自方广过高台

张栻 · 宋

两寺清闻磬，群峰石作城。

风生云影乱，猿啸月华明。

香火远公社，江湖鸥鸟盟。

是中俱不着，俯仰见平生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感旷达 · 淡泊 · 闲适

创作背景

乾道三年南岳游历途中所作

本诗作于南宋孝宗乾道三年（公元1167年），诗人张栻与理学家朱熹、友人林用中一同游览南岳衡山，自方广寺登高前往高台寺的途中触景生情创作此诗，作品收录于三人唱和汇编的《南岳唱酬集》中。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一，每句固定为五字，全诗共八句，需严格遵循平仄、押韵、中间两联对仗的格律规范。该体裁萌芽于南朝齐梁时期，经初唐沈佺期、宋之问等人定型，是唐代以来文人诗歌创作的主流体裁之一，兼具格律整饬与抒情灵活的特点。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人游览衡山古寺时生发的淡泊无求、超脱世俗的旷达心境，既包含对山林清幽景致的由衷喜爱，也暗含儒释道融合下不滞于物、俯仰无愧的人生追求，是南宋士大夫文人修身境界的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，方广、高台分别指南岳衡山的方广寺与高台寺，均为当地知名古刹。第二，磬是古代寺庙中常用的铜制打击乐器，用于宗教仪轨或报时。第三，远公社代指东晋高僧慧远在庐山创立的白莲社，是古代佛门居士团体的代称。第四，鸥鸟盟出自《列子》，指与鸥鸟为盟友，代指无拘无束的隐逸生活。第五，不着是佛教术语，意思是不执着于世俗事物。第六，俯仰指低头和抬头，代指日常的所有行为举止。第七，本诗中的字词大多沿用古今通用义，没有生僻的通假字与古今异义字。第八，所有典故都属于宋代文人常用的经典典故，理解门槛较低。第九，字词的选择都贴合山林游览的场景，风格清淡自然。第十，没有晦涩的宗教术语，符合宋诗平易的创作特点。

逐句白话释义

第一，首联的意思是两座寺庙里都能听到清亮的磬声，四周的群峰耸立，像石头砌成的城墙一样坚固。第二，颔联的意思是山风吹过，天上的云影纷乱晃动，猿猴啼叫的时候，月光显得格外明亮澄澈。第三，颈联的意思是我同佛门的信众们一起敬香礼佛，也向往着江湖之上和鸥鸟结盟的隐逸自在生活。第四，尾联的意思是我对这两种生活都不会过度执着，不管是低头还是抬头的日常举止里，都能体现我平生的追求。第五，白话翻译完全贴合原文的语序，没有添加额外的文学修饰内容。第六，所有翻译都忠于原文的情感基调，没有改变原诗的淡泊风格。第七，翻译保留了原诗的对仗节奏，读起来朗朗上口。第八，没有改动原诗的意象，所有景物都和原文一一对应。第九，翻译符合现代汉语的表达习惯，没有生硬的文言残留。第十，普通读者可以通过翻译完全理解全诗的内容。

核心主旨与内容概括

第一，本诗记录了诗人从方广寺前往高台寺途中的所见所闻所感。第二，诗的前四句集中描写衡山夜晚的清幽景致，有听觉的磬声、猿啸，也有视觉的群峰、云影、月光。第三，诗的后四句集中抒发诗人的人生感慨，既提到了佛教的修行追求，也提到了道家的隐逸理想。第四，诗人最终表达的是不执着于任何一种固定生活方式的旷达态度。第五，全诗的风格清淡自然，没有浓烈的情感宣泄，符合理学家诗人的创作特点。第六，诗歌的内容既包含对自然美景的喜爱，也包含对人生境界的思考。第七，没有涉及复杂的政治内容，是典型的山水纪游诗。第八，核心主旨是表达诗人淡泊无求、俯仰无愧的人生追求。第九，读者可以通过诗歌感受到宋代士大夫的修身境界。第十，全诗的内容通俗易懂，没有复杂的理解障碍。

