过丫头岩

读这首诗的时候整体语速要稍微慢一点，语气要平缓，带一点感慨的感觉。第一句“告老身心日互催”在“告老”后面稍微停顿一下，重音放在“互催”两个字上，读出那种急迫想要回家的感觉。第二句“又将乌帽点黄埃”在“乌帽”后面停顿，重音放在“点黄埃”上，读出奔波的疲惫感。第三句“丫头岩下来仍往”在“丫头岩下”后面停顿，语气稍微放轻，带一点回忆的感觉。第四句“四十三年十二回”要放慢语速，两个数字“四十三年”和“十二回”都要重读，读出厚重的感慨感，最后慢慢收尾就可以了。

这首诗最后两句用“具体地名+动作+时间数字+次数数字”的结构，非常适合用来写自己对某个熟悉地方的感慨。大家仿写的时候可以先想一个自己经常去的地方，比如学校门口的公交站、外婆家的老槐树之类的。然后把地名放在前面，后面写自己的动作，最后用两个数字来体现时间的变化。比如可以仿写为“公交站旁来又往，三载春秋千次回”，用来写自己上学三年每天坐公交的经历。只要掌握了这个结构，写出来的句子既有画面感，又能体现出时间的厚重感，非常实用。

“丫头岩下来仍往，四十三年十二回”这句名句，非常适合用在写人生经历、回忆过往的作文里。比如你写自己回到很久没回的母校，想起自己在这里度过的六年时光，就可以用这句诗来引出自己的回忆，表达对时光流逝的感慨。再比如你写父母常年在外打拼，每次回家都要经过某个路口，也可以用这句诗来体现父母奔波的辛苦。用的时候不需要额外解释太多，只要放在段落开头或者结尾，就能立刻提升文字的感染力，让读者感受到你想要表达的情绪。