无题三首 其一

薄宦受风梗,还家归岫云。

行人与乔木,老色竟平分。

末路惭周朴,穷交有墨君。

看渠绶若若,千骑诧乡枌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感气节 · 淡泊 · 隐逸
创作背景
正大年间辞官返乡
本诗作于金正大二年(1225年),诗人辞去登封县令职务返回忻州故里途中。彼时金朝国势衰微,官场倾轧严重,诗人仕途发展受限,决意暂退田园,途中见故乡风物有感而创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严整。五言律诗成熟于唐代,是古典诗词的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。本诗严格遵循五律平仄、押韵、对仗规范,是金代近体诗的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是仕途受挫后的疏放释然,二是归乡途中对年华老去的深沉感慨,三是对官场浮华的不屑,对高洁品格的坚守。历代主流解读均将其归为元好问归隐类诗歌的代表作,情感真挚沉郁,无愤懑叫嚣之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“薄宦”指低微的官职,“风梗”指被风吹动的草梗,比喻漂泊不定的仕途。“岫云”指山洞里飘出的云,指代归隐的生活。“周朴”是晚唐时期的隐士诗人,终身不愿做官。“墨君”是古人对竹子的美称,古人认为竹子有高洁的品格。“绶若若”指官印的绶带长长的垂下来,指代官员地位显赫。“乡枌”指故乡,古代村子里会种榆树作为家乡的标识。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义用法。
做小官就像被风吹的草梗一样漂泊不定,回到家乡就像云回到山里一样安稳。路上的行人和道旁的老树,苍老的颜色竟然一模一样。晚年的时候我惭愧没有周朴那样的高洁隐士风骨,穷困的时候只有竹子这样的好友相伴。你看那些达官贵人挂着长长的官印绶带,带着大批随从回乡的时候,把家乡的父老都惊动了。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人辞去低微的官职返回故乡的所见所感。他看到路上的老树和自己一样满是沧桑,感慨自己年华老去,没有达到古代隐士的高洁境界。他不愿意和那些炫耀权势的官员同流合污,宁愿和竹子做朋友,过清贫淡泊的归隐生活。全诗语言质朴,情感真挚,写出了普通读书人面对官场诱惑时的选择。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特性与文化寓意植物学
竹子在我国有非常悠久的种植历史,南北方都有分布。它的茎干笔直,不会弯曲,冬天也不会落叶,所以古人觉得它象征着正直、高洁、有骨气的品格。很多文人都喜欢把竹子当作朋友,用来表示自己不愿意和坏人同流合污的志向。日常生活里竹子可以用来做家具、造纸,还可以食用竹笋,用途非常广泛。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候语速要放慢,语气要沉稳舒缓。每句的断句方式为:薄宦/受风梗,还家/归岫云。行人/与乔木,老色/竟平分。末路/惭周朴,穷交/有墨君。看渠/绶若若,千骑/诧乡枌。读到颔联“行人与乔木,老色竟平分”的时候可以稍微加重语气,读出苍凉的感觉。读到尾联的时候语气可以带一点淡然的不屑,突出诗人不慕名利的态度。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“行人与乔木,老色竟平分”的句式,把两种看似不相关的事物放在一起,找到它们的共同特点。比如可以写“白发与秋霜,寒意竟平分”,来表现老人的苍老和秋天的萧瑟。也可以写“笑声与春风,暖意竟平分”,来表现心情的愉悦和春天的温暖。仿写的时候要注意前后事物的特点要匹配,读起来要有画面感。
核心名句日常写作应用
“行人与乔木,老色竟平分”这句可以用在很多写作场景里。比如写回老家的时候,看到小时候的老树已经长得很粗,自己也已经长大了变老了,就可以用这句来表现物是人非的沧桑感。也可以用在写乡愁主题的文章里,表现离开家乡多年,回来的时候人和故乡都已经发生了很大的变化。还可以用在感叹时光流逝的散文里,表现岁月流逝的痕迹。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同主题
两部作品都描写了作者辞官归乡的经历,都表达了对官场的厌倦和对归隐生活的向往,核心情感高度契合。《归去来兮辞》是中国古代归隐文学的开山之作,对后世归隐类作品影响深远,本诗中“归岫云”的表述也化用了《归去来兮辞》里的“云无心以出岫”。

名句 CLASSIC LINES

行人与乔木,老色竟平分
本句是元好问的传世名句,以新奇的拟人手法将行人的衰老神态与乔木的苍老质感并置,意境苍凉浑成。历代诗评均对该句评价极高,称其“语奇而意远,道尽归乡人沧桑心境”,后世多被用于乡愁、年华老去主题的文学、书画创作中。

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作者 POET

陈造

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