送承甫兄往长阳山从学诗

正月已暖春无寒,江深水浅沙觜干。

东风日日送行客,我来踏遍江之干。

昨日送客东入浙,今日送客西入湾。

旁人但笑入湾拙,岂料此行人所难。

吾宗豪俊自天赋,已有名字登春官。

功名迫人不肯受,问官乞取三年闲。

尔来政恐未能免,俛首却入樊笼间。

挥金酾酒少时事,一笑昨梦何澜翻。

山中范蠡有孙在,老手未试人所叹。

幡然愿执弟子礼,拏舟自入长阳山。

人言此去几百里,井里萧索惟榛菅。

度君自沮君不顾,学贵就道宁求安。

闻猿莫起欲归想,见山只作为仁看。

但令此志久不堕,九万地里俱平宽。

归期已约槐花熟,努力加餐互相祝。

今年看我亦高飞,明年上林两黄鹄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感豪迈 · 赞美 · 送别
月份正月
创作背景
送别族兄从学
本诗为南宋诗人送别族兄项承甫所作,当时项承甫已科举登第、获得入仕资格,却主动辞官请求三年闲期,前往长阳山向范蠡后人拜师求学,诗人在江边为其送行时创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的重要子类,每句以七字为基本句式,不受严格格律、平仄、对仗限制,押韵规则灵活,篇幅长短可随内容调整,自汉魏以来始终是文人抒情叙事的核心体裁之一,在唐宋时期得到了极大发展,诞生了大量传世经典作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一层是正月江边送别族兄的真挚不舍,第二层是对族兄登科后主动辞官、淡泊功名潜心向学品格的高度赞赏,第三层是对二人未来共同进取、实现人生抱负的热切期许与共勉,整体情感基调昂扬向上,无传统送别诗的凄苦质感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
沙觜指沙洲突出像鸟嘴的部分,春官是古代官职名,这里代指礼部,登春官就是考中进士的意思。樊笼比喻束缚人的世俗官场,榛菅指丛生的野生杂草。上林指汉代的上林苑,这里代指朝廷。黄鹄是一种大型飞鸟,古代常用来比喻杰出的人才。大家可以通过这些字词的含义,快速理解诗句的基本意思。这些字词都是古典诗词中的常见用法,掌握后可以提升阅读古诗的效率。
逐句白话释义
正月已经很暖和,春天没有一点寒意,长江水深的地方很深,浅的地方沙洲都干了。东风天天都在送别出行的人,我把江边的路都走了个遍。昨天刚送客人往东去浙江,今天又要送兄长往西进山湾。旁人只笑去山湾的选择太笨拙,哪里知道这次出行的选择有多难得。我的族兄天生才智出众,名字已经登在了礼部的科举榜单上。功名送到面前他都不肯接受,向官府请求了三年的空闲时间。之前他还担心躲不开做官的束缚,现在低头主动走进了求学的樊笼。年轻时一掷千金喝酒的事,现在想想就像一场梦一样荒诞。山里住着范蠡的后人,身怀大才却没有施展,大家都觉得可惜。族兄情愿主动去拜他为师,自己驾船进了长阳山。别人说这一趟要走几百里,沿途村落荒凉到处都是野草。大家猜他会打退堂鼓但他毫不在意,求学本来就是追求道义,怎么能贪图安逸。听到猿猴的叫声不要起回家的念头,看到青山就当成是仁德的象征。只要能一直坚持这个志向,就算是九万里的路也会走得很平坦。已经约好了槐花黄的时候就回来,我们互相叮嘱要多吃饭努力学习。今年你们就看我也取得好成绩,明年我们两个就一起在朝廷施展抱负。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在正月江边送别族兄时写的赠别诗,主要讲了族兄考中进士之后不贪恋功名,反而主动辞官去深山中拜师求学的事。诗人非常赞赏族兄的选择,也鼓励他不要怕路上辛苦,要坚持求学的志向。最后诗人还和族兄约定,两个人都要努力,来年一起在朝廷做出一番成绩。整首诗没有普通送别诗的悲伤情绪,反而充满了积极向上的力量,既表达了对兄长的祝福,也体现了两个人共同进取的决心。大家读完能感受到古人对学习的重视,还有亲友之间互相鼓励的真挚情感。
跨学科 · 是什么
春官的含义历史学
春官是中国古代的官职名称,最早出现在周代,是六卿之一,主要掌管礼仪、祭祀、科举这些事务。从唐代开始,礼部的职能和周代的春官差不多,所以人们就用春官来代指礼部。考中进士的名字是由礼部公布的,所以登春官就表示考中了进士。这个说法在唐宋时期的诗词里非常常见,大家看到就能知道和科举考试有关。这个知识点可以帮助大家理解古代科举制度的相关常识。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语气要昂扬向上,不要读得很悲伤。每句七字,按照“二二三”的节奏断句就可以,比如“正月/已暖/春无寒,江深/水浅/沙觜干”。读到送别的部分语气可以稍微平缓一点,读到赞赏兄长和共勉的部分语气要加重,突出积极的感觉。最后两句“今年/看我/亦高飞,明年/上林/两黄鹄”要读得有力量,体现出满满的信心。大家可以多读几遍,慢慢体会诗里的情感。
句式仿写指导
大家可以仿写“昨日送客东入浙,今日送客西入湾”的对比句式,用“昨日+动作+方位,今日+动作+方位”的结构来写日常场景。比如可以写“昨日看花南入苑,今日赏雪北登山”,或者“昨日读书居陋室,今日实践入田间”。这种句式可以很清晰地体现出时间变化和不同的行为,让句子更有节奏感。大家平时写作文的时候用这种句式,能让内容更有画面感。
名句应用场景
“学贵就道宁求安”这句话可以用在劝学的场景里,比如同学怕学习辛苦的时候,就可以用这句话鼓励他,说学习本来就是追求知识的,不能贪图安逸。也可以用在自己写学习心得的时候,表达自己认真学习、不怕吃苦的决心。“明年上林两黄鹄”可以用在和朋友共勉的场景里,比如和同学一起准备考试的时候,就可以用这句话来互相鼓励,约定一起取得好成绩。这两句话都很有正能量,适合用在很多积极的场景里。
关联知识图谱
《送东阳马生序》同主题
《送东阳马生序》是明代宋濂写的劝学赠序,和本诗一样都是赠送给晚辈或亲友的劝学类作品,都表达了对求学之人的鼓励和期许,核心都是强调学习要不畏艰苦、追求正道。大家读了本诗之后可以去读《送东阳马生序》,能更好地理解古人的劝学思想。

名句 CLASSIC LINES

学贵就道宁求安、明年上林两黄鹄
“学贵就道宁求安”是本诗核心劝学名句,点明求学应以追求道义为核心、不可贪图安逸的主旨,被后世劝学类文本广泛引用;“明年上林两黄鹄”是本诗核心共勉名句,以黄鹄比喻杰出人才,寄寓了诗人与友人共同进取的期许,常被用于亲友共勉的场景。

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作者 POET

项安世 1129-1208
南宋孝宗朝进士,地方官员、文学家、经学家

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