蜡梅

破腊惊春意,凌寒试晓妆。

应嫌脂粉白,故染曲尘黄。

缀树蜂悬室,排筝雁著行。

团酥与凝蜡,难学是生香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美 · 雅趣
创作背景
南宋王十朋冬日观蜡梅即兴创作
本诗为南宋诗人王十朋的咏物作品,创作于冬季蜡梅盛放时节,是其《梅溪集》中咏花系列诗作的代表性篇目。作者观赏蜡梅时有感于其独特的形态与气韵,即兴创作此诗,没有特定的历史事件触发创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期。全篇共八句,每句五字,要求平仄合规、对仗工整、押韵统一。该体裁在宋代得到进一步发展,文人多用以创作咏物、抒怀类作品,艺术表达成熟稳定。
情感 · 解读
这首诗核心情感为对蜡梅凌寒绽放特质的欣赏与赞美,寄寓了作者对不慕浮华、坚守本真的高洁品性的推崇。全诗无直接抒情语句,情感全部融入对蜡梅形、色、香的细节刻画中,情感表达含蓄蕴藉,符合宋代咏物诗的典型审美特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
破腊指腊月即将结束,寒冬临近尾声。凌寒指冒着严寒,直面低温环境。曲尘黄指酒曲表面的淡黄色霉尘,这里用来形容蜡梅花的柔和鹅黄色。团酥指成团的凝酥,是一种奶制的凝固食材,凝蜡指凝固的蜂蜡。生香指天然生成的香气,没有人工修饰的味道。大家可以通过这些字词的释义,更好理解诗句表达的内容。这些字词都是宋代诗歌中常用的词汇,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一句写腊月将要结束的时候,蜡梅率先开放,惊动了即将到来的春意。第二句写蜡梅冒着严寒开放,就像清晨起来梳妆打扮的美人。第三句写蜡梅应该是嫌弃脂粉的白色太过俗艳,不符合自己的气质。第四句写它特意把自己的花瓣染成了酒曲尘那样柔和的鹅黄色。第五句写花朵缀在枝头上,就像蜜蜂悬挂的一个个小蜂房。第六句写花朵排列得整整齐齐,就像古筝上排列的雁柱一样整齐。第七句写即使用成团的凝酥和凝固的蜂蜡来模仿蜡梅的外形,也能做得非常相似。第八句写最难模仿的,是蜡梅天然散发出来的清新香气。
核心主旨与内容概括
这是一首典型的咏物诗,所有内容都围绕蜡梅展开描写。诗人从蜡梅开放的时节写起,依次描写了它的颜色、外形、香气等各个方面的特征。整首诗没有直接说自己喜欢蜡梅,但是字里行间都能感受到诗人对蜡梅的欣赏和赞美之情。诗人通过描写蜡梅不怕寒冷、颜色淡雅、香气天然的特点,表达了自己对这种不慕浮华、坚贞清雅品格的喜爱。这首诗的内容通俗易懂,即使没有太多古典文学基础的读者也能读懂核心意思。
跨学科 · 是什么
蜡梅的生物学特征植物学
蜡梅是大家生活中比较常见的冬季观赏花卉,很多人会把它和梅花混淆,但其实两者是完全不同的植物。蜡梅属于蜡梅科蜡梅属的落叶灌木,而梅花属于蔷薇科李属植物。蜡梅的花期一般在每年的11月到次年3月,正好是冬季最寒冷的时间段。它的花瓣是蜡质的,颜色多为淡黄色,会散发出非常浓郁的清香味,这也是它最容易识别的特征。蜡梅的耐寒性很强,在零下15度的环境中也能正常存活,所以在我国大部分地区都可以露天种植。很多人喜欢在冬季剪几枝蜡梅插在瓶中,满屋都会有淡淡的香气。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,大家可以采用每句二三停顿的节奏,比如“破腊/惊春意,凌寒/试晓妆”这样断句。整体的诵读语气要舒缓柔和,带着欣赏赞美的语气来读,不需要太激昂。读到首联的时候可以稍微加重“惊”和“试”两个字的读音,突出蜡梅的灵动特质。读到尾联的时候可以放慢语速,加重“难学”和“生香”两个词,突出诗句的核心主旨。大家可以多诵读几遍,慢慢感受诗句的节奏美感。这种诵读方法适合大部分五言律诗,大家可以举一反三应用到其他诗歌的诵读中。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗首联的拟人咏物句式来仿写,句式结构为“事物+动作+场景,事物+动作+喻体”。比如我们写菊花可以仿写为“迎霜开晓色,冒雨带秋光”,写竹子可以仿写为“破石抽新笋,迎风立野冈”,写雪花可以仿写为“临冬穿玉宇,落地裹银装”。仿写的时候要注意前后句的对仗,尽量做到词性相对,平仄协调,读起来朗朗上口。大家可以先从自己熟悉的事物入手练习,慢慢就能掌握这种咏物句式的写法。这种句式非常适合用于写景状物的作文中,能让你的作文更有文采。
名句日常写作应用
这首诗的名句在日常写作中的应用场景非常广泛。“破腊惊春意,凌寒试晓妆”可以用在描写冬天景物、赞美不畏严寒的精神的作文中,比如写冬季运动会的场景,写抗疫人员冒着严寒工作的场景都可以用。“团酥与凝蜡,难学是生香”可以用在描写内在品质、强调内在修养比外在外形更重要的作文中,比如写人物品格、写工匠精神的文章都可以用。大家使用的时候可以直接引用名句,再结合自己要写的内容简单解释一下,就能让文章增色不少。这些名句经过千年的沉淀,文化底蕴非常深厚,合理使用能提升文章的质感。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》也是宋代咏梅的经典作品,核心内容都是赞美梅花凌寒开放的高洁品格。两首诗都是咏物抒怀的五言作品,都没有直接抒情,情感都藏在对梅花的细节描写中。两首诗的核心主旨高度一致,都寄托了诗人对坚贞清雅品格的推崇,适合放在一起对比阅读。大家读完这首诗再读王安石的《梅花》,能更好理解宋代文人对梅花的特殊喜爱。

名句 CLASSIC LINES

破腊惊春意,凌寒试晓妆;团酥与凝蜡,难学是生香
这两组名句是本诗的核心内容,前两句点明蜡梅开放的时节与精神特质,后两句凸显蜡梅天然香气的难能可贵。

标签 TAGS

作者 POET

尤袤 1127年-1194年
南宋官员、文学家

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