次韵赵子野赠别

陈造 · 宋

白地倒海翻重湖，赵侯涂改插架书。

石麟角犀清而腴，了知不是山泽臞。

舌宫齿商凤将雏，一笑着我东郭竽。

曹后鲍前君指呼，郊寒岛瘦君童奴。

翠凤未炙口不糊，吮漱沆瀣骑兔乌。

擘水挹取骊颔珠，挂作白月照海隅。

丹山阿阁久榛芜，跳梁饿鸱啼鹁鸪。

两鸟囚作辕下驹，巨灵蹶起张怒须。

一鸟伸喙群翼趋，向来偃仆须君扶。

大篇落手吾戒涂，春风得意揄翠裾。

东西州尔非秦吴，犹金玉音宁所图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言歌行

情感抒怀 · 送别

创作背景

南宋友人唱和

本诗为南宋诗人刘克庄的作品，创作于理宗在位时期。当时刘克庄任职地方官，与友人赵子野饯别时，收到赵子野的赠别诗作，于是依照原诗的韵脚顺序创作此首和诗作为回赠，属于友人间的酬唱抒怀之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言歌行，属七言古诗的分支。歌行体起源于汉魏乐府，发展至唐代体制成熟。其创作不要求严格的平仄对仗与固定韵脚，换韵自由，句式长短可灵活调整，适合抒发跌宕起伏的充沛情感。历代文论中均将歌行体视为古体诗中最具表现力的体裁之一，尤其适合唱和酬赠类题材创作。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层肌理，第一层是对友人赵子野出众才学、高洁品格的由衷赞赏，第二层是对友人未来摆脱困境、施展抱负的真切期许，第三层是与友人分别后的不舍，以及对别后互通音信、情谊长存的珍视。历代解读均认定本诗情感真挚饱满，无刻意雕琢的应酬痕迹，是宋代赠别诗中情感浓度较高的作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “次韵”是古典诗词唱和的一种方式，指按照所和原诗的韵脚字和用韵顺序创作新诗。2. “石麟角犀”是古代对人才的常见赞语，形容人相貌奇伟、天资出众、品格高洁。3. “山泽臞”指隐居在山野之间的清苦瘦弱之人，多用来指代不仕的隐士。4. “东郭竽”用了《韩非子》中滥竽充数的典故，这里是诗人自谦才学平庸，不配和友人并列。5. “郊寒岛瘦”出自苏轼的评价，指中唐诗人孟郊、贾岛的诗风清寒瘦硬、格局偏小。6. “骊颔珠”出自《庄子》的典故，指骊龙下巴处的珍贵宝珠，这里用来比喻友人出众的佳作。7. “秦吴”是指古代秦国和吴国，两地相隔极远，后世常用来代指距离遥远的两地。8. “金玉音”是对他人音信的美称，形容对方的来信像金玉一样珍贵。

逐句白话释义

1. 开篇就见你的诗作气势如江海翻涌覆盖了湖面，你对书架上的前代典籍都能灵活化用、自有新意。2. 你像石麒麟和角犀一样清明温润，一看就不是那种隐居山野的清苦瘦弱之人。3. 你吟诵诗文的声音像凤凰带着幼鸟鸣叫一样悦耳，还笑着把我这个才学平庸的人放在你的身边。4. 曹植、鲍照这样的前代大诗人你都能随意品评，孟郊、贾岛这样的诗人在你眼里就像小童奴仆一样格局狭小。5. 你像翠凤一样高洁，不肯屈就世俗，吸饮着清露往来于日月之间。6. 你能从深水中取出骊龙下巴的宝珠，把它挂成明月照亮海边的土地。7. 传说中凤凰居住的丹山阿阁已经荒废很久了，跳梁小丑一样的恶鸟在那里鸣叫。8. 有才学的人像被囚禁的小马一样受困，巨灵神愤怒地撅起胡须站了起来。9. 只要你这只凤凰伸出头来，群鸟都会跟着你前行，之前倒下的文坛风气也需要你来扶持。10. 写完这首长篇大作我就要上路了，祝你以后春风得意、前程似锦。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是南宋诗人刘克庄为回赠友人赵子野的赠别诗创作的次韵和作。2. 开篇先盛赞赵子野的诗作气势磅礴，对前代典籍的运用灵活自如，自成新意。3. 接着赞赏赵子野的相貌气度出众，品格高洁，才学远超历代的著名诗人。4. 然后感慨当时文坛风气败坏，有才学的人都受到压抑，期盼赵子野能挺身而出，引领文坛的风气回归正途。5. 最后表达了自己即将上路的离别之意，祝福赵子野未来前程似锦，虽然两人分隔两地，但情谊不会受到影响。6. 全诗围绕赠别的核心主题展开，情感真挚饱满，没有一般应酬赠别诗的虚情假意。7. 内容涵盖了对友人才华的赞赏、对文坛现状的感慨、对友人的期许以及离别的不舍多重内容。8. 核心主旨是表达诗人对友人的深厚情谊与美好祝愿，以及对当时文坛现状的忧虑。

