题城南书院三十四咏 其一六

诵读这首诗的时候语速要平缓，不需要太急促。第一句“花柳芳妍/十日晴”按照语义可以在“芳妍”后面稍微停顿，语气要带一点愉悦的感觉。第二句“五更风雨/送余春”在“风雨”后面停顿，语气可以稍微低沉一点。第三句“莫嫌/红紫/都吹尽”可以有两处小停顿，语气带一点引导的感觉。第四句“新绿满园/还可人”在“满园”后面停顿，语气要上扬，读出欣喜的感觉。大家可以多练习几遍，找到最合适的节奏。

大家可以模仿这首诗先抑后扬的句式结构来写日常观察到的景色。比如前两句先写看起来不太好的场景，后两句转折写出新的美好。比如可以写“连日阴霾遮暖阳，一朝风散见天光。莫嫌尘雾都蒙眼，云后晴空意更长”，就是完全模仿这首诗的结构写的。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻，只要把场景和转折的意思写清楚就可以。大家可以多尝试写几个不同场景的句子，熟练掌握这种句式的用法。

“莫嫌红紫都吹尽，新绿满园还可人”这句可以用在描写春末景色的作文里，也可以用在表达乐观豁达心态的文章里。比如写自己考试失利之后调整心态重新努力的文章，就可以用这句来引出观点，说明一次失败不算什么，之后会有新的机会。也可以用在写景的游记里，描写春末没有花但是树木翠绿的景色。大家使用的时候只要贴合“失去旧的美好之后会有新的收获”这个核心意思就可以。