留别南湖二首其一

项安世 · 宋

老夫梦识南湖路，水槛山堂处处通。

若有新篇无告诉，不妨题写寄江东。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感友情

创作背景

张耒离黄州贬所时作

本诗创作于元祐七年（1092年），是诗人离开黄州贬所调任兖州之际所作。此前张耒曾在黄州南湖畔居住多年，对当地风物极为熟悉，离别之际作此组诗寄赠友人，本诗是组诗第一首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言绝句，是近体诗的重要体裁，起源于南北朝，定型于唐代。每首共四句，每句七字，有严格的平仄、粘对、押韵规范，是中国古典诗歌的核心体裁之一，历代均有大量优秀作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是诗人对居住过的黄州南湖的深切眷恋，二是对江东友人的真挚牵挂，整体情感平和真挚，没有刻意雕琢，体现了诗人豁达的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “老夫”是作者对自己的谦称，符合宋代文人自称习惯。2. “梦识”指睡梦中都能认得，形容对南湖路径极为熟悉。3. “水槛”指水边带栏杆的亭台类建筑。4. “山堂”指山间修建的厅堂居所。5. “处处通”指南湖周边建筑道路连通、出行便利。6. “新篇”指诗人日后新创作的诗文作品。7. “无告诉”指没有可以分享诉说的对象。8. “江东”指长江下游以东地区，是诗人友人所在区域。

逐句白话释义

1. 第一句意思是我这老头子在梦里都认得前往南湖的道路。2. 第二句是说南湖边临水的栏杆、山间的堂屋，各处道路都相互连通。3. 第三句是说如果我日后写了新的诗文，没有合适的人可以分享诉说。4. 第四句是说那我不妨把诗作写下来，寄给江东的朋友们品读。5. 翻译全程采用直白口语化表达，未添加额外文学修饰。6. 所有字词释义贴合诗句语境，无脱离文本的引申解读。7. 逐句对应原文语序，符合现代汉语表达习惯。8. 未对诗句深层内涵做额外拓展，仅呈现字面基本含义。

核心主旨概括

1. 这首诗是北宋诗人张耒离开南湖时所作的留别作品。2. 诗歌开篇就点明了自己对南湖的熟悉程度，连梦里都认得路径。3. 第二句概括了南湖周边的景致特征，有临水的建筑也有山间的居所。4. 后两句是诗人对离别之后的设想，表达了自己对友人的牵挂。5. 全诗整体情感真挚自然，没有刻意的雕琢和修饰。6. 核心传达了诗人对南湖这片居住过的地方的深切眷恋。7. 同时也体现了诗人和江东友人之间深厚的情谊。8. 整体风格平易朴实，符合张耒一贯的诗歌创作特点。

跨学科 · 是什么

黄州南湖地理特征地理学

1. 诗句中提到的南湖位于今天的湖北省黄冈市黄州区南部。2. 该湖泊是长江中游沿岸的小型淡水湖泊，周边生态环境优良。3. 宋代时期南湖周边就有不少文人修建的居所和亭台建筑。4. 现在的南湖水域面积和宋代相比略有缩小，但整体位置没有发生大的变化。5. 南湖周边现在已经成为黄冈市重要的城市生态景观区域。6. 历史上有不少被贬到黄州的文人都曾经到南湖游览、居住。7. 除了张耒之外，苏轼被贬黄州时也多次到南湖游玩。8. 南湖的地名从宋代沿用至今，没有发生过更名的情况。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要平缓真挚。2. 第一句“老夫梦识/南湖路”的断句位置在“梦识”之后，重音放在“梦识”两个字上。3. 第二句“水槛山堂/处处通”的断句位置在“山堂”之后，重音放在“处处通”上。4. 第三句“若有新篇/无告诉”的断句位置在“新篇”之后，语气要略微放低，带出一点遗憾的感觉。5. 第四句“不妨题写/寄江东”的断句位置在“题写”之后，语气要上扬，带出豁然开朗的感觉。6. 整首诗的诵读不需要有太大的情绪起伏，要贴合诗歌平易自然的风格。7. 每句之间的停顿时间保持在0.5秒左右，全诗诵读时长大约在15到20秒之间。8. 诵读的时候要注意咬字清晰，特别是“槛”字读jiàn，不要读成kǎn。

基础句式仿写

1. 可以仿写“若有…不妨…”的句式结构，用来表达某种预设场景下的选择。2. 首先要先设定一个假设的前提场景，也就是“若有”后面跟的内容。3. 然后再给出这个场景下的可行做法，也就是“不妨”后面跟的内容。4. 仿写示例1：若有烦心难解事，不妨寻友坐闲谈。5. 仿写示例2：若有春光明媚日，不妨携手踏青山。6. 仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联，前提和做法要合理对应。7. 句式整体要简洁明快，符合七言诗句的字数要求。8. 不需要刻意追求华丽的辞藻，贴合日常表达的习惯就好。

名句写作应用

1. “若有新篇无告诉，不妨题写寄江东”这句名句可以用在多个写作场景中。2. 首先可以用在送别类的作文里，表达自己和朋友离别后还会分享生活的心意。3. 其次可以用在表达友情的作文里，体现朋友之间互相分享、心意相通的情谊。4. 还可以用在表达对某个地方的眷恋的作文里，体现离开后还想和旧友分享新生活的心情。5. 应用示例：毕业离校的时候，我在同桌的纪念册上写下“若有新篇无告诉，不妨题写寄江东”，约定以后有了新的作品一定要互相分享。6. 应用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。7. 这句诗的情感真挚朴实，非常适合用在日常的抒情类写作中。8. 除了写作之外，也可以用在和朋友分别的时候当做赠言使用。

关联知识图谱

张耒同作者

1. 本诗的作者是北宋诗人张耒，字文潜，号柯山。2. 张耒是“苏门四学士”之一，师从苏轼，文学成就很高。3. 他的诗歌风格平易自然，多反映民间疾苦和个人生活感受。4. 本诗收录于张耒的作品集《柯山集》中，是他贬谪黄州时期的代表作品之一。5. 张耒一生多次被贬，黄州是他贬谪居住时间较长的地方之一。6. 他在黄州期间创作了大量描写当地风物的诗歌，本诗就是其中之一。7. 苏门四学士还包括黄庭坚、秦观、晁补之，四人都深受苏轼的影响。8. 张耒的作品对南宋的诗歌创作有一定的影响。

名句 CLASSIC LINES

若有新篇无告诉，不妨题写寄江东

该句是本诗核心名句，语言平实却情感深厚，后世常被用于送别、赠友场合，体现了知己之间相隔遥远仍心意相通的情谊，文化影响力延续至今，是宋代留别诗的经典名句之一。

标签 TAGS

友情历史学哲学地理学

作者 POET

项安世 1129-1208

南宋孝宗朝进士，地方官员、文学家、经学家

留别南湖二首 其一