瑞香盛开呈益国公二首 其二
针来大笋束仍攒，作么开时色两般。
荀令金炉炷沉水，昭容紫袖衬中襌。
同花异叶株株异，一种栾枝节节栾。
雪里寒香得三友，溪边梅与畹边兰。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀 · 送别
创作背景
淳熙年间赠周必大
这首诗是南宋孝宗淳熙年间，诗人杨万里在都城临安任职时创作的组诗中的第二首。当时瑞香花盛开，杨万里作诗两首呈送给时任益国公的同僚好友周必大，属于文人之间的唱和赠答作品。学界普遍认为创作时间在淳熙十二年（公元1185年）前后，是杨万里诚斋体风格成熟时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗的范畴，起源于南朝齐永明时期，到唐代完全成熟。全诗共八句，每句七个字，要求符合格律、押韵、平仄等规则。宋代七言律诗在继承唐代传统的基础上，进一步发展出了散文化、口语化的特点，这首诗就是宋代七言律诗的典型代表。历代文体评价中，七言律诗是难度较高、应用范围较广的诗歌体裁之一，也是古典诗歌中成就最高的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗的核心情感分为两层，第一层是对盛开的瑞香花的喜爱与赞美，描摹瑞香的形态、颜色、香气，赞美其高洁的品格。第二层是赠送给友人益国公周必大的雅意，借瑞香的高洁品格暗喻友人的君子品性，表达对友人的敬重之情。历代主流解读都认为这是一首兼具咏物之工与交际之雅的优秀作品，情感真挚自然，没有刻意的堆砌修饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
这首诗里的重点字词都是常见的文言词汇，理解起来难度不大。“攒”读作cuán，意思是聚集、簇拥，这里形容瑞香的花苞密密麻麻挤在一起的样子。“作么”是宋代口语，意思是为什么、怎么。“沉水”就是沉水香，是古代一种名贵的香料，放入水中会下沉，因此得名。“昭容”是唐代宫廷的女官品级，这里用来指代容貌华贵的女子。“中襌”是古代的一种内衣，也叫中单，衬在外衣里面。“栾”在这里是圆润饱满的意思，形容瑞香的枝条形态。“畹”是古代计算土地面积的单位，三十亩为一畹，诗里泛指种植兰花的园圃。这些字词结合语境就能准确理解全诗的内容。
逐句白话释义
第一句写瑞香还没开的时候，花苞像针一样细小，一束束簇拥在一起。第二句发出疑问，为什么开花之后颜色会有两种不同的样子呢。第三句把瑞香的香气比作荀彧香炉里点燃的沉水香，馥郁醉人。第四句把瑞香的花色比作贵族女子紫色衣袖衬着里面的中单，层次分明，色泽柔美。第五句写瑞香花是同一个品种，但叶子每株都有差异。第六句写同样的枝条，每一节都长得圆润饱满。第七句写瑞香在雪天里散发着清寒的香气，还有两个好友相伴。第八句点明这两个好友就是溪边的梅花和兰圃里的兰花。整首诗的白话翻译平实易懂，没有额外的文学修饰，准确还原了诗句的原意。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人杨万里创作的七言律诗，是组诗中的第二首。诗的描写对象是盛开的瑞香花，全篇围绕瑞香的形态、颜色、香气展开描写。诗人用了多个生动的比喻来描摹瑞香的特点，把瑞香写得鲜活可爱。最后两句将瑞香和梅花、兰花并列，赞美了瑞香高洁的品格。这首诗是诗人呈送给益国公周必大的作品，带有赠友的雅意。全诗风格清新明快，充满了生活情趣，体现了杨万里诚斋体的特点。读者读完能直观感受到诗人对瑞香花的喜爱之情，也能体会到诗人赠友的真挚心意。整首诗没有过于晦涩的内容，适合各个年龄段的读者阅读欣赏。
跨学科 · 是什么
瑞香花生物学特征植物学
