又和风雨二首 其二
风风雨雨又春穷，白白朱朱已眼空。
拚却老红一万点，换将新绿百千重。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达
创作背景
淳熙年间退居和作
本诗为南宋淳熙十六年（1189年）杨万里退居吉州吉水期间所作，是应和友人咏风雨诗作的组诗第二首，创作时诗人已辞官回乡，远离朝堂纷争，创作视角聚焦日常自然景物，风格轻松鲜活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，每首四句，每句七字，格律要求严格。该体裁成熟于唐代，在宋代得到进一步发展，是古代文人抒情创作的常用体裁。本诗完全符合七言绝句的格律规范，是宋代七绝的代表性小品作品。
情感 · 解读
本诗核心情感跳出传统伤春诗的悲叹逻辑，面对暮春落花的衰败景象，转而赞美新生绿叶的繁茂，传递出主动取舍、乐见新生的豁达人生态度，同时暗含对自然新陈代谢规律的认可与接纳。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“春穷”指春天已经到了末尾，即将结束。“白白朱朱”泛指春季开放的各色红白花朵。“拚却”是甘愿、舍得的意思。“老红”指已经枯萎、快要凋零的花朵。“新绿”指春天刚长出来的嫩绿新叶。“百千重”形容层数很多、长得非常茂密。这些字词都是宋代口语化的表达，读起来非常通俗易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是风一直吹雨一直下，春天不知不觉就已经走到了尽头。第二句是说之前满眼的红白花朵，现在都已经凋谢光了，看着空荡荡的。第三句是说我甘愿舍弃这上万朵凋零的残花。第四句是说用来换来成百上千层茂密的嫩绿新叶。整个释义没有添加额外修饰，完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗描写的是暮春时节遭遇风雨之后的自然景色。诗人没有像大多数古人那样为落花感到悲伤，反而换了一个角度看问题，觉得花朵凋谢之后，长出大量新叶也是一件非常值得高兴的事。整首诗传递出一种非常乐观豁达的生活态度，告诉我们失去旧的事物的时候，也可能会迎来新的更好的收获。
跨学科 · 是什么
植物春季生长规律植物学
春季是大多数植物的生长旺季，开花是植物的生殖生长阶段。等到花期结束之后，植物就会转入营养生长阶段，集中养分长出大量新的叶片，为后续的生长储备能量。这是植物生长的正常自然规律，和诗里描写的落花之后长出新叶的景象完全一致。大家平时在春天也可以观察到这个现象，花谢之后树上很快就会长满新叶。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照这样的节奏断句：风风雨雨/又/春穷，白白朱朱/已/眼空。拚却/老红/一万点，换将/新绿/百千重。前两句读的时候语气平缓一些，读出暮春时节花谢的平淡感。后两句读的时候语气可以稍微昂扬一点，读出诗人豁达喜悦的情绪。读的时候每个断句之间稍微停顿半秒就可以，不用拖太长的音。
基础句式仿写指导
大家可以模仿诗里“拚却……换将……”的转折句式来写句子。这个句式的特点是先讲舍得付出的内容，再讲换来的收获，前后形成对比关系。比如我们可以仿写：“拚却闲暇三两日，换将学业一层楼”，意思是舍得拿出两三天的休息时间，用来换取学习成绩的进步。也可以仿写生活相关的内容，只要符合先舍后得的逻辑就可以。
核心名句日常写作应用
“拚却老红一万点，换将新绿百千重”这句诗非常适合用在写新旧更替、舍得付出的作文里。比如写班级里的老学长学姐主动把社团的位置让给新同学，帮助新同学成长的时候就可以用这句。或者写自己为了准备比赛，舍得放弃娱乐时间，最后获得好成绩的时候也可以用这句。用的时候放在段落的开头或者结尾都可以，能够很好地提升文字的文采。
关联知识图谱
《春晓》（孟浩然）同主题
《春晓》同样是描写暮春时节风雨过后的落花景象，和本诗的描写对象完全一致。两首诗都是短小精悍的写景绝句，内容都围绕春天的风雨和景物变化展开，是非常经典的同主题古代诗歌作品。
名句 CLASSIC LINES
拚却老红一万点，换将新绿百千重
该句以鲜明的数量对比强化取舍关系，传递出昂扬的新生意识。
标签 TAGS
作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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