语文核心知识
重点字词注释
令尹是古代对县级地方长官的尊称,秩满指官员任期届满,灾歉指自然灾害导致的粮食歉收,忧瘁指忧愁劳累,云为指所作所为、实际行动,荐牍指举荐官员升迁的文书,夷途指平坦的道路,这里比喻顺利的仕途,御者原指驾车的人,这里代指即将离任远行的赠别对象。这些字词都是宋代诗文的常用词,没有生僻含义,理解难度较低。
逐句白话释义
你担任县令三年的政绩十分突出,湘地的百姓在你离任之后还会一直感念你的恩德。灾荒歉收的艰难时期你全力投入救灾工作,辛劳付出的所有行动大家都看在眼里。现在举荐你升迁的文书已经纷纷交到朝廷,你前路坦荡完全不用担心。只希望你之后能够经常挂念这里的百姓,作为承担责任的人你一定不要推辞这份牵挂。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋文人张栻写给任期届满即将离任的善化县令的赠别作品,全诗没有描写普通赠别诗常见的离愁别绪,全部围绕赠别对象的任职政绩展开,既肯定了对方三年来爱民救灾的突出贡献,也表达了对对方未来仕途顺利的美好祝愿,同时还恳切嘱托对方不要忘记地方百姓,始终坚守为民做事的初心,整体内容积极正向,情感真挚朴实。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候可以采用2-3的断句节奏,每句前两个字稍作停顿,后三个字连贯读出,首联语调平缓沉稳,读出肯定的语气,颔联语调稍重,读出对政绩的赞美之意,颈联语调上扬,读出期许的感觉,尾联语调恳切,读出嘱托的厚重感。整首诗的诵读速度不需要太快,保持中等速度即可,能够更好地体现诗歌朴实厚重的风格。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗平直铺陈的句式来创作赞美他人的短句,比如赞美老师的时候可以写“耕耘三年苦,学子记恩深”,赞美基层工作者的时候可以写“辛苦守一线,实绩人人见”,仿写的时候不需要使用华丽的辞藻,只要用直白的语言表达出真诚的情感就可以,符合宋诗平实的创作特点。
名句写作应用
核心名句“艰难救灾歉,忧瘁见云为”非常适合用在赞美公职人员担当的文章里,比如写疫情防控期间基层干部的付出、写抗洪救灾中工作人员的奉献的时候,都可以引用这句话,能够非常贴切地体现出当事人在艰难时期为民操劳的优秀品质,增强文章的感染力。引用的时候不需要额外解释太多,读者很容易就能理解句子的含义。