过玉山东三塘五首 其四

身行衢信两中间,夹路尖峰面面寒。

只道秋山似春笋,不知春笋似秋山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感理趣 · 闲适
创作背景
淳熙年间途经玉山即兴创作
本诗创作于南宋孝宗淳熙年间,作者赴任途中经过信州玉山县东三塘路段,见道旁山峰形态奇特,即兴写下组诗《过玉山东三塘五首》,本首为第四首,属即时感发的即兴作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句,为宋代流行的短章抒情体裁,全篇共四句,每句七字,格律要求严谨,擅长以极简篇幅承载灵动意趣,在宋代山水即兴创作中应用极广。
情感 · 解读
本诗核心情感为行旅途中的闲逸兴致,以孩童般的新奇视角观察山野风光,于寻常景物中挖掘出人意料的关联,暗含换角度思考的朴素理趣,无感伤情绪,整体基调轻快活泼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
衢指衢州,今浙江衢州一带,信指信州,今江西上饶一带。夹路就是道路两旁。尖峰指形态陡峭尖锐的山峰。只道就是只以为、原本以为的意思。全诗词义浅白,没有生僻字词,符合宋代白话入诗的特点。大家读的时候很容易就能理解字面意思。
逐句白话释义
第一句说我走在衢州和信州交界的半路上。第二句说道路两旁都是尖锐的山峰,每一面看着都带着清寒的感觉。第三句说我原本以为秋天的山峰长得像春天刚冒出来的竹笋。第四句说原来我搞反了,是春天的竹笋长得像秋天的尖峰啊。这个翻译完全保留了原诗的口语化特点。没有添加额外的文学修饰。大家能直接对应到原诗的每一句内容。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是作者赶路途中看到路边尖峰的偶然感想。他看到秋天的山峰尖尖的,第一反应是像春笋,转念又反过来觉得春笋更像秋山。整首诗没有讲什么大道理,就是记录了一个普通人都可能有的瞬间奇想。读起来非常亲切有趣。能感受到作者轻松愉快的旅途心情。也能提醒大家平时多观察生活里的小细节。
跨学科 · 是什么
玉山尖峰地貌地理学
玉山一带属于武夷山脉的余脉,有很多丹霞地貌的孤峰。丹霞地貌是红色砂岩经过长期风化和流水侵蚀形成的。这种地貌的山峰大多顶部尖锐,形态挺拔。所以作者路过的时候能看到路两旁到处都是尖峰。这种地貌在我国南方的江西、福建、广东等地分布很广。大家去这些地方旅游也能看到类似的山形。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候第一句要读得平缓,体现行路的从容感,在“衢信”后面稍作停顿。第二句节奏稍慢,重音放在“尖峰”和“寒”上,读出山的清寂感。第三句语调稍微上扬,体现出发现相似点的惊喜感,在“秋山”后面停顿。第四句语调轻快,重音放在“不知”和“春笋”上,读出恍然大悟的趣味。整首诗的诵读节奏要轻快活泼,不要读得太沉重。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗后两句的互喻句式。首先找到两个外形或者特性相似的事物,比如天上的云和棉花糖,先写原本以为A像B,再反转写其实B更像A。比如可以写“只道白云似棉花,不知棉花似白云”,或者写“只道圆月似玉盘,不知玉盘似圆月”。仿写的时候要注意两个事物的相似点要明确,反转的逻辑要自然。不需要追求太复杂的用词,直白有趣就好。
名句应用指导
这句名句可以用在很多日常写作场景里。比如你出去旅游看到形状奇特的山,就可以用这句来形容山的形态。或者你写观察生活的作文,讲换个角度看事物有新发现的时候,也可以引用这句。还有你写关于联想、想象力的主题作文,这句也是很好的例子。用的时候可以直接引用,也可以稍微改编一下贴合自己的内容。
关联知识图谱
回环互喻修辞手法同手法
本诗后两句采用回环互喻手法,本体喻体互换位置,形成回环往复的趣味,是比喻修辞的特殊形式。
诚斋体诗歌风格同流派
本诗是杨万里诚斋体的典型作品,风格浅白活泼,善于捕捉日常瞬间的奇思妙想,符合诚斋体的核心特征。

名句 CLASSIC LINES

只道秋山似春笋,不知春笋似秋山
本句为全诗核心名句,采用回环互喻的新奇修辞,打破常规比喻的单向性,成为宋诗“以俗为雅、以小见大”风格的典型代表,常被后世用来形容换角度观察事物获得的新奇发现,广泛应用于写景、说理类文本中。

标签 TAGS

作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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