雾中见灵山依约不真

杨万里 · 宋

东来两眼不曾寒，四顾千峰掠晓鬟。

天欲恼人消几许，只教和雾看灵山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感旷达

创作背景

赴任途中遇雾作

本诗作于南宋孝宗淳熙六年（公元1179年），杨万里当时赴任提点广南东路刑狱，途经江南西路信州上饶县（今江西上饶）境内的灵山时，恰逢山间大雾弥漫，无法得见灵山全貌，即兴创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，简称七绝。全诗共四句，每句七字，格律要求严谨，是宋代文人常用的诗歌体裁之一，在古典诗歌体系中属于短小精悍的抒情类体裁，历代都有大量经典作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，首先是诗人旅途中饱览山水的盎然兴致，其次是遇雾难见灵山全貌的微小遗憾，最后是将遗憾转化为独特审美体验的豁达诙谐情绪，整体情感轻松明快，毫无愁苦之感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，“晓鬟”指清晨梳理好的女子发髻，诗中用来比喻清晨雾气中隐约可见的秀美山峰。第二，“依约”是隐约、模糊的意思，对应诗题里“见灵山依约不真”的描述。第三，“消几许”是有多少、算得了多少的意思，带有反问的语气。第四，“和雾”就是伴着雾气、隔着雾气的意思。这些字词都非常口语化，符合杨万里诗歌平易鲜活的特点。

逐句白话释义

第一句翻译为：从东边赶路过来的我，两眼一直饱览山水，从来没有感到寒凉倦怠。第二句翻译为：四处抬头望去，连绵的千座山峰在眼前掠过，就像女子清晨刚梳好的秀美发髻。第三句翻译为：老天想要惹人烦恼，这点烦恼又算得了多少呢。第四句翻译为：它不过是只让我隔着一层薄雾来观赏灵山的样貌罢了。所有释义都忠实于原文，没有添加额外的文学修饰。

核心主旨与内容概括

这首诗完整记录了诗人旅途中的一段小经历，他赶路经过灵山的时候，本来想要好好观赏灵山的秀美景色，却刚好遇到山间起了大雾，只能隐约看到山峰的轮廓。他没有为此感到懊恼，反而用诙谐的语气把这件小事写成了诗，既表达了对灵山美景的喜爱，也体现了他豁达随性的人生态度，整体内容轻松有趣，非常贴近普通人的生活体验。

跨学科 · 是什么

灵山地貌特征地理学

灵山位于江西省东北部，属于怀玉山余脉，是国家级风景名胜区。景区内的峰林都是花岗岩经过长期的风化和侵蚀作用形成的，形态圆润秀美，和诗人描述的“晓鬟”特征完全吻合。当地因为海拔较高，水汽充足，清晨时分非常容易出现大雾天气，也和诗里描写的场景一致。大家去灵山旅游的时候，也经常能遇到雾中看山的场景，能体验到和诗人当年一样的感受。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，整体语气要轻松明快，带着一点俏皮的感觉。断句节奏按照七言绝句的标准2-2-3结构划分：东来/两眼/不曾寒，四顾/千峰/掠晓鬟。天欲/恼人/消几许，只教/和雾/看灵山。第三句“天欲恼人消几许”要带一点反问的语气，稍微上扬，第四句“只教和雾看灵山”语气放缓，带着一点释然的感觉。这样读就能准确传达出诗歌的情绪。

基础句式仿写指导

可以模仿“只教和雾看灵山”的“只教+状语+动宾结构”句式进行仿写。这个句式非常适合用来描写略带缺憾却别有风味的场景，比如遇到雨天逛西湖的时候，可以写“只教和雨看西湖”。遇到下雪天逛故宫的时候，可以写“只教和雪看故宫”。遇到起风的时候看湖面，可以写“只教和风看湖面”。仿写的时候只要把状语和后面的观赏对象换成对应的内容就可以，非常容易上手。

名句日常写作应用

核心名句“天欲恼人消几许，只教和雾看灵山”非常适合用在描写旅行经历、表达豁达心态的日常写作场景里。比如你旅行的时候本来计划去看某个景点，却遇到坏天气看不到全貌，就可以用这句诗来表达你的心情，说明你没有因为这点小遗憾而不开心，反而看到了不一样的风景。也可以用在形容生活里的小缺憾也有独特美感的场景，适用性非常广泛。

关联知识图谱

诚斋体同流派

本诗是杨万里诚斋体的典型代表作品，诚斋体是杨万里创造的诗歌风格，特点是语言鲜活俏皮，多写日常小场景，富有生活情趣，和本诗的特征完全匹配。

名句 CLASSIC LINES

天欲恼人消几许，只教和雾看灵山

这两句是本诗的核心名句，以拟人化的手法将上天拟人化为会故意惹人烦恼的形象，语言俏皮灵动，精准点出雾中看山的独特审美趣味，后世常被用来形容略带缺憾却别有风味的审美体验，也是灵山景区重要的文化宣传符号。

标签 TAGS

旷达历史学地理学民俗学物理学

作者 POET

杨万里 1127年－1206年

南宋官员、文学家、诗人