送张端明赴召其九

周必大 · 宋

公门如海亦如龙，解榻铃斋独见容。

惭愧深知何以报，岁寒千尺涧边松。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感坚守 · 感激

创作背景

南宋孝宗朝送别赴召官员

本诗为南宋大臣周必大所作，是《送张端明赴召》组诗的第九首，创作于孝宗在位时期，彼时端明殿学士张纲受朝廷征召赴行在，周必大因曾受其知遇，作组诗为其送别。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统近体诗体裁，每首共四句，每句七字，格律要求严格，唐代发展成熟后成为历代文人常用的诗歌体裁，在送别、抒怀类创作中应用十分广泛。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对张端明礼贤下士、给予知遇之恩的深切感激，二是向对方表明自己将坚守高洁坚贞的品格，不负对方赏识的志向，整体情感真挚诚恳，无浮夸修饰。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.公门此处指张端明的府第，也可代指官府衙门，是古代对权贵或官方办公处所的常用称谓。2.解榻指对贤才的特殊礼遇，化用了东汉时期陈蕃为徐稚下榻的经典典故。3.铃斋是古代对州郡长官处理公务的处所的别称，因古代官府办公时会摇铃传令而得名。4.岁寒指一年中最寒冷的时节，也就是冬季。5.中国古人很早就有“岁寒然后知松柏之后凋也”的经典表述。6.古人常以岁寒时节仍能保持生命力的植物，比喻人坚贞不屈的高尚品格。7.涧边松指生长在山涧边的松树，这类松树生长环境恶劣，却能长得挺拔高大。8.涧边松的意象常常被古代文人用来象征高洁、坚韧、不屈的君子品格。

逐句白话释义

1.第一句的意思是您的府第像大海一样深广，您本人也像龙一样气度超凡。2.第二句的意思是您在官署中特意为我设榻接待，唯独对我十分包容赏识。3.第三句的意思是我十分惭愧受到您如此深切的知遇，不知道该用什么来回报您的恩情。4.第四句的意思是我愿意做寒冬时节山涧边千尺高的青松，坚守品格不负您的赏识。5.全诗没有使用过于华丽的辞藻，每一句的表述都十分平实易懂。6.内容上层层递进，从称颂对方到表达感激再到表明志向，逻辑十分清晰。7.白话翻译时保留了原诗的情感基调，没有添加额外的文学化修饰。8.读者可以通过直白的释义快速理解全诗的核心内容。

核心主旨与内容概括

1.本诗是南宋文人周必大送别即将赴朝廷应召的端明殿学士张纲时所作的七言绝句。2.全诗开篇先称颂对方的身份气度，再写自己受到的特殊礼遇，随后表达对知遇之恩的感激，最后以劲松自比表明志向。3.整体语言质朴平实，情感真挚恳切，没有过多华丽的修饰，却将感恩与明志的核心情感表达得十分到位。4.本诗属于典型的送别抒怀类作品，没有过多描写送别的场景，而是侧重表达自身的情志。5.松意象的使用是全诗的点睛之笔，让抽象的情感有了具象的载体。6.全诗传递出的知恩图报、坚守品格的价值观，直到今天依然有积极的教育意义。7.这首诗也侧面反映了南宋时期文人之间互相赏识、以礼相交的社交氛围。8.读者读完可以快速感受到作者诚恳的态度和高洁的品格追求。

