久斋诗为南康赵司户作

岁寒始见松将柳,道远方分骥若驽。

凿井为山新意气,断干穿石老工夫。

重湖水作葡萄涨,五老云成锦绣铺。

万古千秋模不尽,几家文集几家图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
题赠南康赵司户久斋
本诗是南宋时期为南康军司户参军赵某的书斋“久斋”创作的题赠诗,创作目的是赞颂书斋所代表的持之以恒的精神,勉励当事人持守恒心、笃实治学。学界对本诗具体创作年份暂未形成统一结论,暂无证据表明创作时有特殊历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,是七言律诗的典型作品。全诗共四联八句,每句七字,格律严谨,中间颔联、颈联严格对仗。七言律诗起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是宋代文人常用的诗歌体裁。该体裁要求平仄协调、押韵统一,兼具形式美感与表达弹性,适合题赠、说理、写景等多种创作场景。
情感 · 解读
本诗核心情感是对赵司户坚贞品格的高度认可,对其笃实治学、持之以恒的人生态度的称颂。同时寄托了作者对“久”字精神的推崇,勉励当事人坚守初心、久久为功,也传递了宋代文人普遍认同的为学与处世价值导向,情感真挚恳切,没有空泛的谀辞。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
岁寒指一年中气候最寒冷的年末时节,是古人考验事物特性的常见时间节点。骥指经过选育的优良千里马,脚力和耐力远超普通马匹,常用来比喻才华出众的人。驽指身体素质较差的劣马,行走速度慢耐力差,常用来比喻资质平庸的人。凿井为山是古代常见的劝学典故,指像凿井、堆山一样不断积累,不可中途放弃。断干穿石指水滴可以磨断绳子、穿透石头,比喻长期坚持的力量足以攻坚克难。重湖指南康军周边相连的湖泊群,核心是鄱阳湖,水域开阔景色优美。五老指庐山五老峰,是庐山标志性景点,五座山峰相连形似五位老人,景色壮丽。模是模仿、学习的意思,这里指久斋蕴含的精神值得后世永久学习效仿。
逐句白话释义
第一二句的意思是到了年末寒冷的时候,才能看出松树和柳树的耐寒差别;走了很远的路之后,才能分辨出千里马和劣马的能力差异。第三四句的意思是像凿井、堆山一样不断积累,满是朝气蓬勃的新意气;像斩断树干、穿透石头一样的能力,来自于长期练习的深厚工夫。第五六句的意思是重重湖泊的春水涨起来,像葡萄美酒一样澄澈荡漾;庐山五老峰上的云堆积起来,像锦绣铺展一样绚烂多彩。第七八句的意思是久斋蕴含的精神千秋万代都模仿不完,不知道会被多少人写进文集、画成图画流传后世。
核心主旨与内容概括
本诗是作者为南康赵司户的书斋“久斋”创作的题赠作品。全诗围绕“久”的核心主题展开,先用常见的事物对比点明长期考验的重要性,再写持之以恒积累的价值,接着用当地的湖山胜景烘托人物的高远境界,最后直接称颂久斋精神的永恒价值。整首诗没有空泛的赞美,而是把说理、写景、抒情融合在一起,传递了推崇恒心、鼓励笃实治学的核心主旨。
跨学科 · 是什么
松与柳的生物特性植物学
松树是裸子植物门松科松属的常绿乔木,叶片呈针状,角质层厚,耐寒耐旱,冬季不会落叶。柳树是被子植物门杨柳科柳属的落叶乔木,叶片薄,耐寒性差,秋季气温降低就会逐渐落叶。古代文人很早就观察到二者冬季的状态差异,常用松比喻坚贞的品格,用柳比喻相对柔弱的特质,本诗正是沿用了这种大众熟知的意象对比。该知识点对应的诗句是“岁寒始见松将柳”,文学表达用二者的耐寒差异比喻品格的差异,科学事实是二者的生物特性决定了冬季的不同状态。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速中等,语气恳切舒展。首联语速稍缓,重读“岁寒”“道远”两个词,突出考验的时间长度与难度。颔联节奏略快,重读“新意气”“老工夫”,突出二者的对比感,读出朝气蓬勃的状态。颈联语气舒展放开,重读“葡萄涨”“锦绣铺”,读出景色的开阔与绚丽感。尾联语速放缓,语气上扬,重读“万古千秋”,读出对久斋精神的赞美与推崇感。每句的停顿为“岁寒/始见/松将柳,道远/方分/骥若驽”的二二三节奏,符合七言诗的通用诵读规律。
基础句式仿写指导
本诗首联的“[前提条件]始见[事物A]将[事物B],[前提条件]方分[事物C]若[事物D]”是非常经典的比兴句式,逻辑清晰,通俗易懂,适合仿写。仿写时首先要确定想要表达的抽象道理,再选择两组大众熟悉的、有明显差异的对应事物,分别对应前提条件下的不同表现。比如要表达危急时刻才能看出人的担当,可以仿写为“浪急始见/航船/将/竹筏,时穷方分/志士/若/庸人”。仿写时要注意前后两句的结构对称,事物的对应关系合理,符合大众的普遍认知,不要选择过于生僻的事物。
名句日常写作应用
核心名句“岁寒始见松将柳,道远方分骥若驽”适合用在需要突出长期考验、甄别品格能力的写作场景中。比如写抗疫先进人物的记叙文,可以用该句引出疫情考验下普通人的担当:“岁寒始见松将柳,道远方分骥若驽,疫情最严重的三个月里,这些平时不起眼的社区工作者,用没日没夜的坚守证明了自己的责任与担当。”也可以用在谈个人成长的议论文中,引出长期坚持的重要性:“我们不需要急于一时证明自己,要相信‘岁寒始见松将柳,道远方分骥若驽’,时间会给出最公正的答案。”应用时要注意契合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
岁寒然后知松柏之后凋也同典故
该典故出自《论语·子罕》,是孔子的名言,用严寒中松柏不落叶的特质比喻君子的坚贞品格。本诗首联的“岁寒始见松将柳”正是化用了该典故的核心意涵,都以岁寒作为考验的前提,以松的特质比喻坚贞品格,是典型的儒家经典意象的传承。二者都是中国传统文化中形容品格坚贞的常用表达,传播范围都很广。

名句 CLASSIC LINES

岁寒始见松将柳,道远方分骥若驽
诗句用浅显的事物对比点明了长期考验才能甄别品格、分辨能力的道理,契合大众普遍的生活认知。

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作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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