语文核心知识
重点字词注释
1.虚席,指朝廷空出官位,对外宣称要招纳贤才。2.钓筑,是两个古代贤臣典故的合称。3.其中钓指姜太公在渭水钓鱼,后来得到周文王重用的故事。4.筑指傅说本是筑墙的奴隶,后来被商王武丁提拔为相的故事。5.君实是北宋大臣司马光的字,这里代指当时朝廷推行的僵化保守政策。6.升平,就是太平盛世的意思。7.诸老,指当时隐居不仕的年长贤士。8.松风,指穿过松林的风,在古典诗词中常用来代指高洁的隐居生活。
逐句白话释义
1.第一句:人们都说朝廷真的空出了官位要招纳贤才。2.第二句:我心里清楚,能得到这些位置的肯定是那几个权贵。3.第三句:朝廷招贤的诏令,不过是欺骗那些像傅说、姜太公一样的隐居高士罢了。4.第四句:僵化的旧政策,只会贻误年轻一辈的成长。5.第五句:太平盛世远在我们所能触及的范围之外。6.第六句:春天的气息,刚刚在小雪时节的寒意里悄悄归来。7.第七句:我从来没有忘记那些隐居的贤士们。8.第八句:只是他们自己更爱伴着松风的高洁隐居生活。
全诗核心主旨概括
1.这首诗是作者针对南宋晚期的昏暗时局有感而发的作品。2.开篇先点破朝廷假意招贤的虚伪本质。3.接着用典故批判朝政的僵化对贤才和后辈的耽误。4.再用节候特征比喻太平盛世遥遥无期的现状。5.最后表达自己对隐居贤士的理解和推崇。6.全诗整体情感沉郁,暗含对时局的不满和对高洁风骨的追慕。7.没有直接的怒骂,而是用委婉的笔法表达自己的态度。8.内容贴合当时普通正直文士的普遍心境。
读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语气要偏沉郁平缓,不要太激昂。2.第一句“人道真虚席”可以稍微上扬,带一点嘲讽的语气。3.第二句“心知必数公”要降调,读出了然的无奈感。4.第三四句“宾王欺钓筑,君实误儿童”语速稍快,读出不满的情绪。5.第五六句“天在升平外,春归小雪中”语速放慢,读出沉郁的感受。6.第七句“何曾忘诸老”语气放软,带出怀念的感觉。7.第八句“渠自爱松风”语速放缓,最后两个字拖长,读出悠然的意味。8.每句的停顿可以按照“二二一”的节奏划分,比如“人道/真/虚席”。9.诵读的时候不要刻意用夸张的语气,要贴合诗歌委婉抒情的特点。10.重点放在第五六句的重读,突出诗歌的核心情感。
基础句式仿写指导
1.这首诗里“天在升平外,春归小雪中”的对仗句式很适合仿写。2.这个句式的结构是“抽象事物+在+名词+方位词,具象事物+动作+名词+中”。3.仿写的时候首先要找到一组有对应关系的抽象事物和具象事物。4.比如可以写“梦在星河外,人归晚风中”。5.先确定你要表达的核心情感,比如思念、感慨都可以。6.然后找到和情感对应的具象景物,比如晚风、落叶、明月都可以。7.注意上下句的字数要一致,对应位置的词性要尽量对得上。8.刚开始仿写的时候不用强求平仄完全对应,先把语义的对应做好就可以。9.可以多观察生活里的景物和自己的情绪的对应关系,积累素材。10.仿写熟练之后就可以灵活运用这个句式写出自己的感受。
名句写作应用指导
1.“天在升平外,春归小雪中”这句名句很适合在写和时局、希望相关的文章里使用。2.比如写抗疫时期的文章,可以用这句来形容当时的困境和暗藏的希望。3.也可以用在写个人困境的作文里,形容自己暂时遇到困难但是还有希望。4.用的时候可以直接引用,放在段落的开头或者结尾都可以。5.比如写“正是‘天在升平外,春归小雪中’,虽然我们现在还面临很多困难,但是春天总会来的”。6.也可以化用这个句式,比如“福在磨难后,梅开寒冬中”来表达类似的意思。7.用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。8.这个句子的情感比较沉郁,不适合用在过于欢快的文章里。9.可以多积累类似的情景,在合适的时候用进去会给文章增色不少。10.日常写作的时候可以多尝试使用这些经典名句,提升自己的写作水平。