闷歌行十二首 其九

诵读这首诗的时候，前两句要读得稍慢，语气里带一点淡淡的担忧，读出处境的窘迫感。第三句要读出疑问的语气，仿佛真的在思考要去哪里学习辟谷的方法。第四句要读得轻快洒脱，语气里带一点调侃的感觉，读出诗人的旷达。读的时候每句七字可以在第四字后稍作停顿，符合七言绝句的诵读节奏。

可以模仿本诗先铺垫困境、再用调侃转折的结构来创作。比如写忘记带作业的场景，前面两句写“书包翻遍纸半张，教室催交何处藏”，后面两句用设问加调侃的方式收尾，比如“学霸偷学从谁问，今日罚站即良方”，既写出了窘迫的处境，又充满趣味。仿写的时候要注意前后内容的逻辑连贯，最后一句的调侃要贴合前面铺垫的场景。

“仙家辟谷从谁学，明日无炊即秘方”这句诗适合用在描写自己遇到小窘迫的场景里。比如你月底生活费花完，没钱吃饭的时候，就可以用这句诗来调侃自己，既能说出自己没钱吃饭的处境，又不会显得狼狈，还能体现出自己乐观豁达的心态。朋友之间互相调侃生活里的小困境的时候，也可以引用这句诗，非常生动有趣。