试院次韵马驹父见寄
华发萧萧知更稀，回头五十四年非。
花添病眼正临卷，春满故园犹未归。
止酒独醒陶靖节，寄诗相忆谢玄晖。
若为比得新篇美，西蜀江头锦一机。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 思乡 · 羁旅
创作背景
南宋孝宗淳熙年间试院次韵唱和
本诗为南宋诗人喻良能五十四岁时所作，当时作者任职于南宋都城临安的科举试院，受锁院制度限制无法外出，收到友人马驹父寄赠的诗作后，依原诗韵脚顺序次韵创作此诗作为酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，全篇共八句，每句七字，分为首颔颈尾四联，颔联、颈联要求严格对仗，押韵遵循平水韵规范，是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一，在宋代文人创作中应用极为广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次，一是年过半百、仕途漂泊的人生感慨，二是锁院履职期间不得归乡的羁旅愁思，三是对友人寄诗相忆的感念与对其诗作的高度赞赏，暗含归隐田园的淡泊志趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗作。华发指白发，萧萧形容头发稀疏的样子。陶靖节是东晋诗人陶渊明的谥号，谢玄晖是南朝齐诗人谢朓的字。锦一机指代整幅蜀锦，用来比喻诗作的华美。病眼指老花眼，临卷指对着书卷处理公务。止酒指戒酒，新篇指友人寄来的新作。
逐句白话释义
第一二句写我满头稀疏的白发越来越少了，回头看过往五十四年的人生，多有不如意的地方。第三四句写春花在眼前盛放，让本就不好的眼睛更加不适，我正对着书卷处理公务，故园已经满是春色，我却还没能回去。第五六句写我像陶渊明一样戒了酒独自清醒，你像谢玄晖一样寄来诗作表达对我的思念。第七八句写要怎么才能比得上你新作的美好呢，它就像西蜀锦江边上的整幅锦绣一样精美。
核心主旨与内容概括
本诗是作者在试院任职期间次韵酬答友人的作品，首先抒发了自己年过半百的人生感慨，接着写了自己羁留试院、不得归乡的愁绪，然后感念友人寄诗相忆的情谊，最后高度赞赏了友人诗作的华美，整体情感真挚自然，贴近日常的生活感受。
跨学科 · 是什么
宋代试院历史学
宋代试院是主持科举考试的官方机构，负责进士科等考试的组织、阅卷、录取等相关工作。考试期间实行锁院制度，考官进入试院后直到放榜都不能外出，也不能和外界联系，避免出现舞弊行为，是宋代科举制度公平性的重要保障。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要舒缓平和，首联语速稍慢，读出年过半百的感慨语气。颔联语速放缓，读出思乡的惆怅感。颈联语气平稳，读出用典的自然流畅感。尾联语气微微上扬，读出对友人诗作的赞赏之情。断句按照七言诗二二三的节奏划分，比如“华发萧萧/知更/稀”“春满故园/犹未/归”。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颔联的对仗句式进行仿写，对仗要求上下句字数相同，词性相对，语义相关。比如可以写“风拂寒窗方握笔，月升高树未还家”，或者“霜沾冷袖犹巡岗，雪满家山尚值守”，既符合对仗要求，又能表达特定的情感内容。
核心名句写作应用
核心名句“春满故园犹未归”可以用在表达羁旅思乡主题的作文中，比如写春节期间坚守岗位的医护人员、边防战士，或者在外打拼的游子不能回家过年的场景，能够更好地烘托出人物的奉献精神或者思乡的惆怅情绪，增强文字的感染力。
关联知识图谱
陶渊明（陶靖节）同典故
本诗中用陶渊明止酒独醒的典故，作者以陶渊明自比，表达自己淡泊名利的志趣，陶渊明是东晋著名的田园诗人，历来是淡泊归隐的文化符号，和本诗的情感内核高度契合。
谢朓（谢玄晖）同典故
本诗中用谢朓寄诗相忆的典故，将友人马驹父比作谢朓，称赞其才华出众，谢朓是南朝齐著名的山水诗人，诗作清丽自然，历来是才华横溢的文人代表，符合本诗赞美友人的语境。
名句 CLASSIC LINES
花添病眼正临卷，春满故园犹未归
这两句以乐景衬哀情的艺术手法形成强烈反差，生动展现了作者羁留试院的疲惫状态与思乡愁绪。
标签 TAGS
作者 POET
喻良能
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