读书

诵读这首诗时整体语速要舒缓，语气要轻松自然。前两句“读书不厌勤，勤甚倦且昏”读的时候可以稍微带点无奈的语气，突出苦读的弊端。第三到第四句“不如卷书坐，人书两忘言”语速放慢，带出安静闲适的感觉。第五到第六句“兴来忽开卷，径到百圣源”语速稍快，体现兴致到来的畅快。第七到第十句读的时候语气舒展，传递出欣然会意的愉悦。第十一句到第十二句语气放缓，带出思考的感觉。最后两句“自笑终未是，拨书枕头眠”语气轻松带点俏皮，体现诗人的随性。诵读时每两句之间停顿1秒左右即可。

这首诗多用口语化的短句，前后对比的写法非常适合仿写。首先可以先点明某一件事常规的正确做法，再点出过度做这件事的弊端。接下来写自己更偏好的轻松做法，再描述做法带来的美好感受。比如可以仿写关于练字的内容：“练字不厌勤，勤甚倦且酸。不如搁笔坐，人笔两忘言。”也可以仿写关于种花的内容：“种花不厌勤，勤甚损根芽。不如倚栏看，人与花俱闲。”仿写时要注意前后内容的逻辑连贯，语言要平实自然，不需要用过于华丽的辞藻。

“当其会心处，只有一欣然”这句名句适合用在描述学习、工作中获得灵感的场景。比如写自己解出一道很难的数学题的时候，可以用这句来形容当时的愉悦心情。写自己读某本书忽然读懂了核心内容的感受，也可以用这句来表达。写自己学习书法、绘画等技艺忽然找到窍门的状态，同样可以引用这句。在写关于治学、兴趣爱好主题的作文时，这句能很好地提升文字的文化感。引用时不需要额外加过多解释，读者就能明白其中的含义。这句也可以用在日常和朋友交流学习心得的场景中，表达自己的收获感受。日常写读书笔记的时候也可以用这句作为开头，引出自己的阅读感悟。