语文核心知识
重点字词注释
1.少师是古代授予有功大臣的高级荣誉官衔,无实际职权,代表极高的身份地位。2.张魏公指的是南宋著名抗金名臣张浚,生前受封魏国公,去世后追赠少师。3.出昼在这里指代官员辞去官职离开朝廷。4.回军指的是张浚主持隆兴北伐时宋军回师的历史事件。5.恙指代身体不适、疾病。6.忌指代遭到他人的猜忌、排挤和诋毁。7.千载指的是千年之后,泛指后世。8.空思指的是只能空自怀念,无法再见到逝者。
逐句白话释义
1.张浚辞去官职离开朝廷的时候,沿途的百姓都还盼着他能再次返回主持大局。2.他率领的军队从北伐前线回师之后,敌对的金人尚且对他十分忌惮,不敢轻易出兵南犯。3.自从我上次和他分别之后,一直不知道他的身体有没有什么不适。4.如今他突然离世,我再也找不到人可以诉说这份沉重的悲伤。5.当时的时运不是没有给我们施展抱负的机会。6.上天的意志也终究不能胜过人为的努力。7.他这一生光明磊落,却一直遭到奸佞小人的猜忌和排挤。8.千年之后的人们想起他的功绩,也只能空自怀念了。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋诗人杨万里为悼念抗金名臣张浚创作的挽词。2.全诗开篇就侧面烘托了张浚极高的个人威望,无论是治下百姓还是敌对的金人都对他十分敬重。3.中间两联抒发了诗人得知逝者离世的悲痛心情,也感慨了张浚生不逢时的遭遇。4.尾联总结了张浚一生遭到排挤的坎坷经历,也肯定了他会被后世永远铭记的历史地位。5.全诗整体情感沉郁悲怆,充满了对逝者的敬仰和惋惜之情。6.也暗含了诗人对南宋主和派排挤忠良、偏安一隅的不满。7.诗歌语言质朴平实,没有华丽的修饰,情感却十分真挚动人。8.是南宋爱国挽诗中的代表性作品之一。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体基调沉郁悲痛,诵读时语速要放缓,语气要沉重。2.首联“出昼民犹望,回军敌尚疑”要读得凝重,突出对张浚威望的肯定。3.颔联“时非不吾以,天未胜人为”要读出感慨的语气,语速稍慢。4.颈联“自别知何恙,从谁话许悲”要读得低沉,突出悲痛的情绪。5.尾联“一生长得忌,千载却空思”要读得悠长,突出对逝者的怀念和惋惜。6.断句可以按照“出昼/民犹望,回军/敌尚疑。时非/不吾以,天未/胜人为。自别/知何恙,从谁/话许悲。一生/长得忌,千载/却空思”的节奏划分。7.诵读时要注意每个字的发音清晰,情感要真挚自然,不要刻意夸张。8.整体音量不需要太高,用偏沉稳的中低音诵读效果更好。
句式仿写指导
1.这首诗首联采用了“行为+他人反应”的侧面烘托句式,可以用来描写优秀人物的影响力。2.仿写时可以先写人物的某个具体行为,再写不同群体对这个行为的反应。3.比如可以仿写为“离任民仍念,卸任敌尚惊”来描写优秀的官员。4.仿写时要注意上下句对仗工整,词性相对,语义相关。5.不需要使用复杂的词汇,用平实的语言就能写出很好的效果。6.这种句式适合用来写人物传记类、赞颂类的文章。7.仿写时要注意贴合描写对象的实际特征,不要凭空捏造。8.可以多观察生活中的优秀人物,积累相关的写作素材。
核心名句应用指导
1.名句“出昼民犹望,回军敌尚疑”适合用来描写能力出众、威望极高的人物。2.可以在写赞颂优秀公职人员的文章里使用这句话。3.也可以在写历史人物评价类的文章里使用这句话。4.比如写岳飞、于谦这类忠勇报国的历史人物时都可以引用这句诗。5.使用时可以放在段落的开头,用来总起对人物威望的描写。6.也可以放在段落的结尾,用来总结人物的影响力。7.使用时要注意先解释诗句的含义,再结合描写的对象进行阐述。8.不要在描写反面人物的文章里使用这句诗,以免出现语义偏差。