中涂小歇

山僮问游何许村,莫问何许但出门。

脚根倦时且小歇,山色佳处须细看。

道逢田父遮侬住,说与前头看山去。

寄下君家老瓦盆,它日重游却来取。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
晚年退居乡野即兴创作
本诗作于杨万里辞官退居吉州吉水乡野时期,是诗人即兴记录出游途中见闻的作品,无特定政治寄托,属于日常即兴创作。学界考证其创作时间为宋宁宗嘉定年间,是杨万里晚期小品诗的代表作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古体诗体裁,古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵灵活,篇幅长短不限。本诗共8句,每句7字,是宋代古体小诗的典型形制。古体诗相较于近体格律诗,更适合即兴抒情、记录日常见闻,契合本诗随性自然的创作基调。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是无目的出游的随性自在,二是对乡野山色的喜爱欣赏,三是与乡邻相处的融洽愉悦,整体传递出豁达松弛的生活态度,无悲戚、愤懑等负面情绪,是杨万里晚年退居时期心境的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“何许”的意思是哪里、何处。“遮侬”就是拦住我,“侬”是古代江南地区对“我”的口语称呼。“寄下”指暂时寄存、放在某处。“它日”就是将来、以后的意思。所有字词都是宋代日常口语的用法,没有晦涩难懂的内容。整体字词浅白,完全符合普通人的日常表达习惯。即使没有古文基础也能轻松理解大部分内容。
逐句白话释义
第一句是山间的小童问我要去哪个村子游玩。第二句是我回答说不用问去哪里,只要出门走走就好。第三句是走得脚累的时候就暂且停下来稍微休息一会。第四句是遇到山色好看的地方一定要仔细欣赏。第五句是路上遇到一位老农拦住我让我留下来歇会。第六句是我告诉他我要往前面去看山。第七句是我把你的老瓦盆先寄存在你家里。第八句是等我下次再来游玩的时候再来取走。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人一次没有固定目的地的山间出游经历。他先是遇到山童询问去向,给出随性的回答,走累了就停下休息,看到好景色就仔细欣赏。路上又遇到热情的老农挽留,他和老农约定下次再来,还把瓦盆寄存在老农家里。整首诗记录的都是非常日常的小事,传递出轻松自在、随性洒脱的好心情,也体现了乡野之中淳朴融洽的人际关系。读完能让人感受到慢下来生活的轻松愉悦感。
跨学科 · 是什么
江南丘陵地貌地理学
诗中提到的山色对应的是江西吉水的江南丘陵地貌。这种地貌的特点是海拔不高,多缓坡低山,植被覆盖率很高,四季都有绿色植被覆盖,山色秀丽柔和,适合徒步游览。吉水当地的山大多没有险峻的悬崖,走累了随时可以找地方休息,和诗里描写的出游状态完全吻合。当地的自然环境非常适合这种随性的短途出游活动。普通人去当地游玩也能获得和诗人相似的体验。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要轻快松弛,不要太急促。断句可以按照“二二三”的节奏来,比如“山僮/问游/何许村,莫问/何许/但出门”。每句的最后一个字可以稍微拖长一点音。读前四句的时候语气要轻松随性,读后四句的时候语气要带上一点愉悦的感觉。整体不需要有太强烈的情绪起伏,就像平时说话聊天一样自然就可以。这样读出来的效果会和诗的整体风格非常契合。
基础句式仿写指导
可以仿写“脚根倦时且小歇,山色佳处须细看”的句式,结构是“XX倦时且小歇,XX佳处须细看”。比如写读书的内容可以写成“眼睛倦时且小歇,书页佳处须细看”。写旅行的内容可以写成“脚步倦时且小歇,风景佳处须细看”。写工作的内容可以写成“身心倦时且小歇,生活佳处须细看”。仿写的时候要注意前后两个分句的内容要有关联,前面说的是疲惫的状态,后面说的是要留心发现美好。这种句式非常适合用在日常的随笔、朋友圈文案里。
核心名句日常写作应用
“脚根倦时且小歇,山色佳处须细看”这句可以用在很多日常写作场景里。比如写旅行攻略或者游记的时候,可以用这句话开头,引出慢旅行的主题。写关于生活感悟的随笔的时候,可以用这句话来表达要慢下来享受生活的观点。发朋友圈记录出行、散步的动态的时候,配上这句话会非常有氛围感。甚至写工作压力相关的内容的时候,也可以用这句话来表达要适当休息、张弛有度的态度。这句的适用范围非常广,而且不会显得生硬。
关联知识图谱
诚斋体同风格作品归属
本诗是杨万里“诚斋体”的典型代表作品。诚斋体的特点就是语言浅白口语化,擅长捕捉日常小事中的趣味,风格活泼自然,没有晦涩的内容和生硬的说理,本诗完全符合这些特征。大部分读者都能通过这首诗快速理解诚斋体的核心特点。

名句 CLASSIC LINES

脚根倦时且小歇,山色佳处须细看
这两句语言浅白而意趣悠长,既点明了本次出游的随性状态,也暗含了慢下来欣赏生活的人生哲理,体现了杨万里晚年闲适自然的诗风。

标签 TAGS

作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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