题解禹玉文卷后

平生解公子,器质美无度。

长加进学鞭,犹后趣时步。

充肠笠泽书,脱手弹丸句。

侪辈无争衡,儒先有延誉。

岂应如老夫,啧啧声不遇。

表表蠹斋翁,容易九原去。

石交不在眼,赖子慰迟暮。

新文烂锦绣,夫我何足赴。

凛凛传远计,堂堂济世具。

葆爱今其时,自视要婴孺。

白璧不受尘,素丝易成污。

毋为樗木散,宁作铁砚铸。

良晨有逢年,逸足看取路。

吾言信恶石,敢谓爱莫助。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思念 · 期许 · 赞美
创作背景
题赠晚辈文卷
本诗为南宋文人楼钥为晚辈解禹玉所呈个人文卷题写的诗作,创作于楼钥晚年。当时解禹玉之父、楼钥相交多年的挚友蠹斋翁已经过世,楼钥见到解禹玉的文卷后触景生情,既感念亡友的教子有方,也对后辈的才学十分认可,因此写下这首诗寄寓勉励之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗的分支范畴。这类体裁格律自由,不受近体诗的对仗、平仄、押韵规则限制,篇幅长短可根据内容需求灵活调整。五言古诗是宋代文人创作题赠类作品时常用的体裁,能够承载更丰富的叙事、抒情与说理内容,在历代文体体系中属于自由度极高的诗歌品类。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是对晚辈解禹玉出众才学、端方品性的由衷赞赏,第二层是对已故挚友蠹斋翁的深切追念,第三层是对后辈坚守本心、进德修业、实现济世抱负的恳切期许。历代学界对本诗的情感内核解读无明显争议,情感表达直白恳切,符合宋代儒家士大夫的交游抒情传统。

