题刁光胤画册 竹菊图

诵读时按照七言绝句“二二三”的节奏断句，具体断句为：赋得/闲情/思独工，想携/卮酒/对芳丛。铅华/不为/春争艳，留得/先生/醉颊红。诵读前两句时语气平缓柔和，体现闲情感。诵读后两句时语气稍稍上扬，读出对竹菊品格的赞美意味。整体语速放慢，不要过快，凸显诗歌恬淡的氛围。

可以选取后两句“____不为____，留得____”的转折句式进行仿写。仿写时要先点明事物的特征，再写出这一特征带来的积极结果。比如可以仿写为“寒梅不为冬争俏，留得清香满院飘”，也可以仿写为“明灯不为昼争明，留得暗夜照人行”。仿写时注意前后语义连贯，符合句式的转折逻辑即可。

核心名句“铅华不为春争艳，留得先生醉颊红”适合用在赞美淡泊名利、不随波逐流、坚守本心的主题作文中。比如写赞美人民教师的文章时可以用：“张老师从教三十年来始终深耕教学一线，从不参与无意义的评优争名，恰如诗中所说‘铅华不为春争艳，留得先生醉颊红’，培育出了无数优秀的人才。”也可以用在赞美默默奉献的基层工作者的内容中。