五月七日乞池州添倅得请

群玉峰前罢校书,九华山下试题舆。

三年饱共铅黄语,一日去从朱墨居。

秋浦谪仙临赋后,齐山小杜醉吟余。

薄才渐愧风流地,茧纸新抄雪不如。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦
月份五月
创作背景
乞任池州添倅获批
本诗创作于南宋孝宗朝,作者主动申请担任池州添倅(州郡通判副职)的请求获得朝廷批准,即将离开临安秘书省校书郎岗位赴任之际创作此诗,是记录宋代士大夫自选任职流程的直接文本。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,是中国古典诗歌的核心体裁之一。全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范。历代七言律诗创作名家辈出,是古代文人表达情志、展现文学功底的重要文体。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,第一层是申请池州地方官职位获批的轻松喜悦,第二层是对池州当地李白、杜牧等先贤风流遗韵的景仰推崇,同时也暗含作者赴任后传承地方文脉的谦逊期许。情感表达克制平和,符合宋代士大夫的审美特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“添倅”指州郡通判的副职,是宋代地方官职的一种。“铅黄”是古代校勘书籍时用来涂改的颜料,这里代指校书工作。“朱墨”是古代官府处理公文用的红黑两色墨水,代指地方官的公务。“谪仙”指唐代诗人李白,“小杜”指唐代诗人杜牧。“茧纸”是古代用蚕茧制作的优质纸张,质地洁白细腻。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义用法。
逐句白话释义
第一句意思是我结束了在秘书省的校书工作,第二句意思是即将到九华山下的池州去任职。第三句意思是三年来我一直从事校书的工作,第四句意思是现在马上就要去做处理公文的地方官了。第五句意思是当年李白曾经在秋浦写过很多诗篇,第六句意思是杜牧曾经在齐山醉酒吟诗留下名作。第七句意思是我才学浅薄,愧对这样人文底蕴深厚的地方,第八句意思是新买的茧纸洁白得比雪还要好看。翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者申请池州任职获批后所作,首先交代了自己之前的工作和即将赴任的去向,接着对比了前后两种工作的差异,然后赞美了池州深厚的人文底蕴,最后表达了自己才学不足的谦逊心态,以及对赴任的期待。全诗情感平和真挚,内容清晰明了,没有晦涩难懂的内容,适合所有年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
宋代添倅制度历史学
宋代的添倅是通判的副职,主要职责是协助通判处理州郡的政务,监督地方官员的工作。普通百姓不用了解复杂的官制内容,只需要知道这是一种地方官职就可以。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首是七言律诗,诵读的时候按照2221或者2212的节奏断句就可以。比如“群玉/峰前/罢/校书,九华/山下/试/题舆”,“秋浦/谪仙/临赋/后,齐山/小杜/醉吟/余”。诵读的时候语气要平和自然,不需要太过激昂,读出作者的轻松和谦逊的感觉就可以。每句的尾音可以稍微拉长一点,体现出七言诗的节奏美感。
句式仿写指导
大家可以仿写颈联的对仗句式,结构是“地名+人物+事件+后/余”。比如可以仿写“西湖苏子题诗后,孤山林逋种梅余”,“赤壁东坡怀古后,浔阳白傅送客余”。仿写的时候只需要注意前后两句的词性相对,结构一致就可以,不需要严格符合平仄要求,适合初学者练习对仗写法。
名句写作应用
“秋浦谪仙临赋后,齐山小杜醉吟余”这句可以用在描写地方人文底蕴的作文里。比如写池州的游记的时候可以引用这句,写关于地方文化传承的作文的时候也可以引用这句。举个例子:“池州的美不仅在山水,更在千年的文脉,正如古诗所说‘秋浦谪仙临赋后,齐山小杜醉吟余’,每一寸土地都带着文人的风流气息。”用法简单易懂,适合所有类型的写作场景。
关联知识图谱
宋代地方官制同源制度
本诗标题提到的添倅是宋代地方官制中的官职,因此和宋代地方官制知识点关联。
李白、杜牧同典故|人物关联
本诗颈联用到了李白、杜牧在池州创作的典故,因此和两位诗人的知识点关联。

名句 CLASSIC LINES

秋浦谪仙临赋后,齐山小杜醉吟余
该句对仗工整,意蕴深厚。

标签 TAGS

作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待