和张寺丞功父八绝句其八

杨万里 · 宋

断当湖山我与公，问公别后却谁同。

一生海内金石友，万事人间牛马风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感超脱

创作背景

淳熙年间临安唱和

本诗作于南宋孝宗淳熙年间，当时杨万里与张镃（字功父，曾任寺丞）同在临安任职，二人文学理念契合、交谊深厚，平日多有诗文唱和往来，张镃先创作八首绝句赠予杨万里，此为杨万里和作组诗的第八首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗体裁的一种，起源于南北朝时期，定型于唐代，全诗共四句，每句七字，有严格的格律、押韵要求，是宋代文人常用的唱和诗作体裁，在古典诗歌体系中拥有短小精悍、抒情性强的文体地位。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三个层次，第一是对与张功父之间坚如金石的友情的深切珍视，第二是对世俗琐屑事务的不屑与超脱态度，第三是对二人共赏湖山、不慕名利的共同志趣的高度认同，历代解读均认可其情感真挚无伪的特质。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，“断当”是宋代口语，意思是甘愿、笃定认定的意思，没有晦涩的含义。第二，“金石友”指的是交情像黄金和石头一样坚固的朋友，形容友情非常牢靠。第三，“牛马风”是“风马牛不相及”的缩写，意思是两件事情完全没有关联。第四，“寺丞”是宋代的官职名称，是张功父当时担任的职务。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻的通假字或者古今异义的情况。

逐句白话释义

第一句的意思是我笃定要和你一同共享这湖山的美好景色。第二句的意思是我想问你，我们分别之后，你又能和谁一同欣赏这些景色呢。第三句的意思是你是我走遍天下交到的、像金石一样坚固的好朋友。第四句的意思是人间的那些杂七杂八的俗事，和我们的友情、志趣完全没有关系。释义全部采用直白的口语，没有添加额外的文学修饰。

核心主旨与内容概括

这首诗是杨万里写给好朋友张功父的唱和作品，整首诗围绕二人的友情展开。前两句回忆了两人曾经一同游赏湖山的美好过往，也表达了分别之后对友人的牵挂。后两句直接夸赞了两人友情的坚固，也表明了两个人都不看重世俗名利的共同志趣。整首诗语言非常直白，情感很真挚，没有什么华丽的修饰。

跨学科 · 是什么

风马牛不相及典故历史学

牛马风对应的典故出自春秋时期的史书《左传》，原本是说齐国和楚国距离非常远，就算是马和牛走失了，也不会跑到对方的地盘里。后来这个说法就慢慢演变成了“风马牛不相及”，用来形容两件事情完全没有关联。诗人在这里用这个典故，是说人间的各种俗事，和他与好朋友的交情、爱好完全扯不上关系。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，每句可以按照二三二的节奏来停顿，第一句是断当/湖山/我与公，第二句是问公/别后/却谁同，第三句是一生/海内/金石友，第四句是万事/人间/牛马风。前两句读的时候语气要亲切柔和，读出对友人的牵挂感。后两句读的时候语气要坚定昂扬，读出对友情的肯定和超脱的气度。整体语速不需要太快，咬字清晰就可以。

基础句式仿写指导

大家可以学习这首诗后两句的对仗句式来仿写，结构是“一生+范围+事物A，万事+范围+事物B”，前后两句要形成对仗，语义可以相关也可以相反。比如我们可以仿写为“一生案上诗书友，万事尘中利禄风”，表达自己喜欢读书、不看重名利的志趣。也可以仿写为“一生塞上烟尘友，万事帐中歌舞风”，描写戍边将士的生活状态。仿写的时候不需要刻意追求格律，语义通顺对仗就可以。

名句日常写作应用

“一生海内金石友”这句话非常适合用在友情主题的日常写作里，用来形容和好朋友的深厚交情。比如写和发小的友情时可以用：“我和阿明从小一起长大，经历过很多困难都互相扶持，称得上是一生海内金石友，这份交情我会一辈子珍惜。”也可以用在毕业赠言里，送给关系要好的同学，表达对友情的珍视。这句话直白易懂，情感饱满，适用场景非常广泛。

关联知识图谱

杨万里同作者

本诗的作者是南宋著名诗人杨万里，他是诚斋体的开创者，与陆游、范成大、尤袤并称南宋四大家，诗作风格浅白活泼，充满生活气息，本诗完全符合他一贯的创作特点。

张镃酬唱赠答

本诗是写给张镃的唱和作品，张镃字功父，是南宋时期的文学家、藏书家，出身显赫，文学造诣很高，和杨万里等南宋文人都有密切的交游往来，两人多有唱和作品传世。

名句 CLASSIC LINES

一生海内金石友，万事人间牛马风

这两句对仗精工、情感真挚，既点明了二人友情的坚固程度，也彰显了超脱世俗的人生态度。

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超脱历史学

作者 POET

杨万里 1127年－1206年

南宋官员、文学家、诗人

和张寺丞功父八绝句 其八