送金元度教授辞满赴部改秩

杨万里 · 宋

金华唐吕两儒先，夜半黄梅君并传。

不日经筵重坐席，𫏐时黉舍冷无毡。

引班晓漏槐枫里，出宰春风桃李边。

莫遣垂杨知别恨，一篙新涨解归船。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感仕途 · 惜别 · 期许 · 赞美 · 送别

创作背景

南宋婺州赠别

南宋孝宗淳熙年间，金元度任婺州州学教授任期届满，赴行在临安参加吏部铨选改授新秩，杨万里时任婺州相关职务，作此诗为其送行。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代，格律严谨，要求颔联、颈联对仗，历代被文人广泛用于抒情、叙事、赠别等创作场景。

情感 · 解读

本诗核心情感分为三层：一是对金元度学术传承深厚、教学贡献突出的赞赏认可，二是对其赴京改秩后仕途顺遂、造福百姓的美好期许，三是与友人分别的含蓄惜别之情，整体基调昂扬明快，无传统送别诗的悲苦感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “儒先”是对古代儒家先贤的尊称。2. 本诗里的儒先特指金华当地的两位知名学者唐仲友、吕祖谦。3. “黄梅”在这里代指两位学者传承的儒家学术脉络。4. “黉舍”是我国古代对官方举办的学校的通用称呼。5. “坐席”此处特指御前经筵为讲官设置的专属席位。6. “出宰”指官员离开京城出任地方行政长官。7. “一篙新涨”指春季雨水充足后上涨的春水。8. 水位刚好用一根船篙的深度就可以撑船航行。

逐句白话释义

1. 金华当地唐仲友、吕祖谦两位儒家先贤的学说。2. 你如同夜半得到黄梅法脉传承一样全部学到了手。3. 不久之后你就会再次坐到御前经筵的讲官席位上。4. 你暂时离任之后学校里会冷清到没有铺坐的毡席。5. 清晨你会在槐枫掩映的宫殿里跟随朝臣排班行礼。6. 之后你出任地方官会给治下的百姓带来春风般的恩泽。7. 不要让岸边的垂杨知晓我们离别的愁恨。8. 刚涨起来的春水刚好够撑着归船顺利出发。

全诗核心主旨

1. 这首诗是杨万里为离任的婺州教授金元度创作的送别诗。2. 创作的契机是金元度任满前往临安吏部改授新的官职。3. 诗的开篇首先赞赏了金元度深厚的学术功底。4. 肯定了他在婺州州学任教期间的教学贡献。5. 表达了对金元度未来仕途发展的美好期许。6. 同时也暗含了诗人与友人分别的淡淡不舍。7. 整体的情感基调明快昂扬，没有过度的悲伤情绪。8. 也体现了南宋士大夫之间相交的清雅格调。

跨学科 · 是什么

宋代教授官职社会学

1. 诗里提到的“教授”是宋代设置的地方学官名称。2. 主要负责地方官学的教学、祭祀等相关事务。3. 金元度当时担任的是婺州州学的教授职务。4. 这一官职通常由学识渊博的儒生担任。5. 任职满一定年限后可以赴吏部参加铨选改任其他官职。6. 是宋代基层文官体系中非常重要的一个岗位。7. 负责地方人才的培养和儒家学说的传播推广。8. 对地方文化的发展起到了非常重要的作用。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首七言律诗时每句可以按照四三节奏断句。2. 首联读的时候语气要平缓，读出赞赏的感觉。3. 颔联前半句语气上扬，读出期许的情绪。4. 颔联后半句语气稍降，读出离任的怅然感。5. 颈联读的时候语气昂扬，读出对友人未来的期许。6. 尾联前半句语气放缓，读出惜别的细腻情绪。7. 尾联后半句语气舒展，读出送别的开阔感。8. 整体诵读的语速适中，情感要真挚自然。

基础句式仿写

1. 可以仿写本诗“莫遣XX知XX，一XX解XX”的转折句式。2. 首先前半句设置一个带有情感色彩的意象作为铺垫。3. 后半句用一个具体的动作或者场景作为呼应。4. 仿写的时候要注意前后两句的意象要相互关联。5. 情感的表达要自然流畅，不要生硬拼接。6. 可以用于日常写景、抒情类的短文写作中。7. 能够让句子的情感表达更有层次感和画面感。8. 也可以提升文字的典雅程度和文学韵味。

名句应用场景

1. “莫遣垂杨知别恨，一篙新涨解归船”可以用于送别友人的场景。2. 不管是送亲友远行求学还是工作调动都适用。3. 既能够表达出不舍的惜别情绪。4. 也暗含了对对方未来顺遂的美好祝福。5. 可以用在送别书信、朋友圈文案的写作中。6. 也可以用在描写春日送别场景的散文创作中。7. 能够让表达更有古典文化的雅致感。8. 避免直白表达情感的生硬感。

关联知识图谱

《送杜少府之任蜀州》同主题

1. 两首诗都是送别友人赴任的赠别诗。2. 情感基调都昂扬明快，没有过度的悲伤情绪。3. 都表达了对友人未来发展的美好期许。4. 都将情感融入自然景物的描写之中。5. 都是古典送别诗中的经典作品。6. 适合放在一起对比阅读感受不同时代的送别情感。7. 都体现了古代文人之间相交的高洁情谊。8. 都对后世送别类文学创作产生了影响。

名句 CLASSIC LINES

莫遣垂杨知别恨，一篙新涨解归船

该句为全诗核心名句，以拟人手法规避直白抒情，将惜别之情融入春水归船的意象中，意境清雅灵动，后世常被用于送别场景的文学书写，文化传播度较高。

标签 TAGS

仕途惜别期许赞美送别地理学社会学

作者 POET

杨万里 1127年－1206年

南宋官员、文学家、诗人