题城南书院三十四咏 其一○

移得幽兰几本来,竹篱深处手栽培。

芬芳不必纫为佩,月白风清取次开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 淡泊
创作背景
城南书院组诗创作
本诗作于南宋乾道年间,是作者主持潭州城南书院期间创作的《题城南书院三十四咏》组诗的第十首,为作者移栽兰花、亲手栽植后观览有感而作,是其书院闲居日常抒怀的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是宋代文人咏怀小诗的常见体裁。这类体裁篇幅短小精悍,便于即景抒情,在两宋文人闲居唱和、日常抒怀的创作中应用十分广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是作者亲植兰花、静观花开的闲适愉悦,二是借兰花的自然生长,寄寓不慕虚名、安于恬淡、追求精神自足的高洁旷达志趣,契合宋代理学家追求的心性修养境界。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
幽兰指生长在幽静处的兰花,是古典诗词中常见的高洁品格的象征。纫为佩指用线将花串起来佩戴在身上,是古代的一种习俗。取次指次第、依次,也有随意、自然的意思。竹篱指用竹子编织的篱笆,是古代田园居所常见的围挡设施。手栽培指亲手栽种,体现了作者对兰花的喜爱。月白风清形容月色皎洁、微风清凉的美好夜晚。芬芳指兰花的香气,也代指兰花的美好品格。本诗字词浅白,没有生僻的通假字或古今异义现象。
逐句白话释义
第一句的意思是,我移栽来了好几株幽兰的花苗。第二句的意思是,在竹篱笆的深处,我亲手把它们栽种下去。第三句的意思是,兰花的芬芳香气不需要特意串成佩饰来彰显。第四句的意思是,在月色皎洁、微风清凉的好天气里,它们自然会依次慢慢开放。整首诗的语言非常平实,和日常口语的表达方式很接近,不需要额外的背景就能读懂字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是作者在书院闲居时移栽、栽种兰花的日常小事,借兰花不需要被做成佩饰来彰显价值,只需要在自然环境里从容开放的特质,表达了作者不追求外在虚名、只看重内在精神富足的人生态度。全诗没有华丽的辞藻,风格非常平淡自然,读起来能让人感受到作者闲适的生活状态和旷达的心境。
跨学科 · 是什么
兰花的基本特性植物学
诗里提到的幽兰就是我们常说的兰花,属于兰科兰属的多年生草本植物。兰花大多喜欢阴凉湿润的环境,害怕强光直射,所以适合种在竹篱深处这种遮挡阳光的地方。兰花的香气清新淡雅,花期大多在春季或者秋季,开放的时候会次第绽放,和诗里描写的“取次开”的特点完全一致。兰花在我国的栽培历史已经有两千多年,是传统的十大名花之一。古代人常把兰花看做高洁品格的象征,和梅、竹、菊一起被称为“花中四君子”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓轻松,体现闲适的氛围。第一句“移得幽兰/几本来”在“幽兰”后面稍作停顿,读出发现好花苗的欣喜感。第二句“竹篱深处/手栽培”在“深处”后面停顿,读出亲手栽种的认真感。第三句“芬芳不必/纫为佩”在“不必”后面稍作停顿,读出肯定的语气。第四句“月白风清/取次开”在“风清”后面停顿,语速放慢,读出悠然的感觉。整首诗的节奏不要太快,每句的尾音可以稍稍拉长一点,营造恬淡的氛围。
基础句式仿写指导
可以仿写“XX不必XX,XX取次开”的转折句式,用来描写事物自然生长的状态或者表达不追求外在认可的态度。比如写菊花可以是“耐寒不必争春早,秋霜过后取次开”,写梅花可以是“清香不必游人赏,雪落枝头取次开”,写人的状态可以是“优秀不必旁人夸,沉淀之后自发光”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系,前一句是否定外在的评判标准,后一句是肯定事物本身的自然价值,保持语义的连贯。
名句应用场景
“芬芳不必纫为佩,月白风清取次开”这句可以用在描写恬淡生活状态的作文里,比如写自己种花的经历,结尾用这句来表达不追求结果、享受过程的心情。也可以用在表达人生态度的文章里,当论述“不慕虚名、做好自己”的主题时引用这句,能让文章更有文化底蕴。还可以在形容优秀的人默默努力、不张扬的特质时使用这句,比直白的描述更有美感。日常发朋友圈记录养花、休闲的日常时引用这句,也会显得很有格调。
关联知识图谱
《离骚》咏兰典故同典故
“纫为佩”的表述最早出自战国时期屈原的《离骚》,原文是“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,屈原把兰花串成佩饰佩戴,用来象征自己高洁的品格,后世的咏兰诗大多都沿用了这个典故的内涵,本诗反用这个典故,写出了新的立意。

名句 CLASSIC LINES

芬芳不必纫为佩,月白风清取次开
这两句是本诗的核心名句,跳出了传统咏兰诗将兰花作为配饰、彰显品格的固化书写,转而推崇兰花自然开放、不求人知的特质,后世常被用来形容不慕虚名、安于恬淡的生活状态,流传十分广泛。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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