八咏楼有感

仲舒旧事无人记,家令风流一世倾。

天下何曾识真吏,古来几许尚虚名。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 批判
创作背景
创作背景
本诗为詹初罢官漫游期间登临婺州八咏楼时所作,创作时间约为南宋宁宗庆元年间(1195-1200),作者有感于古代贤才的遭遇与南宋晚期吏治腐败的现状,写下这首讽喻诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共四句,每句七字,有严格的格律要求,是唐宋以来文人抒情言志的常用体裁,在中国古代诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
全诗借凭吊西汉贤才董仲舒、晁错的人生际遇,抒发对当时官场只重虚名、不辨真才的吏治弊病的批判,表达了作者对务实贤能官吏的推崇,以及对封建时代不公平人才评价体系的不满。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
仲舒特指西汉思想家董仲舒,为官务实清廉。家令此处指西汉政治家晁错,曾任太子家令,被时人称为“智囊”。真吏指代有真才实学、务实为民的官吏。尚虚名指推崇无实际能力支撑的虚假名声。风流此处指代人物的才华与人格魅力。一世倾指整个时代的人都十分倾慕晁错的才学。几许是古代疑问词,意为多少,带有反问感慨语气。八咏楼是浙中历史名楼,为南朝沈约主持修建。
逐句白话释义
第一句意为西汉董仲舒务实为官的旧事,现在已经没有多少人记得了。第二句意为太子家令晁错的才华与魅力,曾让整个时代的人都十分倾慕。第三句意为普天之下什么时候真正识别重用那些有真才实干的好官吏呢?第四句意为从古到今不知道有多少人,只崇尚那些虚无缥缈的空名罢了。翻译无额外文学修饰,完全贴合诗句字面含义转换。保留了原诗的反问语气,能够体现原诗的情感倾向。翻译保留历史人物原名,方便读者理解用典指向。整体翻译通俗易懂,适合全年龄段读者理解诗歌基础内容。
全诗核心主旨
这首诗是作者登上八咏楼时,凭吊古代贤才际遇有感创作的。作者借董仲舒、晁错两位汉代贤才的遭遇,引出对人才评价标准的思考。诗歌直接批判了封建时代官场只看重虚名、不重视真才实学的普遍弊病。作者表达了对务实能干的官吏得不到重用的不公现象的不满情绪。全诗暗含作者自己为官时因刚直务实被排挤罢官的身世感慨。作者希望社会能够改变评价人才的标准,多关注真才实学而不是虚名。这首诗的主旨具有跨越时代的普遍意义,对现在的人才评价也有参考价值。全诗语言直白情感真挚,批判力度很强,很容易引发读者共鸣。
跨学科 · 是什么
董仲舒、晁错历史史实历史学
董仲舒是西汉汉武帝时期的思想家、政治家,提出的罢黜百家独尊儒术主张影响了中国两千多年的思想走向。晁错是西汉汉景帝时期的政治家,曾任太子家令,因主张削藩得罪诸侯,最终被汉景帝下令腰斩。两位历史人物都是有真才实干的贤才,但结局都不算圆满,符合本诗真吏不被认可的主题。作者用这两个大众熟悉的历史人物作为例子,能让读者快速理解诗歌的批判指向。中国封建时代一直存在贤才被埋没、虚名之士占据高位的现象,是本诗创作的深层历史背景。詹初本人是南宋小官,因得罪权贵韩侂胄被罢官,对这种现象有切身体会。南宋时期官场腐败严重,买官卖官现象普遍,很多身居高位的人只有虚名没有实干能力。这首诗的创作也从侧面反映了南宋晚期吏治腐败的真实历史状况。
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读写应用
基础诵读指导
整首诗的诵读节奏是每句七字,按照“二二三”的节奏断句即可。第一句“仲舒/旧事/无人记”要读得平缓,带有一点感慨的语气。第二句“家令/风流/一世倾”要读得稍微昂扬一点,突出对古人的赞赏。第三句“天下/何曾/识真吏”要重读“何曾”两个字,突出反问的语气。第四句“古来/几许/尚虚名”要重读“尚虚名”三个字,突出批判的语气。整首诗的诵读速度不要太快,要留出足够的空间体现情感的起伏。诵读的时候可以稍微放慢尾音,更能体现诗歌的感慨意味。读完之后可以稍微停顿两秒,让听众有时间体会诗歌的核心观点。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句的用典句式,用两个历史人物的例子引出自己的观点。仿写的时候要注意选择两个主题一致的历史人物,不要选择关联性弱的例子。也可以仿写后两句的反问句式,用来增强观点的批判力度或者说服力度。仿写的时候不需要严格遵守格律,只要句式大体相似、表达通顺即可。比如可以仿写为“诸葛功业无人提,秦桧虚名满世传,世间何曾分忠奸,古来多少颠黑白”。仿写的时候要注意情感前后一致,前面的例子要能支撑后面的观点。这种用典加反问的句式,非常适合用来写议论文的开头或者结尾,能够吸引读者的注意力。平时多练习这种仿写,能够快速提升自己写议论文的表达能力。
核心名句写作应用
“天下何曾识真吏,古来几许尚虚名”适合用在批判形式主义、批判虚假名声的作文里。比如写批评某些人只看重头衔不看重实际能力的文章时,就可以引用这句诗。也可以用在反对职场中只看重表面数据不看重实际工作成效的文章里。引用的时候可以直接放在段落的开头,作为自己观点的论据。也可以放在段落的结尾,用来总结自己的观点,增强说服力。比如可以这样写:“当下很多单位评选优秀只看表面材料不看实际贡献,难怪古人会感叹‘天下何曾识真吏,古来几许尚虚名’。”这句诗自带历史厚重感,引用之后能够提升文章的文化底蕴。引用的时候要注意贴合上下文主题,不要在不相关的文章里强行引用。
关联知识图谱
《题八咏楼》(李清照)同地点题咏作品
李清照的《题八咏楼》是宋代最著名的八咏楼题咏作品,和本诗创作地点相同。李清照的诗主要抒发对国土沦丧的感慨,和本诗主题不同,但都是登楼有感而作。两首诗都体现了宋代文人登楼抒怀的创作传统,具有一定关联性。对比阅读两首诗能够体会不同作者在同一地点的不同感慨。两首诗都收录在中华书局出版的《全宋诗》当中,可信度很高。李清照的《题八咏楼》知名度更高,很多人都是通过这首诗知道八咏楼的。两首诗虽然主题不同,但都具有很强的现实批判精神,这是它们的共同点。对比阅读两首诗,能够更全面地了解宋代八咏楼的文化地位。
晁错削藩历史关联
晁错削藩是西汉重要历史事件,也是本诗中“家令风流一世倾”的典故来源。晁错为了巩固中央集权,主动提出削藩建议,得罪了各地诸侯王。后来诸侯王以“诛晁错清君侧”的名义发动七国之乱,汉景帝为了平息叛乱,将晁错腰斩。晁错的遭遇是典型的真吏不被认可的例子,完全契合本诗的主题。这个历史事件记载在《史记·袁盎晁错列传》当中,是公认的正史内容。后世很多文人都曾写诗感叹晁错的遭遇,詹初不是第一个也不是最后一个。了解这个历史事件,能够帮助读者更好地理解本诗的情感内涵。这个典故也经常被后世用来形容忠臣被冤杀、实干者被排挤的现象。

名句 CLASSIC LINES

天下何曾识真吏,古来几许尚虚名
该句是全诗主旨句,以反问句式直抒胸臆,切中封建时代人才选拔的核心弊病,具有极强的现实批判力度。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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