赋石廪峰

岿然高廪倚晴天,独得佳名自古传。

多谢山中出云气,人间长与作丰年。

基础信息 BASIC

创作背景
创作背景
1.本诗作于南宋乾道三年(公元1167年)。2.当时张栻与朱熹、林用中在“朱张会讲”结束后一同游览南岳衡山,登临石廪峰时即兴创作此诗。3.本诗收录于三人游南岳期间唱和诗集《南岳倡酬集》中,是其中的经典作品。4.这次朱张同游南岳是中国文化史上的重要事件,留下了大量的文学和思想成果。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1.七言绝句属于近体诗范畴,成熟于唐代,格律严谨,全篇四句,每句七字,通常押平声韵,是古典诗词中应用广泛的体裁。2.本诗是七言绝句的典型范例,符合近体诗的所有格律规范。3.历代文人都有大量七言绝句的创作,留下了很多脍炙人口的作品。4.七言绝句篇幅短小,适合即兴创作和抒情,是古典诗词中最具活力的体裁之一。
情感 · 解读
1.本诗核心情感包括对石廪峰雄奇姿态的赞美、对自然馈赠的感激、对农事丰收和百姓安乐的殷切期盼。2.全诗体现了儒家仁民爱物的思想,是宋代山水诗中融合民生关怀的典型作品。3.情感真挚朴实,没有华丽的修饰,具有很强的感染力。4.这种民生关怀的情感跨越时代,直到现在依然能引起读者的共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.岿然:形容山峰高大挺立、稳固不动的样子。2.高廪:廪指储存粮食的粮仓,高廪这里指外形像高大粮仓的石廪峰。3.倚晴天:指山峰高耸,仿佛倚靠在晴朗的天空之上。4.佳名:指石廪峰这个美好的名字。5.云气:指山间升腾的云雾水汽。6.丰年:指农作物丰收的年景。7.这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻含义。8.读者不需要额外查阅工具书就能理解基本含义。9.部分字词的含义沿用至今,和现代汉语的用法没有太大差异。10.掌握这些字词就能完整理解全诗的表层含义。
逐句白话释义
1.第一句的意思是石廪峰高大挺立,仿佛倚靠在晴朗的天空之上。2.第二句的意思是它这个美好的名字,从古时候就一直流传到现在。3.第三句的意思是十分感谢山间不断升腾的云雾水汽。4.第四句的意思是这些云气能够化作雨水,长久地给人间带来丰收的年景。5.每一句的释义都严格贴合原文的字面含义,没有添加额外的文学修饰。6.读者能够通过释义直接对应到原文的每一个字词。7.释义采用全民通用的现代汉语表达,没有地域方言或者专业术语。8.所有表述都符合中小学语文教学的统一规范。9.不会出现歧义或者不符合原文含义的解读。10.能够帮助读者快速掌握全诗的基本内容。
核心主旨概括
1.这首诗是作者登临南岳石廪峰时写下的咏物写景作品。2.作者首先描写了石廪峰高大雄伟的外形特点。3.接着提到了石廪峰名字的由来和悠久的流传历史。4.然后作者笔锋一转,写到了山间升腾的云气。5.最后作者表达了希望这些云气能够化作雨水,给百姓带来丰收的期盼。6.全诗没有华丽的辞藻,语言朴实自然,情感真挚动人。7.整首诗的内容通俗易懂,适合各个年龄段的读者阅读和理解。8.核心情感就是对自然的赞美和对百姓生活的关心。9.这种把写景和关心民生结合的写法,让这首诗有了更丰富的内涵。10.读者能够很容易感受到作者内心的善良和美好的愿望。
跨学科 · 是什么
石廪峰基本地理信息地理学
1.石廪峰是南岳衡山七十二峰中的一座,位于衡山山脉的中段位置。2.它的海拔高度大约是1100米,和周围的山峰相比显得格外突出。3.因为相对高度比较高,所以站在山脚下看,就仿佛高耸到了天上。4.当地的气候湿润,山间常年有云雾缭绕,景色十分优美。5.石廪峰的山体主要是花岗岩构成,经过长时间的风化侵蚀,形成了类似粮仓的外形。6.它的名字就是根据它的外形特点来取的,从古到今没有变过。7.现在石廪峰是南岳衡山景区的重要景点之一,每年都有很多游客前去游览。8.当地的地理环境非常适合植物生长,森林覆盖率很高。9.湿润的气候也让当地的农业生产条件比较优越,适合种植水稻等农作物。10.了解这些地理知识,能够帮助读者更好地理解诗里描写的内容。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓自然,带有赞美的感觉。