后圃杏花

小树手初种,当年花便稠。

拣枝那忍折,绕径祗成愁。

淡了犹红在,留渠肯住不。

无端万银竹,判却一春休。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜花
创作背景
退居私园创作
本诗创作于南宋绍熙年间,杨万里辞官退居吉水老家的私园期间,是诗人亲手在后圃栽种杏树、观察杏花开放过程中即兴创作的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代五言律诗,是近体诗的一种,全诗共八句四十字,每句五字,符合严格的格律押韵要求。五律起源于南朝齐永明时期,到初唐完全定型,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是对亲手栽种的杏花的珍视怜惜,以及面对春光流逝、花期易散的淡怅惘,整体情感细腻真挚,充满对日常微小美好的在意。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“稠”是繁密茂盛的意思,这里形容杏花开得又多又密。“渠”是宋代口语,指代“它”,这里指杏花。“银竹”是比喻大雨,雨点像密密麻麻的银色竹子一样。“判却”是断送、了结的意思。这些字词都是宋代诗文里常用的口语化表达,没有生僻字,读起来非常直白易懂。
逐句白话释义
第一句写小小的杏树是我亲手刚刚种下的。第二句写种下的当年它就开了满树繁密的花。第三句写我想要挑一根枝条折下来,却怎么也忍心不下。第四句写我绕着园子里的小路来回走,心里只生出淡淡的愁绪。第五句写杏花的颜色已经慢慢淡了,但还有红色的痕迹留在花瓣上。第六句写我想要留住这杏花,不知道它肯不肯为我停留。第七句写没来由突然下起了倾盆大雨。第八句写看来这一整春的杏花花期,只能就这样断送了。
核心主旨概括
这首诗围绕诗人亲手栽种的杏花展开,写出了从看到杏花盛放的欣喜,到不忍折花的怜惜,再到想留花不住的怅惘,最后到大雨打落杏花的失落,整体抒发了诗人对美好事物的珍视,以及对春光易逝的惋惜之情,非常贴近普通人的日常情感,很容易引起共鸣。
跨学科 · 是什么
杏树的生长特性植物学
杏花是蔷薇科杏属的落叶乔木,普通实生苗栽种后一般2到3年才会开花,如果是移栽的带花芽的成龄杏树,确实可以做到栽种当年就开花,诗里的描写是符合植物生长规律的,并不是诗人的夸张。杏树的花期一般在春季3到4月,花期只有10天左右,确实很容易受到大雨等恶劣天气的影响而提前凋谢。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候每句可以按照“二三”的节奏断句,比如“小树/手初种,当年/花便稠”。前两句读的时候可以带一点欣喜的语气,中间四句读的时候语速稍慢,带出怜惜的感觉,最后两句读的时候语气放沉,带出一点怅惘的情绪。整首诗的整体诵读节奏不要太快,要符合舒缓的情感基调。
句式仿写指导
可以仿写这首诗直白口语化的借物抒情句式,比如写自己种的植物就可以写“小菊我新栽,秋来蕊正开”,写喜欢的物品就可以写“小扇去年买,凉风依旧柔”。仿写的时候不用刻意用生僻字,用日常的语言写出自己的真实感受就可以,符合这首诗平实自然的风格特点。
名句写作应用
名句“淡了犹红在,留渠肯住不”可以用在描写美好事物即将消逝的场景里,比如写春日随笔的时候可以用这两句来表达对春天即将过去的不舍,写毕业季的文章的时候可以用这两句来表达对即将分开的同学的留恋,写旧物品的回忆文的时候也可以用这两句来表达对旧时光的怀念,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
惜春主题诗歌同主题
本诗属于中国古典诗词里常见的惜春主题,和孟浩然《春晓》、李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》等作品主题一致,都是通过描写春日景物的消逝抒发对美好易逝的惋惜之情,是古典诗词里最受大众喜爱的主题之一。

名句 CLASSIC LINES

淡了犹红在,留渠肯住不
这两句是本诗的核心名句,以浅白口语化的表达写出对将谢杏花的怜惜,生动传递出惜春的细腻情绪,是诚斋体浅白鲜活风格的典型代表。

标签 TAGS

作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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