诗里描写的瑞香是生活中比较常见的观赏花卉。瑞香属于瑞香科瑞香属的常绿灌木，适合生长在温暖湿润的环境里。瑞香的花苞在没开放的时候确实是细小的，簇拥在一起，和诗里的描写一致。瑞香的花色大多是淡紫色和白色，所以诗里说“开时色两般”，符合它的生物学特征。瑞香开花的时候香气非常浓郁，所以古代也叫它“夺香花”。瑞香的花期刚好在冬末春初，和梅花、兰花的花期有重叠，所以诗里把它们放在一起写。瑞香是中国传统名花，自古以来就深受文人雅士的喜爱。现在瑞香也是很受欢迎的盆栽观赏植物，适合放在室内种植。
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读写应用
诵读指导
这首是七言律诗，诵读的时候每一句按照“四三”的节奏断句就可以。比如第一句读作“针来大笋/束仍攒”，第二句读作“作么开时/色两般”。前四句描写瑞香的形态，语气要轻快，带着好奇的感觉。第五六句继续写瑞香的枝叶特点，语气可以平缓一些，描摹出形态感。最后两句是全诗的核心，读的时候语气要放慢，加重“三友”“梅”“兰”几个词的读音。整首诗的诵读速度不用太快，保持每分钟80到100字的速度就合适。诵读的时候可以稍微带一点轻松愉悦的情绪，贴合诗歌明快的风格。多诵读几遍就能很快记住这首诗的内容。
句式仿写指导
这首诗的比喻句式非常适合仿写，尤其是“XX得三友，XX与XX”的句式，用来描写植物或者事物都很合适。仿写的时候首先要确定描写的主体，比如描写菊花，就可以写“霜下清姿得三友，篱边桂与岭头松”。要注意前后意象的匹配，确保几个事物的属性和品格是相近的。也可以仿写前四句的比喻句式，用生活化的比喻来描写事物的特点，比如描写桃花，就可以写“初开小萼粉仍殷，仿佛佳人醉酒颜”。仿写的时候不用刻意追求生僻的词汇，用平实的语言写出事物的特点就好。多练习这种仿写，能快速提升描写事物的能力，让写作的内容更生动形象。仿写的时候也可以结合自己的生活观察，写出更有个人特色的句子。
名句应用场景
核心名句“雪里寒香得三友，溪边梅与畹边兰”的应用场景非常广泛。可以用在描写冬季花卉的写景作文里，用来描写瑞香或者冬景的高洁意境。也可以用在描写友情的作文里，用来比喻志同道合、品格高洁的朋友。还可以用在赞美他人品格的书信或者祝福语里，表达对对方高洁品性的敬重。比如写冬季赏花的游记，就可以引用这句诗来描写瑞香的美，提升文章的文化感。写给志同道合的朋友的赠言，也可以引用这句诗，表达和对方的友情就像寒香三友一样纯粹高洁。日常写作中灵活引用这句诗，能让文章的文采得到明显提升。引用的时候要注意贴合语境，不要用在不符合的场景里。
关联知识图谱
岁寒三友（松竹梅）同意象
诗里将瑞香、梅花、兰花合称为“寒香三友”，是中国古典文学中典型的高洁意象组合。它和大家熟知的“岁寒三友”（松、竹、梅）属于同一类的意象类型，都是用来象征君子高洁的品格。这类意象的共同特点是都在寒冷的时节开放或者保持常青，有不畏严寒的特质。古代文人非常喜欢用这类植物意象来托物言志，表达自己的品格追求。关联岁寒三友的知识点，能帮助读者更快理解这首诗最后两句的深层含义。类似的意象组合还有很多，比如“花中四君子”（梅、兰、竹、菊），也是同样的创作逻辑。了解这些常见的意象组合，能大大提升阅读古典诗词的效率和体验。读者在自己写作的时候也可以借鉴这种意象组合的方法，提升文章的文化底蕴。
名句 CLASSIC LINES
雪里寒香得三友，溪边梅与畹边兰
这句诗风格清新自然，意境高洁。
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作者 POET
杨万里 1127年－1206年
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