秋日临幸秘书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下

宋孝宗 · 宋

玉轴牙签焕宝章，簪绅侍列映秋光。

宴开芳阁儒风盛，坐对蓬山逸兴长。

稽古右文惭菲德，礼贤下士法前王。

欲臻至治观熙洽，更罄嘉谋为赞襄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感期许

创作背景

乾道六年临幸秘书省创作

本诗作于乾道六年（1170年）九月宋孝宗临幸秘书省、设宴赏赐朝臣的场合，为宣示崇文政策、团结士大夫群体而作，专门赐给丞相史浩及在场全体朝臣，是南宋初重要的政治文化事件的直接记录。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁，成熟于唐代，格律严谨，全诗共八句，每句七字，要求中间两联对仗，在宋代成为官方文书、应制创作的常用体裁，历代都被视为古典诗歌的代表性文体之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为南宋统治者对稽古右文国策的公开宣示，对礼贤下士治理理念的践行表达，以及期盼群臣共谋太平治世的恳切期许，历代主流解读均认定其是南宋初朝廷文治导向的标志性作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 玉轴牙签是对古代珍贵典籍装具的代称，玉制的卷轴轴头和象牙制作的书签，都是高等级藏书的标识。2. 簪绅是对古代官员服饰特征的代指，插戴发簪、束着绅带是古代士大夫的标准着装，此处指代在场的朝臣。3. 蓬山原指古代神话传说中的海上仙山蓬莱，本诗中用来美称藏书丰富、宛若仙境的秘书省。4. 稽古右文是中国古代常见的政治术语，意思是研习古代典章制度、推崇文化教育事业。5. 菲德是帝王的自谦之辞，意思是微薄的德行，是古代君主常用的谦称表述。6. 礼贤下士指君主或地位高的人降低身份尊重、结交有才德的人，是古代公认的贤君特质。7. 熙洽用来形容国家治理得当、百姓安居乐业的清明和乐局面。8. 赞襄就是辅佐、协助的意思，此处指群臣为君主治理国家出谋划策。

逐句白话释义

1. 第一句写秘书省的珍贵藏书闪耀着帝王御笔题字的光芒，渲染出藏书之盛、场面之隆重。2. 第二句写在场的朝臣整齐列队，身影映照在秋日的阳光下，烘托出庄严和煦的氛围。3. 第三句写在芳阁开设宴席，儒雅的风气十分浓厚，点明本次活动的场合和氛围。4. 第四句写君臣对着宛若仙山的秘书省，吟诗抒怀的闲逸兴致十分悠长。5. 第五句是帝王自谦，说自己虽然推崇研习古事、提倡文教，但惭愧自己德行微薄。6. 第六句表明自己要效法前代贤君，做到尊重人才、礼贤下士。7. 第七句表达自己的治国理想，想要实现最好的治理，看到天下太平和乐的景象。8. 第八句是对群臣的期许，希望大家能多多进献好的谋略，共同辅佐自己治理好国家。9. 整体释义全部采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰内容，符合基础解读的要求。10. 每句释义都严格对应原文的语义，没有偏离原诗的核心表达。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋孝宗皇帝临幸秘书省的时候创作的近体诗，专门赐给丞相史浩及在场的所有朝臣。2. 诗歌先描写了秘书省藏书丰富、朝臣列队、设宴集会的隆重场面。3. 之后以帝王的口吻自谦德行不足，表明自己会效法前代贤君推崇文教、礼遇贤才。4. 最后直白表达了自己想要实现天下大治的理想，期盼朝臣们能够积极献策辅佐朝政。5. 全诗整体风格庄重端正，充分体现了帝王的身份和当时朝廷的治国导向。6. 内容上完全围绕本次临幸秘书省的活动展开，没有多余的抒情内容。7. 核心目的是向朝臣宣示崇文礼贤的国策，凝聚士大夫阶层的向心力。8. 是反映南宋初期朝廷治理取向的代表性作品。9. 普通读者可以通过这首诗直观了解宋代重文政策的具体表现。10. 也能感受到古代君臣集会时的正式氛围。

