过滑㳠岭

大家诵读这首诗的时候，整体语气要轻快放松，符合诗歌愉悦的基调。第一句“连山赤埴号胶泥”可以稍微放缓语速，突出路难走的预设感，断句为“连山/赤埴/号胶泥”。第二句“想见林深叫竹鸡”可以稍微放轻语气，读出想象的感觉，断句为“想见/林深/叫竹鸡”。第三句“一路新晴天借我”要提高语调，读出惊喜的感觉，断句为“一路/新晴/天借我”。第四句“稳扶篮笋上山蹊”要放缓语速，读出安稳愉悦的感觉，断句为“稳扶/篮笋/上山蹊”。大家诵读的时候可以多练几遍，找到轻松的语气感，不需要用太正式的朗诵腔。可以把重音放在“新晴”“借我”“稳”这几个词上，更能突出诗歌的情感。这样的诵读节奏普通人很容易掌握，多练两次就能读得很好听。

大家可以模仿“一路新晴天借我”的拟人句式来写句子，把天气或者自然景物当成会主动帮忙的朋友。比如出门旅游遇到好天气，可以写“一路春风风送我”，和原句的结构是一样的。或者遇到下雨刚好带了伞，可以写“一阵凉雨伞护我”，也是同样的表达逻辑。大家写的时候不需要考虑格律，只要把事物拟人化，表达自己的好心情就可以。还可以仿写“稳扶篮笋上山蹊”的句式，写自己做什么事很稳很顺利，比如“稳握方向盘上路”，就是很生活化的仿写。这种仿写很简单，小学生也能很快学会，平时写作文的时候可以用。大家可以多试几个不同的场景，就能熟练掌握这种句式的用法。用这种句式写出来的句子会显得特别活泼生动，比直白的表述更有感染力。

“一路新晴天借我，稳扶篮笋上山蹊”这句诗可以用在描写出行顺利的场景里。比如你周末去爬山刚好遇到好天气，写游记的时候就可以用这句诗开头，显得很有文采。或者你出门办事特别顺利，没有遇到任何阻碍，发朋友圈或者写工作总结的时候也可以用这句诗来表达自己的好心情。还有你备考很久终于顺利通过考试，也可以用这句诗来形容自己顺利达成目标的状态。大家用的时候不需要整句都用，单独用“一路新晴天借我”也可以，适用范围特别广。这句诗没有生僻字，别人一看就能懂是什么意思，不会显得很晦涩。平时写作文遇到“开心的事”“出行”“顺利达成目标”这类主题的时候，都可以用这句诗。大家可以多积累这种生活化的名句，写东西的时候能增色不少。