春暖郡圃散策三首 其三

大家诵读这首诗的时候，首先要注意断句，每句七字可以分成三段来读，比如“春禽/处处/讲新声”，停顿的时候不用太长。然后语气要轻快活泼，读出春天生机勃勃的感觉。前两句是写景，读的时候可以稍微带一点欣喜的语气。后两句的最后一句是点明主旨，读的时候可以稍微加重一点语气，突出珍惜时光的感觉。大家可以多读几遍，慢慢找到最合适的节奏。不用刻意模仿别人的读法，自己读着舒服，能表达出诗歌的情感就可以。诵读的时候也可以配合一点简单的手势，更能体会诗歌的节奏。

这首诗的前两句用了拟人的修辞手法，把春鸟和细草当作人来写，非常生动。我们仿写的时候，可以先选两个春天的景物，比如春风、桃花、燕子之类的。然后给景物赋予人的动作或者情感，比如春风可以“拂新柳”，桃花可以“笑春风”。然后按照“景物+状态+动作”的结构来写就可以。给大家举一个仿写的例子：“春风款款拂新柳，小桃灼灼报春归”。大家也可以试着自己写两句，不用追求写得非常好，能用上拟人手法就可以。写完之后可以和同学朋友交流，看看谁写的更生动。平时写作文的时候也可以多用这种拟人手法，能让文章更有灵气。

“曲折遍穿花底路，莫令一步作虚行”这句名句，我们平时写作文或者说话的时候都可以用。第一种场景是写春日出游的作文的时候，可以用这句来表达自己认真感受春景的心情。第二种场景是写关于珍惜时间、认真生活的作文的时候，可以用这句来引出自己的观点。第三种场景是和朋友出门游玩的时候，也可以用这句来调侃大家要认真玩，不要浪费出来玩的机会。给大家举一个应用的例子：“周末我和爸爸妈妈去公园赏花，走遍了公园里的每一条小路，真的是‘曲折遍穿花底路，莫令一步作虚行’，收获了满满的快乐。”大家平时可以多想想这句还能用到什么场景里，用的多了就会熟练了。引用的时候不用特意说明出处，大家基本都能明白这句的意思。