羡强燕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 期许
创作背景
隆兴元年符离之溃后读孝宗罪己诏所作
本诗作于南宋隆兴元年(公元1163年)。当年宋孝宗主导的隆兴北伐在符离遭遇惨败,朝野震动,主和派势力重新抬头,孝宗随后颁布罪己诏安抚人心。诗人时年四十岁,正值壮年出仕不久,读诏后有感于时局艰难创作此组诗,本首为其二。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,简称五律。每句固定为五字,全诗共八句,讲究平仄协调、押韵规范与中间两联对仗。五律起源于南朝齐永明时期,到唐代完全定型,是宋代古典诗歌创作的主流体裁之一,兼具格律美感与表意空间。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对中原故土长期沦陷的深切痛惜,对符离兵败后南宋时局动荡的忧虑,以及对君主励精图治、朝臣摒弃私心齐心恢复中原的恳切期盼。情感沉郁真挚,完全贴合南宋初年爱国士大夫的普遍精神状态,饱含浓烈的家国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
强仕是四十岁的代称,出自《礼记》中四十岁可以出仕为官的记载。南纪指南方的疆域,这里特指南宋的统治区域。金台是黄金台的简称,是古代燕昭王为招揽贤才修筑的高台。降日这里指诗人出仕为官的时间,符合他壮年入仕的人生经历。
逐句白话释义
第一句的意思是战乱爆发我开始出仕做官的时候。第二句的意思是我刚好到了四十岁的壮年时期。第三句的意思是中原故土仍然只能在我的梦里出现。第四句的意思是南方的疆域尚且笼罩在无边的愁云之中。第五句的意思是陛下您不是普通的平庸君主。第六句的意思是各位朝廷大臣不要自以为贤能。第七句的意思是招揽贤才的黄金台还没有修筑起来。第八句的意思是现在我们甚至要羡慕当年强大的燕国。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人读了宋孝宗颁布的罪己诏之后有感而发的作品。诗歌先点明自己的年龄和出仕的背景,再写当下中原沦陷、南宋朝廷处境艰难的局势,最后表达对皇帝和大臣们的期盼,希望朝廷能够招揽贤才,齐心协力恢复中原。全诗情感真挚,充满了诗人的爱国情怀和对国家命运的关切。
跨学科 · 是什么
符离之溃历史学
符离之溃是南宋初年的一次重要军事失败。这次战争发生在现在的安徽宿州一带,南宋北伐的军队被金军打败,损失惨重。这次失败让南宋的主战派受到很大打击,之后南宋朝廷不得不重新和金国展开议和,直接影响了南宋后来的国策走向。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗,每句的诵读断句采用2-3的节奏,比如乱起/吾降日,吾将/强仕年。整体诵读的语气要沉郁平缓,带着忧思的感觉,不要读得太轻快。读到最后两句的时候,可以稍微加重语气,体现出恳切的期盼情绪,符合诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中“中原仍梦里,南纪且愁边”的对仗句式。这种句式前后两句对仗工整,前后内容形成对照关系,适合用来表达思念、忧愁的情绪。比如写思念家乡的内容,可以仿写成“家乡仍梦里,客地且愁边”,表意清晰且有文学美感。
核心名句写作应用
核心名句“中原仍梦里,南纪且愁边”可以用在爱国主题、思乡主题的作文写作中。当需要表达对某个地方的深切思念、却始终无法抵达的情绪时,就可以引用这句诗,让文章更有文化底蕴。比如写纪念抗战胜利的文章,就可以用这句诗形容当年沦陷区人民的心情。
关联知识图谱
隆兴北伐历史关联
符离之溃是隆兴北伐的关键转折点,直接导致了隆兴北伐的彻底失败。隆兴北伐是宋孝宗即位后主导的一次收复中原的军事行动,是本诗创作的直接历史背景,和本诗的情感表达有着直接的关联,是理解本诗的重要基础。

名句 CLASSIC LINES

中原仍梦里,南纪且愁边
该句以极凝练的笔触精准概括了南宋初年故土沦陷、朝野上下普遍陷入愁闷的时代氛围。对仗工整,情感沉郁厚重,具有极强的艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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