咏抛球

彩旗丹柱倚春风,寒日清明罢绣工。

千仞骊珠翻锦带,五纹蛛网丽晴空。

百年日月跳丸里,一掷功名唾手中。

漠北将军贪蹋踘,岂知兵法在吴宫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀 · 讽喻
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,为近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于唐代,格律严密,全诗共八句五十六字,中间两联要求对仗,在古代文学体裁中拥有极高的艺术地位,是历代文人抒情言志的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对清明时节抛球游艺场景的闲适赏玩之情,第二层是对时光飞逝的慨叹与功名易取的洒脱态度,第三层是对耽于嬉游、不修武备的将领的批判讽喻之情,历代解读共识均认可其托物言志的立意内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
骊珠指宝珠,这里代指抛起的球。锦带指系在抛球上的彩色丝带。跳丸是古代抛接弹丸的杂技游戏,这里用来比喻时光飞逝。蹋踘就是古代的蹴鞠,是中国古代的球类运动。吴宫指春秋时期吴国的宫殿,这里关联孙武吴宫教战的典故。大家可以通过这些字词的释义,快速理解全诗的基础内容。这些字词都是古代诗文里的常见用法,日常学习中可以多加积累。
逐句白话释义
第一句的意思是彩色的旗帜、红色的柱台在春风中耸立,清明时节天气还带着寒意,女工们都停下了手中的绣活。第二句写抛起的球像千仞高空中的宝珠,系着的锦带上下翻飞,画着五彩纹路的球网在晴空下显得格外绚丽。第三句写百年的时光就像抛接的弹丸一样飞速流逝,求取功名就像抛球一样唾手可得。第四句写驻守漠北的将军贪恋蹴鞠嬉戏,哪里知道孙武在吴宫教战的兵法要义呢。大家可以对照原文逐句理解,不要加入额外的引申解读。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了清明时节人们进行抛球游艺的场景,诗人从抛球游戏的特点出发,引申出对时光易逝的感慨,表达了功名易得的洒脱态度,最后还批判了那些只知道嬉戏玩乐、不懂得兵法要义的将领。整首诗没有复杂的生僻字词,内容理解门槛很低,普通读者都能快速读懂诗人想要表达的核心意思。
跨学科 · 是什么
清明球类游艺习俗民俗学
清明时节除了扫墓祭祖之外,还有很多户外活动的习俗,抛球、蹴鞠都是古代清明时节非常流行的娱乐活动。普通百姓和贵族都会参与这类活动,既能放松身心,也能锻炼身体,大家可以了解这个古代的节日习俗,丰富自己的常识储备。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读的时候可以按照2-2-2-1的节奏断句,比如“彩旗/丹柱/倚/春风”“百年/日月/跳丸/里”。诵读的时候首联语气舒缓,颔联语气轻快,颈联语速稍慢带感慨意味,尾联语气加重带批判感,大家可以多加练习,找到最合适的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写颈联的比喻句式,把抽象的事物具象化为日常可见的动作,比如可以写“半载光阴飞箭里,一纸录取笑怀中”。仿写的时候要注意前后句对仗,意象要贴切,符合事物的特点,多加练习就能提升自己的比喻写作能力。
核心名句写作应用
“百年日月跳丸里,一掷功名唾手中”这句可以用在描写惜时、建功立业主题的作文里,比如写“古人云‘百年日月跳丸里,一掷功名唾手中’,我们正处于青春年华,更要珍惜时光,为实现自己的理想而努力奋斗”。大家可以根据不同的写作场景灵活调整应用方式。
关联知识图谱
清明节同节日
本诗明确提及清明时节的场景,所有内容都围绕清明期间的抛球活动展开,是关联清明节的经典古典诗词作品。
孙武吴宫教战同典故
本诗尾联引用孙武吴宫教战的典故,用来对比批判耽于嬉游的将领,是该典故的经典应用案例。

名句 CLASSIC LINES

百年日月跳丸里,一掷功名唾手中
该句是本诗核心名句,将抽象的时光流逝与功名求取具象化为抛球动作,意象贴切生动,后世常被用来表达惜时态度与洒脱的功名观,多次被各类诗文选集收录作为经典咏物抒怀名句引用。

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作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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