次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其二
萧萧竹径细通幽，小刹明窗瀹茗瓯。
夏木阴阴可人处，黄鹂飞上碧枝头。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
次韵杨万里游西湖组诗
本诗为南宋诗人喻良能任职临安期间所作，是《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝》组诗的第二首，专为次韵杨万里的同题西湖十绝创作，创作时间大致在宋孝宗乾道至淳熙年间，是南宋临安文人西湖雅集背景下的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字，格律要求严格。该体裁起源于南北朝时期，至唐代完全成熟，是历代文人写景抒情最常用的短篇诗歌体裁之一，在宋诗中也有大量高质量传世作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人游赏西湖时的恬淡闲适、悠然自得，包含对夏日西湖自然风物的喜爱，以及忙中偷闲享受雅趣的放松心境，情感层次平和舒展，无愁苦愤懑等负面情绪，是典型的宋代文人闲游类作品的情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作和诗。萧萧形容竹丛风吹过的细碎声响。瀹茗瓯就是煮茶、泡茶的意思，瓯是装茶的器具。可人指让人觉得舒适、合心意。这些字词都是宋代诗歌中的常用表达，没有生僻含义，理解难度较低。大家只要掌握这几个字词的意思，就能轻松读懂全诗的字面内容。日常遇到同类宋诗时也可以参考这些释义理解。
逐句白话释义
第一句写长满竹子的小径风吹过沙沙作响，小路细细地通向幽静的深处。第二句写小小的寺庙里有明亮的窗户，窗边正煮着茶。第三句写夏天的树木长得十分茂盛，树荫浓密的地方让人感觉特别舒服。第四句写一只黄鹂鸟扑棱着翅膀，飞上了碧绿的树梢。所有句子的翻译都没有添加额外的文学修饰，完全贴合原文的字面意思。大家可以对照原文逐句对应理解，不要过度解读字面外的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人夏日游览西湖时，沿着竹径走到幽静的小寺庙，在窗边喝茶赏景的完整过程。全诗没有复杂的情节，也没有深刻的议论，只是记录了游赏过程中看到的景色和自己舒适的心情。核心主旨就是表达诗人在自然美景中放松、愉悦的闲适感受。大家读完能感受到夏日自然的生机和诗人悠然的状态就足够了。不需要强行挖掘深层的隐喻或者寄托。
跨学科 · 是什么
宋代文人饮茶习俗社会学
宋代人特别喜欢喝茶，文人出游的时候也常会在寺庙里煮茶喝。当时的喝茶方式和现在的泡茶有相似的地方，也有不同的点，很多寺庙都会给游客提供茶水。这种习俗是宋代文人休闲生活的重要组成部分，也是这首诗里提到在寺庙瀹茗的现实背景。大家平时看宋代相关的作品时经常会看到类似的喝茶描写。这个知识点属于社会学范畴，没有专业术语，很容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓、放松，不要太快。断句参考：萧萧/竹径/细通幽，小刹/明窗/瀹茗瓯。夏木/阴阴/可人处，黄鹂/飞上/碧枝头。前两句读的时候语气要轻，体现出幽静的感觉。后两句读的时候可以稍微明亮一点，体现出看到黄鹂的愉悦感。大家可以多练习几遍，找到最舒服的诵读节奏。诵读的时候不需要加过多的情感修饰，自然就好。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的写景句式，写自己身边的景色。比如可以先写静态的景物，再写动态的小动物，结构和本诗一致。举个例子：“茸茸草径软延绵，小榭风凉摆纸鸢。春花朵朵迷人眼，粉蝶飞来绿叶边。” 仿写的时候不需要严格符合格律，只要句式结构相近，能写清楚景色就行。大家平时写日记或者写景作文的时候都可以练习这种写法。这种写法很容易出效果，能让写景的内容更有层次。
名句写作应用
“夏木阴阴可人处，黄鹂飞上碧枝头”这句诗可以用在描写夏日景色、闲适生活的作文里。比如你写暑假去公园游玩的作文，就可以引用这句诗来形容公园里的景色。也可以用在描写乡村夏日生活、山居生活的文章里，能瞬间提升文字的美感。引用的时候不需要改动诗句，直接放在段落里就行。大家写作文的时候可以多尝试引用这类写景名句，能让作文更有文采。
关联知识图谱
杨万里《游西湖十绝》同题原作
本诗是喻良能次韵杨万里《游西湖十绝》的和诗，韵脚、主题都完全对应原诗，是典型的唱和类作品。这组唱和诗都是描写西湖景色的七言绝句，风格都比较清新自然。大家可以找原诗来对照阅读，能更好地理解本诗的创作背景。
苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》同主题
这首诗和苏轼的《饮湖上初晴后雨》都是描写西湖景色的经典作品。只不过苏轼的诗是写西湖的整体气质，本诗是写夏日游西湖的一个小片段，切入角度不同，但都写出了西湖的美感。大家可以把同主题的西湖诗放在一起阅读，能全面了解西湖的文化内涵。
名句 CLASSIC LINES
夏木阴阴可人处，黄鹂飞上碧枝头
本句以直白清新的笔触描绘夏日西湖的生机景色。
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作者 POET
喻良能
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