揭阳道中二首其一

厌穿山径石嵚𡼭，喜见川原路坦夷。

更著两行团树子，引人行远不教知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感哲理 · 喜悦 · 生活 · 羁旅

创作背景

淳熙八年广东巡历途中作

本诗创作于南宋淳熙八年（公元1181年），当时杨万里任提举广东常平茶盐公事，按照宋代职官制度巡历属地，途经揭阳驿道时所作。本次巡历是杨万里到广东上任后首次巡查地方盐茶、赈济事务，行程多走岭南山地驿道，才有诗中从山路到平原的体验。创作背景仅与本次巡历直接相关，不涉及作者其他生平内容。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，是宋代绝句的典型作品。七言绝句起源于南北朝时期，到唐代完全成熟，是古代诗歌中篇幅短小、节奏明快的体裁。历代都有大量优秀的七绝作品流传，宋代七绝在唐代的基础上发展出了重理趣、重日常表达的特点。本诗严格遵循近体诗格律规范，同时融入了宋代口语化的表达特点，是宋诗中小品的代表。

情感 · 解读

本诗核心情感是行旅途中摆脱崎岖山路的畅快，对岭南郊野平易风光的喜爱，以及对日常小美好的珍视。情感层次清晰，从开篇的厌烦疲惫，到看到平路的惊喜，再到被行道树陪伴的惬意，层层递进。历代主流解读都认可本诗的情感非常真切，暗含苦尽甘来的普遍生活哲思，容易引发读者共情。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一个要掌握的词是嵚𡼭，读音为qīn qí，形容山势高耸陡峭、岩石错落的样子。第二个词是坦夷，指地势平坦开阔，没有障碍。第三个词是著，这里读作zhuó，是设置、栽种的意思。第四个词是团树子，指成簇成团栽种的行道树。这些字词都是宋代口语入诗的典型表现，贴近日常表达，没有生涩的书面语。理解这些字词的意思，就能顺畅读懂全诗的字面内容。大家可以结合生活中走山路、走平路的体验，来对应字词描绘的场景。这些字词的用法在杨万里的其他诗作中也经常出现，体现了诚斋体的语言特点。

逐句白话释义

第一句写诗人长时间在崎岖的山路上行走，遍地都是高耸错落的岩石，走得十分厌烦。第二句写走着走着忽然看到河边平原的道路，平坦开阔，心里瞬间变得十分喜悦。第三句写平坦的道路边上还栽种着两排成簇成团的树木，树荫浓密。第四句写这些树陪着旅人一路前行，让人不知不觉就走了很远的路程，丝毫没有察觉到赶路的疲惫。整首诗的语言非常直白，就像普通人说话一样，没有华丽的修饰。每一句都如实记录了诗人路上的所见所感，非常真实。大家读的时候很容易就能联想到自己走长路的类似体验。这种直白的表达是杨万里诗作的典型风格。

核心主旨与内容概括

这首诗记录了诗人旅途中的一段真实经历和情绪变化。最开始走艰险山路的厌烦，和后来看到平坦大路的喜悦，形成了非常鲜明的对比。诗人没有写什么宏大的主题，只是抓住了行路时一个小小的真切感受。道路边的树木默默陪伴旅人走远的细节，充满了日常的小趣味。整首诗传递出一种平实的快乐，就是摆脱困境后看到美好风景的愉悦。它告诉我们，赶路的过程中也有很多不经意的小美好。哪怕是很普通的行道树，也能给赶路的人带来很大的慰藉。这种从日常小事里发现趣味的视角，非常值得我们学习。

跨学科 · 是什么

揭阳道地理位置地理学

诗中的揭阳道是宋代广南东路连接潮州、梅州等地的官方驿道。位置大致在今天广东省揭阳市、潮州市交界的山地和平原过渡地带。这一带北靠莲花山脉，南临潮汕平原，刚好是从山地进入平原的过渡区域。诗人走的路线就是从山区往潮汕平原腹地行进，所以才有从山路到平路的体验。现在这一区域还保留有部分宋代驿道的遗址，是岭南交通史的重要实物证据。当地属于亚热带季风气候，温暖湿润，非常适合树木生长，所以道路两边容易形成成排的林荫道。这条驿道在宋代是重要的交通运输通道，承担了官府公文传递、物资运输、官员巡历的功能。现在它已经成为潮汕地区重要的历史文化遗迹，供游客参观了解古代交通情况。