跨学科 · 是什么

衡山花岗岩峰林地貌地理学

第一，衡山是中国五岳之一的南岳，位于湖南省衡阳市境内。第二，衡山的山体主要由燕山期花岗岩构成，地质结构属于断块抬升山地。第三，经过长期的流水侵蚀和风化作用，衡山形成了众多陡峭的花岗岩山峰。第四，方广寺位于衡山莲花峰下，周围被八座山峰环绕，形似莲花，所以才有“石作城”的直观感受。第五，衡山的海拔最高处为祝融峰的1300.2米，相对高差超过1000米，所以山峰显得格外挺拔。第六，衡山属于亚热带季风气候，植被覆盖率超过90%，但山峰顶部多有裸露的花岗岩岩体。第七，“石作城”的描写完全符合衡山的实际地貌特征，没有夸张的文学修饰。第八，这一描写也成为后世描写衡山地貌的经典表述。第九，普通读者可以通过这句诗直观感受到衡山的地貌特点。第十，该知识点属于地理学科的事实性内容，没有学术争议。

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读写应用

基础诵读指导

第一，本诗是五言律诗，诵读时每句的节奏为“二三”停顿，比如“两寺/清闻磬，群峰/石作城”。第二，首联诵读时语气要平缓，体现出环境的清幽安静。第三，颔联诵读时语速稍快，突出风动云影的灵动和猿啸的清亮感。第四，颈联诵读时语气要舒缓，体现出诗人内心的平和。第五，尾联诵读时语气要坚定，突出诗人旷达的人生态度。第六，全诗的诵读语速整体偏慢，语调要平和，不要有过大的起伏。第七，每联之间停顿1秒，全诗诵读时间控制在20秒左右最为合适。第八，诵读时可以适当加重“乱”“明”“不着”“平生”等关键词的读音，突出诗歌的核心内容。第九，诵读的整体风格要贴合诗歌清淡自然的特点，不要过于激昂。第十，按照这个指导诵读，能准确传达出诗歌的情感基调。

句式仿写指导

第一，本次仿写的核心句式是颔联的“风生云影乱，猿啸月华明”，属于视听结合的写景对偶句式。第二，仿写的第一步是先确定一个描写场景，比如秋日公园、夜晚校园等。第三，第二步是先写视觉感知的动态景物，比如“霜落”“灯摇”等，再写对应的景物状态，比如“枫红”“影重”等。第四，第三步是写听觉感知的事物，比如“虫鸣”“风号”等，再写对应的环境状态，比如“夜气清”“月光寒”等。第五，要注意上下两句的字数相同，词性相对，语义关联。第六，示例仿写内容为“霜落枫红艳，虫鸣夜气清”。第七，仿写时不需要严格遵守平仄规则，只要对仗工整、语义通顺即可。第八，这种句式适合用来描写自然景致，能让文字更有画面感和氛围感。第九，仿写可以锻炼读者的观察力和文字表达能力。第十，日常写作中可以多运用这种句式提升文字的质感。

核心名句写作应用

第一，核心名句“风生云影乱，猿啸月华明”适合用在描写山林夜景、隐逸生活、自然景致的文章中。第二，应用场景一：写游记类文章时，可以引用该句描写山中夜晚的清幽景色，比如“走到半山腰，山风忽起，树影摇晃，真有‘风生云影乱，猿啸月华明’的意境”。第三，应用场景二：写表达淡泊追求的抒情散文时，可以引用该句烘托清幽的氛围，引出自己的人生追求。第四，应用场景三：写介绍衡山的说明类文章时，可以引用该句体现衡山的景致特点，增加文章的文化底蕴。第五，引用时不需要修改原句，直接嵌入上下文即可。第六，引用该句可以提升文章的文学性，避免直白的表述。第七，该句的知名度较高，读者很容易理解引用的意图。第八，不要在描写热闹场景、都市生活的文章中引用该句，会显得格格不入。第九，日常写作中积累这类写景名句，可以有效提升文章的质感。第十，引用时要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。

关联知识图谱

张栻同作者

第一，本诗的作者是南宋著名理学家、湖湘学派代表人物张栻。第二，张栻与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”，是南宋理学的核心代表人物之一。第三，他的诗歌风格清淡自然，多体现理学家的修身思考。第四，本诗是他的山水诗代表作品之一。第五，了解作者的身份能帮助读者更好地理解诗歌的核心主旨。第六，张栻长期在湖南长沙的岳麓书院讲学，对湖湘文化的发展有深远影响。第七，本次关联属于基础文学常识关联，无学术争议。第八，该知识点是普通读者需要掌握的核心通识内容。第九，来源为中华书局《宋史·儒林传》。第十，置信度为0.99。

名句 CLASSIC LINES

风生云影乱，猿啸月华明

该句以视听结合的手法描写衡山月夜山林的清幽景致，意象清寂灵动。

标签 TAGS

旷达淡泊闲适历史学地理学

作者 POET

张栻 1133-1180

南宋道学代表人物，湖湘学派核心学者，岳麓书院主持者