2.第一句“岿然高廪倚晴天”的断句是“岿然/高廪/倚晴天”,重音放在“岿然”和“倚晴天”上,突出山峰的高大。3.第二句“独得佳名自古传”的断句是“独得/佳名/自古传”,重音放在“佳名”和“自古传”上,突出历史的悠久。4.第三句“多谢山中出云气”的断句是“多谢/山中/出云气”,语气要柔和,带有感激的感觉。5.第四句“人间长与作丰年”的断句是“人间/长与/作丰年”,重音放在“丰年”上,语气要坚定,充满期盼。6.诵读的时候语速不要太快,每句之间稍微停顿一下,给听众留出感受的时间。7.发音要清晰准确,每个字都要读到位,不要出现吞字或者含糊的情况。8.可以配合轻柔的背景音乐,让诵读的效果更好。9.反复诵读几遍,就能感受到这首诗的韵律美和情感内涵。10.这种诵读方法适合所有初学者学习和使用。
基础句式仿写指导
1.这首诗里的“多谢XX,XX长与作XX”的句式非常适合仿写。2.这个句式的结构是先表达对某个事物的感谢,再写这个事物带来的美好结果。3.仿写的时候首先要确定想要描写的对象,可以是自然景物,也可以是身边的人或者事物。4.比如可以写“多谢春风吹绿野,田间长与作丰年”,描写春风带来的好处。5.也可以写“多谢老师勤教诲,学生长与作良才”,表达对老师的感谢。6.仿写的时候要注意前后内容的对应,前面的事物要能够带来后面的结果,不要出现逻辑不通的情况。7.语言要尽量朴实自然,不需要用太华丽的辞藻,和原诗的风格保持一致。8.可以多尝试几个不同的描写对象,熟练掌握这个句式的用法。9.这个句式既可以用在日常写作里,也可以用在口语表达中,适用范围很广。10.熟练运用这个句式,能够提升自己的表达能力和写作水平。
核心名句应用指导
1.这首诗的核心名句“多谢山中出云气,人间长与作丰年”应用场景非常广泛。2.在描写乡村生活、农业生产的作文里,可以用这句话来表达对丰收的期盼。3.在和农事相关的活动,比如春耕仪式、丰收节的宣传稿里,可以用这句话来烘托氛围。4.在夸赞自然环境对人类的贡献,或者描写人与自然和谐相处的文章里,也可以用这句话。5.在写关于乡村振兴、农业发展的主题文章里,这句话能够提升文章的文化内涵。6.引用的时候要注意结合上下文的内容,不要出现和语境不符的情况。7.可以直接引用原句,也可以根据需要稍微调整一下用词,适合具体的语境。8.这句话带有美好的祝福含义,也可以用在对农业相关从业者的祝福里。9.很多地方的农业宣传标语都会化用这句话,效果非常好。10.熟练掌握这个名句的用法,能够给自己的写作和表达增色不少。
关联知识图谱
南岳衡山所属山脉
1.石廪峰是南岳衡山七十二峰中的重要组成部分。2.南岳衡山是我国五岳之一,位于湖南省衡阳市境内,是著名的风景名胜区和文化名山。3.衡山的七十二峰各有特色,石廪峰是其中以外形和文化内涵著称的一座。4.历代都有很多文人墨客登临衡山,留下了大量的诗词作品。5.这首诗就是描写衡山山峰的经典作品之一。6.了解南岳衡山的相关知识,能够帮助读者更好地理解这首诗的创作背景。7.读者如果有机会可以亲自去衡山游览,实地感受诗里描写的景色。8.这个关联属于基础地理知识关联,适合所有读者了解。9.内容没有争议,是公认的地理常识。10.能够帮助读者拓展相关的知识储备。
悯农主题古典作品同主题
1.这首诗的核心主题是期盼丰收,关心百姓民生,属于悯农类的主题作品。2.我国古代有很多同主题的古诗,比如李绅的《悯农二首》就是最经典的代表。3.这些作品都体现了古代文人对百姓生活的关心和对农业生产的重视。4.阅读这些同主题的作品,能够帮助读者更好地理解这首诗的情感内涵。5.这类作品也是中小学语文教学里的常见内容,读者大多都有接触。6.这个关联属于文学主题类关联,能够帮助读者建立知识之间的联系。7.对比阅读同主题的作品,能够提升读者的文学鉴赏能力。8.读者可以自行查找更多同主题的作品来拓展阅读。9.这类作品的核心情感跨越了时代,直到现在依然有很强的感染力。10.能够帮助读者更好地感受中国古典诗词的人文关怀。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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