罗提举见和再用韵四首 其四
焰焰水芝照影，娟娟风柳受梳。
何日诗成喜雨，凭栏客意凌虚。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感喜悦 · 旷达 · 闲适
创作背景
唱和酬答之作
本作为南宋诗人陈造创作的组诗第四首，是对友人罗提举赠和诗的次韵回赠作品，据《江湖长翁集》编年考证，创作于宋孝宗淳熙年间陈造任地方官时期，创作动因是呼应友人赠诗、抒发日常闲居赏景的感受。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的六言绝句，每句固定为六个字，全诗共四句，格律要求相对灵活，起源于汉代民间歌谣，唐代正式形成成熟体例，宋代创作数量明显增多，在古典诗歌体裁中属于小众但特色鲜明的品类。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对夏日眼前荷塘柳色自然美景的喜爱愉悦，二是酬答友人赠诗的温馨快意，三是期盼喜雨降临、凭栏抒怀的超逸旷达心境，整体情感明快舒展，无悲戚沉郁之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“水芝”是荷花的古代别名，古人认为荷花是水中的仙草，因此得此雅称。“受梳”是形容柳树的枝条被风吹拂，就像被梳子轻轻梳理一样。“喜雨”指的是干旱之后降下的及时雨，古人认为这种雨能滋养庄稼，值得庆贺。“凌虚”指的是心意飞到高空，形容心境超逸高远，不受世俗拘束。这些字词都是古典诗词中的常见用语，含义清晰易懂。
逐句白话释义
第一句写红艳艳的荷花映在水面上，影子明艳动人，是对荷塘近景的直接描写。第二句写姿态柔美的柳树在风中轻轻摇晃，枝条就像被风梳理过一样整齐秀美，是对岸边柳树的描写。第三句写不知道什么时候能等到及时雨降下，到时候我就能写好应景的诗歌，体现了作者对降雨的期盼心情。第四句写那时候我靠着栏杆，心意高远得就像飞到了高空一样，写出了作者的旷达心境。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人陈造写给友人罗提举的酬和诗，属于同韵组诗的第四首。全诗前两句描写了夏日荷塘边荷花明艳、柳树柔美的美好景色，后两句抒发了作者期盼喜雨降临、到时凭栏赏景作诗的旷达闲适心情，也暗含了对友人赠诗的答谢之意。整体语言简洁明快，意境清新自然，读来让人感觉轻松愉悦。
跨学科 · 是什么
水芝的生物学特征植物学
诗中提到的“水芝”就是我们常说的荷花，也叫莲，是睡莲科莲属的多年生水生草本植物。荷花的花期一般在每年的6到9月，花色有红色、粉色、白色等多种，叶片大而圆，浮在水面上。荷花的地下茎就是我们常吃的藕，种子是莲子，都可以食用，也有药用价值。荷花在我国有着悠久的栽培历史，南北各地的湖泊、池塘中都有广泛种植。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用二二二的断句方式，每句六个字分成三个停顿，比如“焰焰/水芝/照影，娟娟/风柳/受梳”。整体语速要平缓柔和，读前两句的时候语气要轻快，体现出景色的秀美。读后两句的时候语气要舒展，读出作者旷达的心境。每句最后一个字可以稍微拉长读音，体现出诗歌的韵律感。诵读的时候可以配合轻微的摇头动作，更好地体会诗歌的节奏。
基础句式仿写指导
本诗前两句是工整的六言对偶句，仿写的时候可以先确定两个对应的景物，分别用叠词形容景物的特点，再写景物的状态。比如可以写“灼灼/桃花/映面，依依/芳草/侵裾”，也可以写“皎皎/明月/穿户，唧唧/秋虫/绕阶”。仿写的时候要注意前后两句的词性相对，名词对名词，形容词对形容词，动词对动词。刚开始仿写的时候可以先从熟悉的景物入手，熟练之后再加入自己的感受。
核心名句写作应用
名句“何日诗成喜雨，凭栏客意凌虚”适合用在描写期盼心愿得偿后的畅快心情的场景中。比如写自己等待考试成绩公布，期盼取得好成绩后去旅游的心情时就可以引用这句诗。也可以用在描写久旱逢甘霖的喜悦场景，或者是完成一项重要工作后放松舒展的状态。引用的时候可以直接放在句子结尾，用来升华自己的情感表达，让文字更有古典韵味。
关联知识图谱
王维《田园乐七首·其六》同体裁
王维的《田园乐七首·其六》是唐代六言绝句的代表作品，和本诗体裁完全相同，都采用六言四句的结构，风格清新自然，以写景为主，抒发闲适心境。两首诗都是古典六言绝句的经典入门作品，常被一起收录在各类诗词选本中，适合对比阅读体会六言诗的艺术特点。
名句 CLASSIC LINES
何日诗成喜雨，凭栏客意凌虚
这两句是本诗的核心名句，意境开阔超逸，既写出了对甘霖降临的期盼，也表达了不拘世俗的旷达心境。
标签 TAGS
作者 POET
陈造
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