次韵赵帅四首 其四

自昔繁雄地,芜城压锦城。

惟公工活国,上课已蜚声。

富庶几当日,调虞属老成。

归应演周颂,宗祀奏维清。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
次韵酬答
本诗为南宋孝宗淳熙年间,诗人陈造担任扬州知州赵善俊幕僚时所作的次韵酬答作品。当时赵善俊治理扬州成效显著,政绩考核位列上等,陈造创作本组四首次韵诗相赠,记录其治理成果并表达赞美期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十字,格律严谨,对仗工整。五言律诗起源于南朝齐永明时期,定型于初唐,是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一,历代文人皆擅长用此体裁抒发情志、酬唱应答。
情感 · 解读
本诗核心情感为对赵帅治政能力的由衷赞美,以及对其未来入朝辅政、成就更高功业的真诚期许。全诗情感中正平和,没有过度谀颂的表述,符合宋代文人官场酬唱的情感表达规范,历代主流解读均认可其情感的真诚性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,繁雄地指繁华富庶的战略要地。第二,芜城是扬州的古称,出自南朝鲍照的《芜城赋》。第三,锦城是四川成都的别称,因古代成都织锦业发达得名。第四,活国指治理国家、造福百姓。第五,上课指宋代地方官考核获得最高等级。第六,调虞指调和治理地方事务。第七,周颂是《诗经》中周代王室祭祀的乐章。第八,维清是《周颂》中的篇目,为祭祀周文王的乐章。第九,宗祀指皇家宗庙祭祀活动。第十,老成指经验丰富、能力可靠的人。
逐句白话释义
第一句:自古以来扬州就是繁华富庶的战略要地。第二句:扬州的繁华程度远远超过了成都。第三句:只有您擅长治理地方、造福百姓。第四句:您的政绩考核获得最高等级,名声已经广泛传播。第五句:现在扬州的富庶程度几乎赶上了过去的太平时期。第六句:治理地方的重任果然要交给您这样经验丰富的老成之人。第七句:您将来回到朝廷之后,一定会参与谱写国家的礼乐篇章。第八句:在皇家宗庙祭祀的时候演奏《维清》那样的太平乐章。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给扬州知州赵善俊的次韵酬唱作品。全诗开篇先点明扬州的重要地位与繁华程度,接下来赞美赵善俊治理扬州的优异政绩,肯定他的能力与贡献,最后表达对他的美好期许,希望他能够早日被召回朝廷,参与国家大政,为太平盛世做出更大的贡献。全诗内容平实,情感真挚,没有空洞的谀颂之词,真实反映了宋代地方官员的治理状态与文人的酬唱传统。
跨学科 · 是什么
古代城市地位地理学
诗句里提到的芜城就是现在的江苏省扬州市,位于长江中下游平原,京杭大运河与长江的交汇处,自古以来就是南北交通的枢纽。锦城就是现在的四川省成都市,位于四川盆地西部,自古以来就是西南地区的经济文化中心。在唐宋时期,扬州是全国最繁华的商业城市之一,有“扬一益二”的说法,意思是扬州的繁华程度排全国第一,成都排第二,所以诗里说“芜城压锦城”是符合当时的实际情况的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,每句按照“二三”的节奏断句,比如“自昔/繁雄地,芜城/压锦城”。整体语气温和平稳,读前两联的时候语速稍慢,突出扬州的繁华和赵帅的政绩。读第三联的时候语气可以稍微上扬,表达赞美肯定的情绪。读最后一联的时候语气庄重,体现对未来的美好期许。诵读的时候注意韵脚“城、声、成、清”要读得饱满,突出五言律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写“惟公工活国,上课已蜚声”的句式结构,也就是“惟+主语+擅长的领域+已+取得的成就”,用来赞美他人的能力与成绩。比如赞美老师可以写“惟君工授业,育人已蜚声”,赞美医生可以写“惟公工救死,行医已蜚声”,赞美科研工作者可以写“惟公工科研,攻关已蜚声”。仿写的时候注意前后内容要对应,符合被赞美者的身份与实际贡献,不要夸张失实。
核心名句写作应用
名句“惟公工活国,上课已蜚声”可以用在赞美公职人员政绩的写作场景里。比如写优秀基层干部的事迹时,可以引用这句话赞美他们扎根基层、造福百姓的优异表现。写地方发展成就的通讯稿时,可以引用这句话赞美当地主政官员的治理能力与工作成果。使用的时候要注意结合具体的事迹,避免空洞引用,符合正式文稿的语言风格。
关联知识图谱
《芜城赋》同典故
芜城是扬州的别称,最早出自南朝文学家鲍照的《芜城赋》。鲍照在赋里描写了扬州从繁华到荒芜的变迁,后世文人就常用芜城来指代扬州。本诗里用芜城指代扬州,就是沿用了这个典故。读者通过这个典故可以联想到扬州悠久的历史,理解扬州的重要地位。这个典故是古典诗词里指代扬州最常用的典故之一,很多诗人都曾经使用过。
《诗经·周颂·维清》同典故
维清是《诗经·周颂》里的一篇,是周代祭祀周文王的乐章。诗歌内容赞美周文王的功德,表达了对太平盛世的期盼。后世文人常用“奏维清”来指代太平盛世的礼乐活动,或者指代官员获得朝廷重用,参与国家大政。本诗里用这个典故,就是表达希望赵善俊能够入朝辅政,助力国家实现太平盛世的期许。

名句 CLASSIC LINES

惟公工活国,上课已蜚声
这两句直白赞美了赵善俊的治政能力与优异政绩。该句语言质朴平实,情感真挚,没有过度雕琢,是宋代官场酬唱诗中少见的内容实在的作品。

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作者 POET

陈造

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