基础解读 READING

语文核心知识
通假字“趣”
“趣”在这里是古汉语常见的通假字,通“趋”,意思是追赶、跟上。“趣时步”指的是赶上当下时代的前进步伐,不落后于同辈。通假字是古诗文阅读中常见的用字现象,通常用读音相同或相近的字代替本字。这个知识点属于古诗文基础常识,没有生僻专业术语,适合所有普通读者理解。掌握这类通假字的用法,能更准确地读懂古诗文的字面含义。大家遇到陌生的通假字时,可以结合上下文语境推断它的本字和含义。日常积累常见通假字,能有效提升古诗文阅读的效率。多数常见通假字在权威的古诗文注本中都会有明确标注,方便大家查阅。
逐句白话释义
第一二句是说解禹玉生来就是出众的人才,品性才学都好得没话说。第三四句说他一直督促自己用功学习,还总觉得自己跟不上时代的步伐。第五六句说他读了很多经典好书,写出来的文章诗句像弹丸一样圆熟流畅。第七八句说同辈的人没人能和他相比,前辈学者都对他称赞有加。第九十句说哪能像我这个老头子一样,整天感慨自己怀才不遇。第十一十二句说你那个出众的父亲蠹斋翁,那么早就离开人世了。第十三十四句说我的老朋友都不在身边了,幸亏有你能安慰我晚年的时光。第十五十句说你新写的文章像锦绣一样灿烂,我的评价哪里配得上这么好的作品。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋文人楼钥写给晚辈解禹玉的题赠诗,整体内容围绕对晚辈的赞赏与勉励展开。开篇先评价了解禹玉的才学和品性,肯定他多年勤学的成果以及在同辈中的出众表现。中间部分转而怀念已经过世的亡友蠹斋翁,也就是解禹玉的父亲,表达了老友离世的伤感,以及见到故人之子成才的慰藉。后半部分全部是对解禹玉的劝勉,希望他能珍惜自己的才华,坚守本心不被世俗污染,用功学习实现自己的抱负。整首诗的语气非常恳切,像长辈对晚辈的谆谆教诲,没有任何架子,情感十分真挚。读者读这首诗,既能感受到古代文人之间真挚的交游情谊,也能获得关于修身学习的启发。这首诗的内容没有晦涩的典故,普通读者很容易就能理解其中的含义。
跨学科 · 是什么
樗木的生物特性植物学
诗句里提到的“樗木”就是我们常说的臭椿树,是我国南北地区都很常见的本土树种。这种树生长速度很快,但是木质非常疏松,韧性差,很容易折断,所以不能用来做家具或者建筑材料。古代文人很早就注意到了樗木的这个特点,所以常用它来比喻没有用处、不成器的人。这个知识点属于基础的植物学科普内容,没有专业术语,普通读者很容易理解。了解这个知识点能帮助大家更准确地理解诗句里的比喻含义。我们生活中常见的很多植物,在古代文学作品里都有固定的寓意。平时多积累这类知识,能提升我们对古诗文的理解能力。臭椿和香椿是两种不同的树种,香椿的嫩芽可以食用,臭椿的叶子有异味不能食用。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要恳切真诚,符合长辈对晚辈说话的温和感。开头四句诵读时语速稍快,带着赞赏的语气,突出对解禹玉才学的肯定。中间四句忆念亡友的部分,语速要放缓,语气稍微低沉,带出怀念的伤感。后面劝勉的部分,语气要郑重但不严厉,带着期许的感觉。断句的时候,每五个字为一个停顿,不需要刻意拖长音。“白璧不受尘,素丝易成污”这两句是核心名句,诵读时可以稍微加重语气,突出说理的郑重感。大家诵读的时候可以多尝试几次,调整语气找到最合适的感觉。熟练诵读之后,能更好地体会诗里的真挚情感。
基础句式仿写指导
这首诗里的比喻句写得非常生动,适合我们日常写作仿写。比如“白璧不受尘,素丝易成污”这两句,用常见事物的特性来比喻做人的道理,非常有说服力。仿写的时候,我们可以先找一个有明显特性的常见事物,再把它的特性和要讲的道理结合起来。比如我们可以写“青松不惧寒,小草易摧折”,来比喻意志坚定的人不怕困难,意志薄弱的人容易被挫折打败。仿写的时候要注意前后两句的结构要对称,事物的特性和比喻的道理要贴合,不能生硬拼接。我们平时可以多练习这类比喻句的仿写,能有效提升写作的说服力。这类比喻句用在议论文里,能让说理更生动,更容易让读者接受。大家可以先从简单的事物开始练习,慢慢就能写出很贴切的比喻句了。
核心名句应用场景
“白璧不受尘,素丝易成污”这句名句,适合用在关于修身、坚守本心主题的写作中。比如我们写劝诫同学不要受不良风气影响的作文时,就可以引用这句诗来增强说服力。我们写关于廉政、洁身自好主题的演讲稿时,也可以引用这句诗来表达观点。给朋友写寄语的时候,引用这句诗也能表达希望对方坚守本心的美好祝愿。用的时候不需要特意解释诗句的含义,大部分读者都能理解它的意思。引用的时候要注意符合上下文的语境,不能和写的内容脱节。这句诗的适用范围很广,不管是学生写作还是成人的正式文稿都可以用。平时多积累这类常用名句,能让我们的写作和表达更有文采。
关联知识图谱
《庄子·逍遥游》樗木无用典故同典故
本诗里“毋为樗木散”的用法,源自《庄子·逍遥游》里的樗木无用典故。《庄子》里惠子说樗木大而无用,庄子则认为无用恰恰是它的优点,后世逐渐衍生出用樗木比喻不成器的人的用法。这个典故是古诗文里常见的常用典故,属于大众通用的文化常识。了解这个关联,能帮助我们更好地理解诗句的含义。

名句 CLASSIC LINES

白璧不受尘,素丝易成污
“白璧不受尘,素丝易成污”,以大众熟悉的日常事物为喻,直白恳切地劝诫晚辈要坚守本心、不被世俗不良风气污染。说理生动形象,没有生硬的说教感。

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作者 POET

陈造

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