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读写应用

基础诵读指导

这首诗是七言绝句，诵读的时候每句按照四三的节奏断句就可以。第一句“厌穿/山径石嵚𡼭”要读出厌烦、疲惫的语气，语速稍慢。第二句“喜见/川原路坦夷”要读出惊喜、愉悦的语气，语速可以稍快一点，体现情绪的转变。第三句“更著/两行团树子”语气要放平缓，带着发现小美好的惬意。第四句“引人/行远不教知”要读出恍然、愉悦的感觉，最后两个字可以拖长一点，余味悠长。整体诵读的节奏要随着诗人的情绪变化而调整，不要一直保持同一个语速。大家诵读的时候可以代入自己走了很久累路突然看到平路的体验，更容易找到合适的语气。多诵读几遍就能感受到这首诗明快的节奏和真切的情感。

基础句式仿写指导

这首诗的结构非常适合仿写，是先写负面体验再写正面惊喜的转折结构。大家可以先写自己做某件事刚开始的厌烦或者疲惫感受，再写突然遇到美好事物的惊喜情绪。比如可以写上学路上最开始走得很累，突然看到路边开了很好看的花的体验。也可以写做习题做得很烦躁，突然找到解题思路的畅快感受。仿写的时候不用追求华丽的辞藻，如实记录自己的真实感受就可以。重点要突出前后情绪的对比，还有最后发现小美好的细节。大家可以先从写自己的日常小事入手，多练几次就能掌握这种结构的写法。这种写法很容易写出真实动人的内容，适合用在记叙文的写作里。

名句日常写作应用

核心名句“更著两行团树子，引人行远不教知”适合用在很多写作场景里。最常用的是写旅途见闻的作文里，用来描写路途中不经意出现的美好事物缓解了赶路的疲惫。也可以用在写奋斗历程的作文里，比喻一路上有美好的陪伴，让人不知不觉就坚持了很久。比如写自己学习的过程中，有家人的陪伴、兴趣的支撑，不知不觉就进步了很多，就可以用这句诗。还可以用在写家乡变化的作文里，描写家乡道路绿化越来越好，走路的时候非常舒适。用的时候不需要刻意解释诗句的意思，放在对应的场景里就很贴切。这句诗自带一种平实的温暖感，能给作文增添不少韵味。大家平时写作文的时候可以多尝试使用这类有生活气息的诗句。

关联知识图谱

《过松源晨炊漆公店》同作者|同主题

《过松源晨炊漆公店》是杨万里另一首非常有名的行旅主题诗作。两首诗都是杨万里在旅途之中写的，都抓住了行路过程中的真实感受和小哲理。《过松源晨炊漆公店》写的是下山之后还有山的体验，暗含人生困难不断的哲思，和这首诗写苦尽甘来的体验刚好形成对照。两首诗都体现了诚斋体善于从日常小事里发现趣味和哲理的特点。两首诗的语言都非常直白浅近，没有华丽的修饰，读起来非常亲切。杨万里一生写了很多这类行旅小诗，大部分都记录了他各地为官途中的所见所感。大家如果喜欢这首诗的风格，可以去读杨万里的其他行旅诗作，能看到很多有趣的日常观察。这两首诗也经常被选入中小学语文教材，是宋诗中小品的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

更著两行团树子，引人行远不教知

本句生动描写了行道树默默陪伴旅人消解赶路疲惫的场景，充满日常趣味。该句体现了诚斋体浅白有味的典型特点。

标签 TAGS

哲理喜悦生活羁旅历史学地理学植物学社会学

作者 POET

杨万里 1127年－1206年

南宋官员、文学家、诗人

揭阳道中二首 其一