语文核心知识
重点字词注释
1. 谹议指见识深远的宏论,用来形容高卿剡的治国主张极具价值。2. 衮职原指帝王的职事,后世代指朝廷三公一类的最高级官职。3. 黄霸是西汉时期著名的循吏,因治理地方政绩突出被朝廷征召升任要职。4. 玺书指古代加盖皇帝印玺的诏书,是朝廷发布官方任命的正式文书。5. 制帅是宋代对地方军政长官的尊称,同时掌管辖区内的行政与军事权力。6. 剡指古代的剡县,即今天的浙江省嵊州市一带,是当时作者任职的地方。7. 德业指道德修养与功业成就,是古代对士大夫评价的核心标准。8. 护边指守护辖区安全,是宋代地方军政长官的核心职责之一。
逐句白话释义
1. 评价一个人要结合他所处的时代,考究他的道德修养与功业成就。2. 高先生在德行与功业这两方面,都做到了完美无缺、无可挑剔。3. 您高远精辟的治国议论,足以参与决断整个国家的重大事务。4. 您剩余的才干哪怕只用一部分,也能很好地担负起守护辖区安全的重任。5. 您这次到地方来任职,虽然是暂时的委屈,不必太过在意。6. 朝廷里的核心重要职位,现在正急需您这样的贤能人才填补空缺。7. 很快皇帝就会下发加盖玉玺的诏书,征召像黄霸一样贤能的您入朝。8. 我们都已经擦亮了眼睛,等着新年就传来您高升的好消息。
核心主旨概括
1. 这首诗是南宋诗人陈著写给当地军政长官高卿剡的答谢作品。2. 全诗开篇首先高度赞美了高卿剡德行与功业兼备的优秀资质。3. 接着肯定了高卿剡既有治国的雄才大略,又有守边的实际功绩。4. 之后宽慰高卿剡不必在意暂时到地方任职的屈就,朝廷正需要贤才。5. 最后借用汉代循吏黄霸的典故,表达了期盼高卿剡很快被朝廷重用的美好祝愿。6. 全诗整体语气真诚恳切,既表达了作者的感谢与赞美之情,也暗含了作者对朝廷能够选贤任能的期盼。7. 作品语言质朴直白,没有过多华丽的修饰,情感表达十分真挚。8. 也从侧面反映了南宋末年地方士大夫对贤明官员的推崇与认可。
读写应用
基础诵读指导
1. 这首五言律诗的诵读节奏整体要舒缓庄重,体现出赞美与期许的郑重感。2. 每句的停顿可以按照“二三”的节奏划分,比如“论世/究德业,先生/处其全”。3. 首联要读出赞叹的语气,重音放在“全”字上,突出对高卿剡的高度评价。4. 颔联要读出肯定的语气,重音放在“断国”“护边”上,突出其功绩的重要性。5. 颈联要读出宽慰的语气,重音放在“暂屈”“急贤”上,体现出对其未来的信心。6. 尾联要读出期盼的语气,重音放在“起黄霸”“待新年”上,突出祝愿的恳切感。7. 整体语速不要过快,每联之间可以稍作停顿,体现出诗歌的层次。8. 诵读的时候情绪要饱满真诚,贴合诗歌的情感基调。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗“XX可XX,XX犹XX”的对仗句式,用来描写人物的能力与才干。2. 比如可以写“妙手可回春,仁心犹济世”,用来赞美医生的医术与医德。3. 也可以仿写本诗用历史典故表达祝福的写法,让祝福的表达更有文化底蕴。4. 仿写的时候首先要确定想要表达的核心内容,比如赞美对象的特点。5. 然后找到对应的历史典故,确保典故的含义和表达的内容匹配。6. 对仗句式的仿写要注意上下句的词性相对,结构一致,读起来朗朗上口。7. 仿写的语言要尽量质朴自然,不要刻意堆砌华丽的辞藻。8. 写完之后可以多读几遍,调整用词,让表达更加通顺贴切。
名句写作应用
1. 名句“谹议可断国,余功犹护边”可以用来赞美能力突出、功绩卓越的人才。2. 比如在写夸赞领导才干的文章时,可以用这句话来形容对方能力全面。3. 也可以在写关于人才重要性的作文时,用这句话来形容优秀人才的巨大价值。4. 这句话既突出了人才的战略能力,也体现了人才的实操能力,适用范围很广。5. 使用的时候要注意适用对象,一般用来形容地位较高、贡献较大的公务人员或者行业领军人物。6. 不要用来形容普通的日常人物,避免出现大词小用的问题。7. 也可以用在表达对优秀人才的期盼的语境中,体现对人才的重视。8. 引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微调整用词适配现代语境。