跨学科 · 是什么

南宋秘书省制度历史学

1. 秘书省是中国古代中央设置的官方文化机构，最早设立于东汉时期。2. 宋代的秘书省职权进一步扩大，除了管理国家藏书、修撰国史之外，还负责祭祀、科举相关的文化事务。3. 宋代帝王临幸秘书省是固定的礼制活动，通常会举办宴会、赏赐群臣，以示对文化事业的重视。4. 本诗记录的就是宋孝宗临幸秘书省的具体活动，是研究宋代礼制的重要实物史料。5. 诗中用蓬山来美称秘书省，是古代文学作品中常见的用仙山指代重要官署的修饰手法。6. 本次活动有史浩等核心朝臣参与，说明规格非常高，是南宋初期的重要政治文化事件。7. 宋代重文轻武的国策，通过这类临幸活动得到了充分的彰显和传播。8. 了解秘书省的职能，能帮助读者更准确理解本诗的创作背景和核心含义。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是七言律诗，诵读时每句按照四三的节奏断句即可，比如“玉轴牙签/焕宝章，簪绅侍列/映秋光”。2. 整体语气要庄重端正，契合帝王御制诗的正式风格，不要过于轻快或抒情。3. 首联语速稍缓，读出场面的隆重感；颔联语气稍舒展，读出宴会的融洽氛围。4. 颈联是核心名句，诵读时要加重语气，突出庄重的政策宣示感。5. 尾联语气要恳切，读出对群臣的期许感。6. 全诗整体语速中等，每联之间稍作停顿，保持整体的庄重节奏。7. 诵读时不需要额外添加情绪波动，保持平和端正的语气即可。8. 把握好整体的韵律感，韵脚字“章、光、长、王、襄”可以稍作拖音，凸显律诗的韵律美。9. 普通读者按照这个节奏诵读，就能准确传达诗歌的基本氛围。10. 不需要使用过于夸张的诵读技巧，平实庄重就是最好的风格。

基础句式仿写指导

1. 本诗的颔联和颈联都是标准的七言律诗句式，对仗工整，适合用来仿写对仗句。2. 仿写时可以先确定核心主题，比如校园读书活动、文化场馆参观等和本诗主题接近的内容。3. 首先仿写对仗句，上下句字数相同，词性相对，比如“书堆满架/学风盛，坐对窗明/兴味长”就是模仿颔联的句式。4. 也可以仿写表达志向的对仗句，比如“勤学笃行/求进步，尊师重道/效前贤”就是模仿颈联的句式。5. 仿写时不需要严格遵循平仄要求，只要做到句式整齐、语义对应即可。6. 这类对仗句式适合用在作文的开头、结尾或者过渡句中，能提升文字的规整感。7. 普通初学者可以先从仿写单句开始，熟练之后再仿写完整的联句。8. 仿写时要注意内容贴合自己的实际场景，不要照搬原诗的官方语境。9. 多练习这类句式仿写，能有效提升自己的文字表达能力和句式运用水平。10. 仿写完成后可以对照原诗的结构调整，确保句式整齐语义通顺。

名句写作应用指导

1. 核心名句“稽古右文惭菲德，礼贤下士法前王”适合用在和文化传承、尊重人才相关的写作场景中。2. 比如写地方政府重视文化建设、引进人才的新闻报道时，就可以引用这句诗来提升表达的文化底蕴。3. 也可以用在介绍历史上贤明君主治理经验的议论文中，作为论据支撑观点。4. 还可以用在文化类活动的开幕词、讲话稿中，彰显活动的文化导向。5. 引用时不需要完整引用整句，也可以单独使用“稽古右文”或者“礼贤下士”两个成语。6. 引用时要注意场景贴合，不要用在过于生活化的写作场景中，避免风格不符。7. 比如写“当地政府秉持稽古右文的理念，大力修缮本地文化遗址，引进各类文化人才”就是正确的应用示例。8. 也可以用在读后感、文化评论类文章中，用来评价历代重视文化的治理举措。9. 这句诗的应用范围主要集中在官方宣传、文化评论、历史研究类的写作场景中。10. 正确引用能有效提升文字的文化质感和说服力。

关联知识图谱

史浩人物关联

1. 史浩是南宋孝宗时期的丞相，是本次临幸秘书省活动的核心参与人员，也是本诗的赏赐对象之一。2. 史浩是南宋著名的政治家、学者，为官清廉，主张抗金，是孝宗朝的核心重臣。3. 了解史浩的生平，能帮助读者更好理解本次活动的规格和重要性。4. 本诗是研究史浩生平经历的重要史料之一。5. 史浩本人的文集里也有和本次活动相关的应制诗作，可以和本诗对照阅读。6. 作为南宋核心朝臣，史浩对孝宗朝的文治政策推行起到了重要的作用。7. 关联史浩的相关知识点，能拓展读者对南宋初期政治格局的认知。8. 也能更清晰理解本诗的创作背景和赏赐对象的身份。

名句 CLASSIC LINES

稽古右文惭菲德，礼贤下士法前王

该句直白宣示了宋代尊崇儒学、礼遇士大夫的基本国策。

标签 TAGS

期许历史学地理学

作者 POET

宋孝宗 1127年-1194年

南宋皇帝、诗人