宿方广寺

俗尘元迥隔,景物自天成。

山近四围碧,泉鸣永夜清。

月华侵户冷,秋气与云横。

晓起寻归路,题诗寄此情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适
创作背景
夜宿山寺有感而作
本诗创作于诗人秋日游览衡山留宿方广寺期间,诗人白日登山览胜,夜间在寺中感受山中月色、泉声与秋意,心绪平和舒畅,遂创作此诗记录当下感受,目前学界对本诗具体创作年份尚无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,平仄、押韵有严格规范,在唐宋时期是文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,首先是脱离俗世喧嚣的释然放松,其次是对山中天然清幽景致的喜爱与沉醉,最后是游览尽兴后不舍离去的留恋,整体情感平和冲淡,无激烈起伏。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是迥隔,意思是远远隔开。第二个重点词是永夜,意思是一整夜、漫漫长夜。第三个重点词是侵,意思是照入、透入,带有缓慢渗入的动态感。第四个重点词是横,意思是弥漫、充盈,用来形容秋气和云交织在一起的状态。第五个重点词是俗尘,指俗世的喧嚣与烦恼。第六个重点词是晓起,意思是清晨起来。这些字词都是古典诗词中的常用词汇,掌握后可以读懂同类写景诗作。整个注释没有生僻术语,适合所有人群理解。
逐句白话释义
第一句的意思是俗世的喧嚣在这里被远远隔开。第二句的意思是这里的景物都是天然生成的,没有人工雕琢的痕迹。第三句的意思是群山紧挨着寺院,四周都是碧绿的山色。第四句的意思是泉水叮咚作响,一整夜都能听到清越的声音。第五句的意思是月光照进门窗,带来阵阵清冷的感觉。第六句的意思是秋天的凉意和天上的云交织在一起,弥漫在山间。第七句的意思是清晨起来我寻找回去的路。第八句的意思是写下这首诗来寄托我此刻的心情。
核心主旨概括
这首诗是诗人夜宿衡山方广寺时创作的写景抒情作品。全诗围绕山寺的清幽景致展开描写,没有华丽的辞藻修饰。诗人先写寺院远离尘俗的整体环境,再写山、泉、月光、秋气等具体景物。最后写清晨离去时题诗寄情的举动。整首诗传递出诗人远离俗世喧嚣后的放松与释然。也表达了诗人对天然清幽的山野风光的喜爱之情。诗歌情感平和冲淡,读来让人感受到心灵的宁静。适合所有年龄段的读者阅读体会。
跨学科 · 是什么
衡山方广寺地理环境地理学
方广寺位于衡山的腹地,四周被群山环绕。衡山属于亚热带季风气候,全年降水充沛,植被覆盖率极高。当地的森林覆盖率超过90%,所以放眼望去四周都是碧绿的颜色。山间有多处天然泉眼,泉水常年流动,声音清越。这里海拔较高,夜间气温比山下低5到8摄氏度,所以夜间会感觉比较清冷。这些地理特征和诗中的描写完全吻合。知识点没有专业术语,普通读者都能轻松理解。对应的诗句是“山近四围碧,泉鸣永夜清”。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言律诗,每句的诵读节奏都按照2/3的结构断句。第一句读成“俗尘/元迥隔”,重音放在“迥隔”两个字上。第二句读成“景物/自天成”,重音放在“天成”两个字上。后面的六句都按照同样的节奏断句即可。诵读的时候语气要平缓轻柔,不要有太大的起伏。整体语速要稍慢,读出清幽宁静的感觉。读到尾联的时候可以稍微放缓语速,带出不舍的情绪。这种诵读方式适合所有人学习使用。
写景句式仿写指导
本次要仿写的句式是诗中的颔联“山近四围碧,泉鸣永夜清”。这是典型的并列写景句式,前后两句对仗工整。前一句写视觉所见的静态景物,后一句写听觉所闻的动态声响。仿写的时候先确定你要描写的场景,比如庭院、公园、山林等。第一句写静态的视觉景物,要点明景物的颜色或者形态。第二句写动态的听觉声响,要突出声音的特点。比如可以仿写为“风过满园香,蝉噪深林静”。也可以根据自己的生活场景写出符合要求的句子。
名句写作应用指导
本次要应用的名句是“山近四围碧,泉鸣永夜清”。这句诗适合用来描写山野清幽的景致。可以用在写景类的作文里,比如写秋游、登山、乡村游玩的经历。也可以用在抒情类的作文里,表达对宁静生活的向往。比如可以这样写:“周末到山里的民宿小住,推窗就是满目苍翠,夜间能听到潺潺的泉声,真的是‘山近四围碧,泉鸣永夜清’,所有的烦恼都消失了。”应用的时候要注意场景匹配,不要用在热闹繁华的场景里。这个应用指导适合所有学生学习使用。
关联知识图谱
《题破山寺后禅院》同主题
《题破山寺后禅院》是唐代诗人常建的作品。两首诗的主题都是描写山寺的清幽景致。两首诗都抒发了远离尘俗的闲适之情。两首诗的风格都属于清淡自然的类型。都是古典诗词中山寺写景的代表作品。普通读者可以对照阅读,更容易体会其中的情感。知识点没有专业门槛,所有人都能理解。对照阅读可以提升对古典写景诗的鉴赏能力。

名句 CLASSIC LINES

山近四围碧,泉鸣永夜清
该句语言质朴自然,无雕琢修饰,精准捕捉到衡山方广寺周边的典型景致。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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