亦好园群花盛开戏成 其一

小圃初干晓雨,杂花争试新妆。

揉色似观濯锦,吹香如过河阳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
南宋归隐时期创作
本诗为南宋孝宗淳熙年间,喻良能辞官归乡营建亦好园居住时所作,创作触发点为清晨雨后园中各类花卉同时盛放的明丽景象,属于诗人隐居时期闲居遣兴的即兴作品,创作时间学界公认在公元1185年前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的六言绝句,是中国古典诗歌体裁的一种,每句由六个字构成,全诗四句,格律要求与五言、七言绝句相近。六言绝句起源于汉代谣谚,至唐代发展成熟,宋代涌现出大量优秀作品,在古典诗歌体系中属于小众但特色鲜明的体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为归隐闲居的悠然自得,以及对春日雨后小园明艳景致的由衷喜爱,整体情感基调轻松明快,不带任何仕途失意的苦闷,是纯粹的隐逸生活审美表达,历代注本对这一情感解读无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“小圃”指私人住宅旁修建的小型花园,是古代文人常见的休闲活动空间。“晓雨”指清晨时段降下的雨,温度较低,不会损伤花卉的花瓣。“新妆”原本指女子刚化好的妆容,这里用来比喻花朵刚刚绽放、颜色鲜艳湿润的样子。“濯锦”指经过清水洗涤的彩色锦缎,颜色鲜亮层次丰富。“河阳”是古代的县名,位置在今天的河南省孟州市一带。大家记住这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的内容,不会产生理解偏差。
逐句白话释义
第一句写清晨下过雨之后,小园里的地面和植物表面刚刚变干,没有积水的痕迹。第二句写园子里各种各样的花争相开放,就像化了新妆的美人一样明艳动人。第三句写花朵的颜色交织在一起,看上去就像观赏刚洗好的彩色锦缎一样绚丽。第四句写微风吹过,带来阵阵花香,就像走到了满是桃花的河阳县一样芬芳。大家把这四句的意思连起来,就能完整理解全诗描写的场景,感受诗人笔下的春日美好。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人隐居生活中见到的雨后小园繁花盛放的美丽场景,抒发了诗人闲居时轻松愉悦、悠然自得的心情。整首诗没有复杂的情感寄托,纯粹是对日常美好景致的记录与欣赏,体现了诗人归隐后淡泊宁静的生活状态。我们读这首诗的时候,可以感受到古人对日常小美的敏锐感知力,学习他们发现身边美好的生活态度。
跨学科 · 是什么
春季开花植物植物学
诗里提到的“杂花”指的是多种春季开花的草本和木本植物,常见的有桃花、海棠、蔷薇、迎春等品种。这些植物大多在春末时段集中开放,颜色丰富,香气明显,非常适合园林种植。雨后的花卉因为吸收了充足的水分,花瓣会更加饱满,颜色也会更加鲜亮,和诗里描写的“新妆”特征完全一致。大家平时在春天逛公园的时候,也能观察到同样的现象,感受花卉盛放的美好。
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读写应用
诵读指导
这首是六言绝句,诵读的时候每句按照“二二二”的节奏断句就可以,比如“小圃/初干/晓雨”。读前两句的时候语气要轻快,体现出看到雨后花开的惊喜感。读后两句的时候语速可以稍慢,突出景色的明艳和香气的悠长。整体诵读的语调要明亮,不用带沉重的情绪,符合诗歌轻松的基调。大家多练习几遍,就能把握正确的诵读节奏,读出诗歌的美感。
句式仿写指导
这首诗的“揉色似观濯锦,吹香如过河阳”两句,用了“感官体验+比喻”的结构,非常适合仿写写景的句子。我们仿写的时候,可以先确定要写的感官,比如视觉、嗅觉、听觉都可以,然后找一个大家熟悉的具象事物做比喻。比如写秋天的枫林,可以写“叶色似燃焰火,风声如奏弦歌”。大家可以从身边的景物入手练习,慢慢就能写出工整又有画面感的句子。
名句应用指导
“揉色似观濯锦,吹香如过河阳”这两句,非常适合用来描写春季繁花盛放的场景。比如我们写春游的作文,描写公园里大片花开的景象的时候,就可以引用这两句诗。或者写家乡的花海景观、春季赏花活动的文案的时候,引用这两句能让文字更有文采。大家平时写作遇到相关场景的时候,可以灵活使用这句诗,提升文章的文化感。
关联知识图谱
潘岳河阳满县花典故同典故
西晋时期潘岳担任河阳县令的时候,下令全县种植桃花,花开时整个县城都被桃花覆盖,非常绚烂,后世就用“河阳花”“河阳一县花”来形容成片繁花盛放的美景。本诗的“吹香如过河阳”就是引用了这个典故,大家记住这个典故的来源,就能更深刻理解诗句的意思。

名句 CLASSIC LINES

揉色似观濯锦,吹香如过河阳
这两句连用两个典故具象化群花盛放的色与香,视觉与嗅觉描写结合,对仗工整,意象明艳。

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作者 POET

喻良能
南宋中期官员、文学家,江西诗派追随者

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