立秋日迓宣谕中丞奉怀宋嗣宗

绣斧离朝右,羸骖走道周。

侵星宵不寐,曝日夕初休。

天地方炎暑,山林漫早秋。

广文官舍静,应念汗交流。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情
节气立秋
创作背景
立秋日迎官怀友
本诗为南宋诗人喻良能所作,创作时作者正任地方官职,立秋日奉命前往迎接朝廷派遣的宣谕中丞,奔波途中感念任职广文馆的友人宋嗣宗,遂作此诗寄怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,是五言八句的律诗体裁。起源于南北朝时期,至唐代初完全成熟,是古典诗词的核心体裁之一,历代创作存量丰富,艺术表现形式成熟稳定。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是作者迎候朝廷特派官员途中奔波劳碌的疲累感,二是对任职学官的友人宋嗣宗的真切惦念,情感平实真挚,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
绣斧指代朝廷特派官员的仪仗,代指宣谕中丞。羸骖指瘦弱的马,指代作者出行的交通工具。侵星指顶着星光,天未亮就出发。广文是广文馆的简称,后世代指学官。汗交流指汗流浃背的状态。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义。读者结合上下文就能轻松理解词义。整体用词平实浅白,符合宋诗日常叙事的风格。
逐句白话释义
首联写拿着绣斧仪仗的钦差大臣离开朝廷,我骑着瘦弱的马在道路上奔波赶路。颔联写我顶着星光连夜赶路没有睡觉,被太阳暴晒到傍晚才停下休息。颈联写天地之间还正处在炎热的暑天里,山林之中已经悄悄弥漫着早秋的气息。尾联想友人在安静的广文官舍里,应该会想到我现在正汗流浃背地赶路吧。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。读者能通过释义快速读懂全诗的基本内容。整体叙事脉络非常清晰,符合日常表达的逻辑。
核心主旨与内容概括
本诗记录了作者立秋日迎接朝廷宣谕中丞的亲身经历。全诗先写自己奔波赶路的辛劳状态,再写立秋日时节暑热未消、山林已有秋意的气候特点,最后落脚到对友人宋嗣宗的惦念。整首诗内容平实真切,没有华丽的辞藻修饰,情感表达自然真诚。读者能从中感受到古代基层官员日常公务的普通状态。也能体会到普通文人之间真挚的友朋情谊。整体基调轻松平实,没有沉重的情感抒发。
跨学科 · 是什么
立秋节气天文学
立秋是二十四节气中的第十三个节气,也是秋季的第一个节气。立秋的时间一般在每年公历的8月7日到9日之间。立秋并不代表酷热天气就此结束,立秋之后还有处暑节气,大部分地区暑热仍然会持续一段时间。海拔较高的山林地区气温比平原地区低,所以秋意会比平原地区出现得更早。普通民众对立秋的普遍感受就是白天仍然炎热,早晚已经开始有凉意。这个节气标志着季节从夏季向秋季过渡。古代就有非常多描写立秋节气的文学作品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要偏平缓,符合诗歌平实的基调。首联两句语速稍快,体现出行赶路的动态感。颔联两句语速放慢,突出奔波的疲累感。颈联两句语速放缓,语气轻柔,体现出季节变换的细微感受。尾联两句语气要放柔和,体现出对友人的惦念之情。诵读的时候注意五言诗的二三分顿节奏,比如“绣斧/离朝右,羸骖/走道周”。遇到平声字可以稍微拖长读音,仄声字读音短促。这样诵读就能准确传递出诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“天地方炎暑,山林漫早秋”的“XX方XX,XX漫XX”的对比句式。这个句式非常适合用来描写同一时间不同空间的场景反差。仿写的时候前半句写普遍的整体场景,后半句写局部的特殊场景。比如可以仿写为“人间方四月,山寺漫桃花”,写平原地区四月正是春天,山中寺庙的桃花才刚刚盛开。也可以仿写为“城市方寒夜,乡村漫星光”,写城市里还是寒冷的夜晚,乡村里已经漫天都是星光。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,内容要有明显的反差感。这样写出来的句子就会有很强的画面感。
核心名句日常写作应用
核心名句“天地方炎暑,山林漫早秋”非常适合用在描写夏末秋初季节交替的场景中。比如写自己立秋时节去山里游玩的感受,就可以引用这句诗来描写季节反差的特点。也可以用在写自己在忙碌的生活中发现细微美好变化的场景中。比如写自己加班到傍晚,出门感受到风吹来的凉意,就可以用这句诗来表达突然感受到秋意的惊喜。应用的时候不需要做过多的解释,直接引用就能准确传递出场景的特点。这句诗平实自然,非常贴合日常写作的语境。
关联知识图谱
《秋词二首·其一》(刘禹锡)同主题
两首作品都是以立秋时节为创作背景,都描写了秋季的气候特点。刘禹锡的作品抒发了乐观向上的秋意感悟,本诗抒发了行役怀人的平实情感。两首作品都抓住了立秋时节的季节特征,是古典诗词中写立秋的代表性作品。读者可以对比阅读,感受不同诗人对同一节气的不同表达。

名句 CLASSIC LINES

天地方炎暑,山林漫早秋
该句精准捕捉到立秋日时节的气候反差特征,语言平实自然。

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作者 POET

喻良能
南宋中期官员、文学家,江西诗派追随者

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