跨学科 · 是什么

松树的文化寓意植物学

1.松树是生活中常见的常绿乔木，耐寒性很强，即便在寒冷的冬天也不会出现落叶的情况。2.中国古人很早就注意到松树的这一特性，常将其作为坚贞、高洁、不屈品格的象征，用来比喻品格高尚的君子。3.松树的寿命很长，部分品种的松树可以存活上千年，因此也有长寿的象征意义。4.除了文学领域，松树在传统绘画、民俗文化中也经常出现，是十分受欢迎的文化意象。5.涧边生长的松树因为常年面临山涧的强风，根系会扎得更深，树干也更加挺拔。6.这种在恶劣环境下顽强生长的特性，和君子在困境中坚守品格的特质高度契合。7.普通的松树大多生长在平缓的山地，涧边松的生长环境更为特殊，也更能凸显坚韧的特质。8.很多古代文人都喜欢用涧边松的意象来表达自己的品格追求。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗是七言绝句，诵读时采用2-2-3的节奏断句，每句结尾字适当拉长读音。2.前两句诵读时语气平缓，带称颂的意味，第三句语气带诚恳的愧疚感，第四句语气要坚定有力，突出明志的决心。3.具体断句为：公门/如海/亦如龙，解榻/铃斋/独见容。惭愧/深知/何以报，岁寒/千尺/涧边松。4.诵读时语速不宜过快，整体节奏要舒缓，贴合诗歌沉稳真挚的情感基调。5.读“独见容”三个字时可以稍微加重语气，凸显受到特殊礼遇的感激之情。6.读“涧边松”三个字时尾音可以适当延长，强化坚定的语气。7.初次诵读可以先熟悉字词含义，再结合情感调整语气，更容易读出诗歌的韵味。8.反复诵读可以加深对诗歌情感的理解，也能更好地记忆核心名句。

句式仿写指导

1.可以仿写本诗最后两句“惭愧深知何以报，岁寒千尺涧边松”的“[情感表述]何以报，[意象表述]”的结构，用来表达感恩明志类的内容。2.仿写时首先要明确自己想要表达的情感，再选择契合情感的传统文化意象即可。3.仿写示例1：“承蒙提携何以报，迎风挺立雪中梅。”4.仿写示例2：“谆谆教诲何以报，乘风破浪远洋帆。”5.这种结构的句子前半句表达情感，后半句用具象的意象强化情感，表达效果十分生动。6.仿写时要注意意象和情感的匹配度，不要选择和情感无关的意象。7.也可以将这种结构用在作文的结尾，起到点明主旨、升华情感的作用。8.日常写作中多加练习，可以快速提升自己用意象表达情感的能力。

名句写作应用

1.核心名句“惭愧深知何以报，岁寒千尺涧边松”可以应用在感恩、坚守品格、理想志向类的日常写作中。2.应用示例：“面对导师多年的悉心栽培，我无以为报，唯愿做岁寒千尺涧边松，坚守学术本心，做出扎实的研究成果。”3.也可以用在写给长辈、前辈的感谢信中，表达自己的感激和不会辜负对方期望的决心。4.还可以用在自我激励类的日记、随笔中，提醒自己坚守品格不要迷失方向。5.使用时不需要调整原句的内容，直接引用或者化用都可以。6.引用时最好结合具体的场景，不要生硬套用，才能更好地发挥名句的表达效果。7.这个名句适合用在作文的结尾部分，能够起到升华主旨的作用。8.日常写作中多积累这类经典名句，可以有效提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

陈蕃下榻同典故

1.本诗中的“解榻”就是“陈蕃下榻”典故的化用，二者都用来表达对贤才的特殊礼遇。2.该典故出自《后汉书·徐稚传》，是古典诗词中常用的经典典故。3.东汉时期豫章太守陈蕃生性耿直，不喜欢接待宾客，唯独为贤士徐稚专设一榻，徐稚离开后就将榻挂起来，不让其他人使用。4.后世就用“下榻”“解榻”来指代对贤才的特殊礼遇。5.王勃《滕王阁序》中“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”用的也是同一个典故。6.这个典故也承载了中国古代礼贤下士、尊重人才的文化传统。7.很多古代文人受到他人赏识时，都会引用这个典故来表达自己的感激之情。8.了解这个典故可以帮助读者更好地理解本诗中作者的感激之情。

名句 CLASSIC LINES

惭愧深知何以报，岁寒千尺涧边松

该句是本诗的核心名句，以岁寒劲松的意象具象化作者的感恩明志之情，语浅意深。

标签 TAGS

坚守感激历史学哲学植物学民俗学

作者 POET

周必大 1126年－1204年

南宋四朝重臣，文学家，南宋文坛重要人物

送张端明赴召 其九