语文核心知识
重点字词注释
1. 旌阳:指晋代旌阳县令许逊,传说他曾斩蛟治水,被后世尊为许真君。2. 㓠剁:用刀砍杀的意思。3. 执珪:代指做官掌权,珪是古代官员上朝所持的礼器。4. 郡课:古代地方官员的治理政绩考核。5. 涴:污染、弄脏的意思。6. 次韵:按照别人诗作的韵脚和顺序创作唱和诗。大家要注意这些字词的含义都是结合诗歌语境来的,没有复杂的引申义。
逐句白话释义
1. 从前旌阳县令许逊斩杀蛟怪,功绩大得充满了天地。2. 遗留的蛟怪后代藏在水里,过了一千年也不肯悔改。3. 长势很好的禾苗充满生机,忽然就被洪水冲得无影无踪。4. 懦弱的官员愧对前辈先贤,没有办法只能愁得躺着。5. 勇敢的韩愈,非常痛恨鳄鱼祸害百姓。6. 他用一篇雄文就把鳄鱼赶走了,哪里一定要靠武力砍杀呢。7. 就像卫承光一样,什么污秽都不能弄脏他的品行。8. 被洪水淹没的土地重新变回干地,水里的鱼鳖都干得可以剁碎。9. 从今以后掌权做官的人,首先要把地方治理的政绩做到最好。这就是全诗每一句的直白意思,没有添加文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕南山山洪冲毁农田的事件展开。前两句写古代许逊斩蛟治水的功绩,接下来两句写当下蛟洪冲毁庄稼的惨状,再接下来几句举了韩愈、卫承光治理灾害的正面例子,最后两句表达了对当官的人能做好治理、保护百姓的期望。全诗都是围绕民生灾害和治理这个核心展开的,没有无关的内容,大家很容易就能理解它的核心意思。
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,每两句为一个停顿单位。读前四句描写灾害的内容时,语气要稍微沉重一点,语速放缓。读中间四句写先贤功绩的内容时,语气要变得昂扬有力,语速稍快。读最后两句的期许内容时,语气要坚定稳重。大家可以按照这个方法多练几遍,就能读出诗歌的感情了。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗用古人例子说明现在道理的写法。比如你写要爱护环境的作文,可以先写古代古人爱护自然的例子,再写现在的环境问题,最后写我们应该怎么做。比如仿写句子可以写“昔时大禹治洪水,功绩传千古。今人护生态,碧水复长流”,就是用的和这首诗一样的写法。大家多练几次就能熟练掌握这个写法了。
名句写作应用场景
“雄词坐以逐,岂必劳㓠剁”这句名句,适合用在写解决问题要靠智慧不要靠蛮力的场景里。比如你写班级管理的作文,可以写“班长用沟通的方式解决了同学的矛盾,真的是‘雄词坐以逐,岂必劳㓠剁’”。也可以用在写科技创新、智慧治理的相关作文里,应用范围非常广,大家平时写作的时候可以灵活使用。