跨学科 · 是什么

滥竽充数典故历史学

1. 诗句“一笑着我东郭竽”用到了滥竽充数的典故。2. 这个典故讲述的是战国时期齐国的南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的队伍里充数的故事。3. 后世常用这个典故来形容没有真才实学的人混在行家里面充数。4. 这里是诗人用这个典故自谦，说自己才学不够，不配和才华出众的友人并列。5. 这个典故出自法家经典著作《韩非子·内储说上》，是中国古代流传度很高的成语典故。6. 直到今天，滥竽充数这个成语还经常在日常生活中使用。7. 诗人用这个常见的典故来自谦，显得非常自然亲切，没有生硬的感觉。8. 也从侧面衬托出了友人的才学十分出众。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言歌行，诵读时每句的停顿一般放在第四字之后，比如“白地倒海/翻重湖”“赵侯涂改/插架书”。2. 开篇两句写友人诗作的磅礴气势，诵读时语气要激昂有力，语速稍快。3. 接下来四句赞赏友人的品格才学，诵读时语气要恳切真诚，语速放缓。4. 中间六句感慨文坛现状，语气要带有沉重感，体现出诗人的忧虑。5. “一鸟伸喙群翼趋，向来偃仆须君扶”两句是对友人的期许，语气要坚定有力。6. 最后四句是赠别祝福，语气要温暖真挚，带有不舍的情绪。7. 整首诗的诵读节奏要随着情感的变化而调整，不要从头到尾保持同一个节奏。8. 遇到用典的句子可以稍微加重读音，突出句子的核心含义。

句式仿写指导

1. 可以仿写“XX尔非XX，犹XX宁所图”的转折句式，用来表达对情谊的珍视。2. 仿写时前面半句可以写两人的客观分隔状态，后面半句写自己的心理期许。3. 比如写给跨城市工作的朋友，可以仿写为“南北路尔非天涯，犹得音讯宁所图”。4. 写给毕业分别的同学，可以仿写为“千万里尔非陌路，犹得相聚宁所图”。5. 这个句式的特点是先抑后扬，先点出客观的困难，再突出情感的珍贵，感染力很强。6. 仿写时要注意前后半句的逻辑对应，前面的客观分隔要和后面的期许形成反差。7. 语言要尽量简洁，符合古典诗词的凝练特点，不要过于啰嗦。8. 也可以把这个句式用到现代散文的写作中，提升文字的文化感。

名句写作应用

1. 核心名句“东西州尔非秦吴，犹金玉音宁所图”可以用到各类赠别场景的写作中。2. 比如给即将去外地工作的朋友写赠别信时，引用这句话可以表达虽然两人分隔两地，但情谊不会被距离影响，盼望对方经常来信的心情。3. 给毕业分别的同学写留言时，引用这句话可以体现出你对这份友谊的珍视，以及对未来保持联系的期许。4. 写关于友谊主题的作文时，引用这句话可以作为论据，说明真正的友谊不会被距离打败。5. 给久未联系的老朋友写信时，引用这句话可以表达你一直记挂着对方，收到对方的消息会非常开心。6. 这句话的语言典雅，情感真挚，用在正式和非正式的写作场景中都非常合适。7. 引用时不需要额外解释太多，读者很容易就能理解其中的含义。8. 也可以把这句话改编成现代文使用，比如“我们虽然相隔两地，却不像秦吴那样遥远，能收到你的消息我就很满足了”。

关联知识图谱

南宋诗人刘克庄同作者

1. 本诗的作者是南宋著名诗人刘克庄，号后村居士，是江湖诗派的代表人物。2. 刘克庄的诗风雄奇豪放，擅长用典，创作了大量的唱和赠别诗。3. 他的作品集名为《后村先生大全集》，收录了他的各类诗文作品。4. 本诗是他的赠别诗代表作之一，体现了他典型的创作风格。

次韵唱和同体裁

1. 本诗是一首次韵作品，是古典诗词唱和的常见形式。2. 次韵要求和诗必须使用原诗的韵脚字，并且严格按照原诗的用韵顺序创作，创作难度比普通的唱和诗更高。3. 次韵的创作方式在宋代非常流行，很多文人都喜欢用次韵的方式和友人唱和。4. 本诗严格遵循了次韵的创作规范，韵脚和原诗完全对应。

名句 CLASSIC LINES

东西州尔非秦吴，犹金玉音宁所图

这两句是本诗的核心赠别名句，字面意为我们虽然分隔东西二州，却不像古代秦吴两地那样相隔遥远，日后还能收到你像金玉一般珍贵的音信，我就已经别无所求。该句后世常被各类赠别诗文引用，用来形容知己虽分隔两地但情谊深厚，对彼此的音信十分珍视。

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抒怀送别历史学哲学

作者 POET

陈造