读乐天诗

乐天古律三千首，下笔当年不自休。

平水儿童犹诵习，鸡林贾客亦争求。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感赞美

创作背景

读白居易诗作有感

本诗为南宋末年诗人俞德邻翻阅白居易诗集时即兴创作，创作动因源于诗人对白居易诗作的长期喜爱与认同，目前学界无明确可考的具体创作纪年，为俞德邻咏史评诗类作品的典型篇目。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的重要体裁，每首共四句，每句七字，有严格的格律押韵要求。该体裁起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，两宋时期沿用创作十分普遍，是古典诗词中受众最广的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为作者对白居易创作勤奋、诗作质量上乘、传播范围极广的高度认可，流露出对白居易诗歌创作理念与艺术成就的由衷推崇，是历代题咏白居易作品中情感真挚、表述凝练的代表性作品。

语文核心知识

重点字词注释

乐天是唐代诗人白居易的字。古律指古体诗和近体律诗两类诗歌体裁。平水是古代地名，位于今山西临汾一带。鸡林是古代朝鲜半岛新罗政权的别称。贾客指往来各地做买卖的商人。诵习就是诵读学习的意思。争求指争相求取、抢购。

逐句白话释义

第一句说白居易一生创作的古体诗、律诗一共有三千首之多。第二句说当年他创作的时候下笔流畅，从来不知道疲倦休止。第三句说现在连平水地方的普通儿童都还在诵读学习他的诗歌。第四句说就连遥远的鸡林国的商人，也都争相购买求取他的诗作。

核心主旨概括

这首诗是诗人读白居易诗集后写下的读后感。诗歌先写白居易创作数量多、创作态度勤奋，再写他的作品受众多、传播范围广。整首诗用平实的语言，表达了作者对白居易诗歌成就的高度肯定与由衷赞叹。

跨学科 · 是什么

平水、鸡林地名含义地理学

诗句里提到的平水是中国古代的地名，现在属于山西省临汾市。鸡林是古代朝鲜半岛上的新罗国的别称，和唐代有频繁的经贸文化往来。这两个地名一个指代国内普通地区，一个指代域外国家，用来体现白居易诗歌传播范围之广。大家只要记住这两个地方的大致位置就可以理解诗句的含义。

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读写应用

诵读指导

这首诗是七言绝句，每句按照2-2-3的节奏断句就可以。第一句“乐天/古律/三千首”语气平缓，第二句“下笔/当年/不自休”语气平稳带一点肯定的感觉。第三句“平水/儿童/犹诵习”语速稍快，第四句“鸡林/贾客/亦争求”语气上扬，读出赞叹的感觉就可以。

句式仿写指导

大家可以模仿本诗“某一创作者+作品情况+创作状态+不同群体喜爱”的结构来写句子。比如写自己喜欢的作家可以说“东坡诗词两千首，挥毫当年不自休。江南百姓犹传诵，东瀛使者亦争求”，只要把对应的内容替换进去就可以写出通顺的句子。

名句写作应用

这句“平水儿童犹诵习，鸡林贾客亦争求”可以用在形容优秀作品传播范围广、认可度高的场景里。比如你写某本小说特别受欢迎，男女老少都爱看，还卖到了国外，就可以用这句诗来形容，会让你的文章更有文采。

平水儿童犹诵习，鸡林贾客亦争求

该句以具象场景生动展现了白居易诗歌的传播广度与跨阶层跨地域的受众覆盖度。