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寄题萧民望齐云楼
寄题萧民望齐云楼
杨万里
· 宋
下泳山尖碧云起,添得奇峰三四觜。
老人登楼来看云,下瞰云端在平地。
急呼云师令执鞭,我欲乘此追群仙。
蓬莱阆风遍游览,归来落月满晴川。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言古诗
情感
旷达 · 赞美
创作背景
题寄友人新建楼阁
本诗为南宋诗人杨万里晚年家居吉水时所作,是为同乡友人萧民望新建的齐云楼题写的寄赠作品,属于应酬类题咏诗,创作时诗人已辞官归乡,心境闲适洒脱。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古代诗歌体裁的一种,每句七字,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵灵活可换韵,在唐宋时期常被诗人用来抒发自由洒脱的情志,是古典诗歌中包容性最强的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两层,第一层是对友人萧民望所建齐云楼高旷观景视野的赞赏,第二层是登楼时触景生情生出的浪漫游仙遐想,整体情感疏朗明快,充满乐观旷达的气质,是历代公认的诚斋体轻快风格的代表。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词注释
第一,觜:同“嘴”,这里指山峰突出的尖顶。第二,云师:中国古代神话中掌管云彩的神灵。第三,蓬莱、阆风:都是中国古代神话传说中神仙居住的仙境,常用来指代景色极美的地方。第四,晴川:晴朗天气下的江面。第五,下瞰:从高处往下看。
逐句白话释义
第一句:下泳山的山顶上碧云升起,仿佛给原本的山峰又添了三四个尖尖的奇峰。第二句:我这个老人登上齐云楼来看云,往下看的时候感觉云端就像在平地上一样近。第三句:我急忙呼唤云神让他拿着鞭子赶云,我想要乘着这云朵去追赶各位神仙。第四句:把蓬莱、阆风这些仙境全都游览一遍,回来的时候落下的月光已经铺满了晴朗的江面。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人萧民望的题赠作品,先描写了齐云楼外的秀丽山景和登楼俯瞰的独特体验,再通过浪漫的游仙想象,抒发了诗人登楼时旷达洒脱的心境,也表达了对友人所建齐云楼的高度赞赏,整体风格轻快活泼,充满想象力。
跨学科 · 是什么
江南丘陵地貌特征
地理学
我国江南丘陵地区海拔多在200米到500米之间,山峰尖耸,降水充沛,云底高度通常较低,在地势较高的楼上俯瞰,很容易看到云朵在脚下的景观,和诗里描写的场景完全吻合。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
诵读这首诗的时候,每七字一句,每句中间断一次,前两句写景语气轻快,第三第四句写登楼体验语气要带一点惊讶的感觉,后四句写游仙想象语气要舒展洒脱,最后一句语气放缓,读出开阔明丽的感觉。整体节奏前慢后快,最后一句再放慢。
基础句式、修辞仿写指导
可以仿写前两句的写景加比喻的句式,先写实景,再用新奇的比喻写出景物的特点,比如“院角海棠红欲燃,添得胭脂三五点”,就是仿照原诗的结构,先写实景,再用比喻突出景物的特征。
核心名句的日常写作应用场景与示例
这句核心名句可以用在描写自己有远大志向、想要追求理想的场景里,比如写我的理想的时候,可以用“我每每想到未来的人生道路,就会想起杨万里的诗句‘急呼云师令执鞭,我欲乘此追群仙’,想要带着一腔热血去探索更广阔的世界。”
关联知识图谱
杨万里诚斋体
同风格作品
这首诗是杨万里诚斋体的代表作品,诚斋体的特点是风格轻快灵动,充满新奇的想象和生活气息,本诗完全符合这些特征。
中国古代游仙诗
同主题
这首诗里的乘云追仙、游览仙境的内容属于游仙诗的题材,游仙诗是中国古典诗歌中专门写神仙游览内容的题材,有悠久的创作传统。
名句
CLASSIC LINES
急呼云师令执鞭,我欲乘此追群仙。蓬莱阆风遍游览,归来落月满晴川
这几句是本诗的核心名句,前两句充满浪漫主义的想象,把诗人登楼见云后的洒脱志趣表现得淋漓尽致,后两句收束游仙想象,回归现实的明丽景色,意境开阔疏朗,历代被视为诚斋体灵动风格的代表,常被用来形容人有高远的志向和旷达的胸怀。
标签
TAGS
旷达
赞美
历史学
地理学
民俗学
物理学
社会学
作者
POET
杨万里
1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人
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