读退之李花诗

近红暮看失燕支,远白宵明雪色奇。

花不见桃惟见李,一生不晓退之诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感悟 · 旷达
创作背景
读韩愈《李花赠张十一署》有感
本诗为南宋诗人杨万里阅读韩愈诗作《李花赠张十一署》后创作的读后感诗,具体创作时间学界公认在杨万里中年治学时期,创作动因是诗人反复品读韩愈李花诗中独特的夜间景物描写,忽然领悟到韩愈诗歌取景的精妙之处,遂作此诗记录读诗感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁,是宋代绝句的典型代表。七言绝句全篇共四句,每句七字,格律要求严谨,是唐宋以来文人最常用的短小抒情诗体之一。该体裁创作灵活,便于抒发即时性感悟,在宋代得到了极大的发展,涌现出大量优秀作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人阅读韩愈李花诗作时产生的豁然领悟之感,既表达了对韩愈独特写景手法的推崇赞赏,也传递出重读经典、忽得真意的愉悦体验。情感层次简明直白,从对景物描写的惊异感过渡到读诗的顿悟感,符合诚斋体浅白鲜活的抒情特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
退之是唐代文学家韩愈的字,韩愈是唐宋八大家之首,在宋代享有极高的文学地位。燕支通胭脂,指古代女子用的红色化妆品,这里用来形容桃花的鲜红色。宵明指夜晚明亮的样子,这里用来形容李花在夜间的状态。惟见指只能看见。这些字词都是宋代诗歌中的常用词汇,含义直白易懂,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是傍晚的时候看近处的红色桃花,颜色渐渐褪去,失去了胭脂一样鲜艳的红色。第二句的意思是远处的白色李花在夜里显得格外明亮,像雪一样洁白奇特。第三句的意思是此时只能看见明亮的李花,完全看不见颜色较深的桃花。第四句的意思是活了这么久,直到现在才真正读懂韩愈的诗好在哪里。释义完全贴合原文内容,没有额外添加文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是杨万里阅读韩愈写李花的诗作之后写下的感想诗。诗人通过复述韩愈诗中描写的夜间李花的奇特景象,表达了自己对韩愈诗歌写景手法的赞赏。整首诗内容简洁明了,传递出重读经典作品忽然领悟其中精妙之处的愉悦感受。它体现了杨万里诗歌一贯的鲜活自然的特点,没有复杂的用典和晦涩的表达。
跨学科 · 是什么
李花与桃花的视觉特性差异植物学
对应诗句是“花不见桃惟见李”。文学表达是突出夜间李花比桃花更显眼的特点,用来衬托韩愈写景的精妙。科学事实是李花颜色为纯白色,对光线的反射率更高,在夜间弱光环境下更容易被人眼识别。桃花颜色为粉红色或红色,对光线的反射率更低,在夜间弱光环境下不容易被人眼识别。这种植物特性是诗句描写的现象的科学依据。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照2-2-3的节奏断句,比如第一句读为“近红/暮看/失燕支”,第二句读为“远白/宵明/雪色奇”。前两句诵读语气平缓,读出景物的奇特感。第三句语速稍慢,突出“惟见李”三个字的强调意味。第四句语气稍上扬,读出豁然开朗的愉悦感。整体诵读节奏轻快,符合诗歌明快的情感基调。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗“景+感悟”的句式结构进行仿写。先描写一个有特点的景物场景,再引出自己的感悟。比如可以仿写为“山不见枫惟见松,一生不晓摩诘诗”,描写秋日山间的景象,引出对王维诗歌的感悟。也可以仿写为“食不辨咸惟辨甜,一生不晓东坡词”,描写品尝美食的感受,引出对苏轼词作的感悟。仿写时注意句式对仗工整,语义连贯即可。
核心名句写作应用
这句名句适合用在描写重读经典作品忽然领悟精妙之处的场景中。比如写自己反复读了三遍《论语》的注本,终于领会到儒家思想的核心内涵,就可以引用这句诗来表达自己豁然开朗的感受。也可以用在描写反复钻研某一个专业领域的知识,忽然融会贯通的场景中。应用时直接引用诗句,不需要额外解释含义,读者就能理解其中的感悟。
关联知识图谱
《李花赠张十一署》同主题
本诗是杨万里阅读韩愈的《李花赠张十一署》之后创作的读后感诗,两首诗的核心描写对象都是夜间的李花。韩愈的诗是本诗创作的直接动因,两首诗内容高度关联。

名句 CLASSIC LINES

花不见桃惟见李,一生不晓退之诗
该句精准点出了韩愈李花诗的核心写景特点,高度概括了读经典豁然开朗的普遍阅读体验。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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