送但能之守浔州

循吏古犹少,岭民今未苏。

丁宁烦诏旨,推择得吾徒。

根本谁深念,诗书计不迂。

惟应敦此意,岂但应时须。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 期许 · 送别
创作背景
杨万里赠别友人赴任
本诗为南宋诗人杨万里所作,创作于但能之被朝廷选拔任命为浔州知州之际,南宋时期岭南地区历经战乱民生凋敝,朝廷特意选拔贤能官员前往治理,杨万里作为友人作此诗为其送行,提出治政期许,本诗创作时间学界普遍考证为宋孝宗淳熙年间,暂无其他争议观点。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌近体诗的一种体裁,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共八句每句五字,要求符合平仄、押韵、对仗等格律规范,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌史上拥有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对岭南地区百姓生计困苦的深切关怀,二是对友人但能之前往浔州赴任的高度认可与郑重期许,希望他能做奉公守法的循吏,以儒家诗书理念治理地方,切实改善民生,历代主流解读均将其归为忧民情怀与友人情义结合的赠别佳作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
循吏指奉公守法、爱护百姓的贤明官员,最早出自《史记·循吏列传》。岭民指居住在岭南地区的百姓,浔州在宋代属于岭南管辖范围。苏在这里指百姓从战乱困苦中复苏,恢复正常生产生活。丁宁是通假字,通“叮咛”,意思是反复叮嘱、郑重告诫。诏旨指皇帝下发的正式诏令与官方旨意。推择指推举选拔,此处指但能之经朝廷层层考核获得任职资格。吾徒指和诗人秉持相同治政理念的志同道合之人。根本在这里指代百姓生计,是古代国家治理的核心根基。
逐句白话翻译
首句“循吏古犹少”的意思是,奉公守法的贤明官员,自古以来就十分稀缺。第二句“岭民今未苏”的意思是,岭南地区的百姓,到现在还没有从之前的困苦中恢复过来。第三句“丁宁烦诏旨”的意思是,朝廷下发的诏令里,反复叮嘱了地方治理的相关要求。第四句“推择得吾徒”的意思是,经过层层的推举选拔,终于选出了你这样和我们志同道合的人。第五句“根本谁深念”的意思是,作为国家治理根本的百姓生计,又有谁会深深惦记呢。第六句“诗书计不迂”的意思是,用儒家诗书的理念来治理地方的谋划,一点也不迂腐不切实际。第七句“惟应敦此意”的意思是,只希望你前往任职之后,能够牢牢秉持这份体恤百姓的心意。第八句“岂但应时须”的意思是,你施政的目标千万不能只是为了应付当下的一时需求。
全诗核心内容概括
本诗是南宋诗人杨万里创作的一首赠别诗。作诗的背景是诗人的友人但能之被任命为浔州知州,即将前往赴任。全诗开篇就点明了诗人对岭南百姓生计的深切关怀,也点出了循吏稀缺的现实。随后诗人提到但能之是经过朝廷选拔的贤能之人,对他的能力与品行十分认可。诗人还在诗中提出了自己的治政理念,认为百姓是治理的根本,用诗书治政是可行的。最后诗人向友人提出了郑重的期许,希望他能始终坚守体恤百姓的初心。全诗没有描写普通赠别诗常见的离愁别绪,通篇都是对百姓的关怀与对友人的期许。整体风格质朴厚重,饱含真挚的忧民情怀与对友人的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
浔州地理沿革地理学
浔州是中国古代的行政区名称,最早设置于唐代。宋代的浔州管辖范围大致相当于今天广西壮族自治区贵港市桂平市一带。浔州地处珠江流域中游,西江支流郁江流经境内,水资源十分丰富。浔州在宋代属于广南西路管辖,属于当时的岭南边远地区。宋代岭南地区多山地丘陵,和中原地区交通往来不便,经济发展水平相对落后。浔州境内居住有大量的少数民族,治理难度比中原地区更大。如今桂平市依然保留有不少宋代浔州城的历史遗迹,可供后人考察。浔州的地名历经元明清三代多次调整,最终在民国时期正式废除。
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读写应用
基础诵读节奏指导
本诗是五言律诗,诵读的时候每句可以按照“二三”的节奏断句。首联“循吏/古犹少,岭民/今未苏”要读得沉郁厚重,读出对百姓的关切之情。颔联“丁宁/烦诏旨,推择/得吾徒”要读得平缓郑重,读出任命的正式感与对友人的认可。颈联“根本/谁深念,诗书/计不迂”要读得语气坚定,读出对治政理念的认可。尾联“惟应/敦此意,岂但/应时须”要读得语重心长,读出对友人的郑重期许。全诗整体语速不宜过快,要保持沉稳庄重的语气基调。每联之间可以做短暂的停顿,突出律诗的结构层次感。诵读的时候要注意重读“犹”“未”“深”“敦”等关键字,突出情感重点。
基础句式仿写指导
本诗的首联采用了“事物+古今对比”的句式结构,很适合用来表达对现实问题的关切。仿写的时候可以先提出一个普遍存在的正面事物,再点出其稀缺的现实。第二句可以对应点明当下存在的现实问题,和第一句形成逻辑呼应。比如可以仿写为“良师古来少,孩童今待教”,对应表达对教育问题的关切。还可以仿写为“清官古来少,百姓今待安”,对应表达对基层治理的期许。仿写的时候要注意前后两句的对仗关系,词性尽量保持对应。这种句式简洁有力,很适合用来在议论文开头点明核心论点。日常写作中使用这种句式,能快速点明主题,吸引读者的注意力。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“循吏古犹少,岭民今未苏”适合用在和基层治理、民生关怀相关的写作中。比如在写表彰优秀基层干部的文章时,可以用这句引出对优秀干部稀缺性的论述。也可以用在讨论偏远地区发展的文章中,引出对偏远地区百姓生活状况的描述。比如可以这样写:“古人有言‘循吏古犹少,岭民今未苏’,直到今天,偏远地区的发展依然需要更多有担当的好干部扎根奉献。”还可以用在讨论干部队伍建设的文章中,表达对培养更多优秀基层干部的期许。这句本身包含的对比逻辑,能很好地增强文章的说服力与文化底蕴。使用的时候要注意贴合文章的主题,不要用在和民生、治理无关的内容中。引用的时候要注意准确,不要写错字句,避免出现常识性错误。
关联知识图谱
《史记·循吏列传》同典故
“循吏”是本诗中使用的核心典故,其出处是司马迁的《史记·循吏列传》。《史记·循吏列传》记载了春秋战国时期五位贤明官员的事迹,是中国最早的循吏传记。后世的“循吏”概念都来源于此,是古代对优秀地方官员的最高评价之一。杨万里在诗中使用这个典故,就是希望但能之能像古代的循吏一样,做一个爱护百姓的好官。了解这个典故的出处,能帮助我们更好地理解诗人对友人的期许之高。《史记·循吏列传》也是中国古代吏治文化的重要典籍,对后世的官员选拔与考核产生了深远的影响。直到今天,“循吏”的概念依然有很高的借鉴价值,是对优秀基层干部的重要评价标准。这个典故的使用也增强了本诗的历史厚重感,提升了诗歌的思想深度。

名句 CLASSIC LINES

循吏古犹少,岭民今未苏
这句开篇直接点明全诗的核心关切,既点出了贤明循吏自古以来就十分稀缺的现实,也点明了当时岭南百姓尚未从战乱困苦中恢复生计的现状。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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