送孙司户秩满东归考试鄂渚二首 其二

诵读本诗的时候整体语气要积极明朗，不要过于低沉。首联“秋风一舸/下沧浪，想见占繇/听鹊忙”断句在第四字后，节奏轻快。颔联“两夏作僧/犹有债，三旬为客/更须偿”断句在第四字后，语气平缓，带回忆感。颈联“君才有用/今千里，我拙无堪/尚一方”断句在第四字后，前半句上扬，后半句稍低。尾联“好去/玉霄云海上，寄声/江汉永相望”断句在第二字后，语气开阔，感情真挚，最后一句语速放慢，拉长尾音。

可以仿写本诗的对比句式结构，前半句写对方的状态，后半句写自己的状态，形成鲜明的对比。比如“你志在四方今远去，我守故土仍耕耘”就是模仿颈联的结构。也可以仿写尾联的祝愿加约定的结构，前半句表达对对方的美好祝愿，后半句写别后的约定，比如“愿你逐梦青云上，常寄音信莫相忘”就是模仿尾联的句式。仿写的时候注意上下句字数一致，对仗基本工整就可以。

“好去玉霄云海上，寄声江汉永相望”可以用于送别亲友的场景，不管是亲友上学、工作调动还是奔赴新的岗位都可以使用。比如写送别学长毕业的作文时，可以写“毕业临别之际，我给学长的留言上写了‘好去玉霄云海上，寄声江汉永相望’，祝他前程似锦，以后常联系”。也可以用于写给远方朋友的信件结尾，表达牵挂和想念的感情。