题三老图二首 其二

诵读这首诗的时候节奏可以轻快一些，符合诗的诙谐风格。第一句“刘郎/写照/妙通神”，在第二、第四个字后面稍作停顿，“妙通神”读的时候可以带点夸赞的语气。第二句“三老/图成/又一新”，停顿位置和第一句一样，“又一新”读的时候带点惊喜的感觉。第三句“只道/老韩/同传好”，稍微放缓一点，做铺垫。第四句“被人/指点/也愁人”，最后三个字可以读得轻松一点，带出调侃的语气。多读两遍就能把握好节奏。

大家可以模仿这首诗“先夸事物+后用典故调侃”的句式来写小段子。比如你看到朋友拍的搞笑照片，就可以写“小张拍照妙通神，表情包成又一新。只道表情做的好，被人转发也愁人”。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要前后两句有转折的反差感就可以。可以多用身边的小事当素材，写出来的内容会更有意思。大家可以多试几次，很容易就能掌握这个句式的用法。

“只道老韩同传好，被人指点也愁人”这句可以用在写关于舆论、评价的作文里。比如你写自己做了一件事被别人误会议论，就可以用这句来表达自己的无奈。或者你写历史人物的故事，说他们被后人随意解读，也可以用这句来引出观点。用的时候不用解释典故，直接引用就能让文字多一点幽默感。大家平时写随笔的时候也可以用这句来调侃自己被别人议论的经历。